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相似文献
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1.
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中,站在政治、全局和战略的高度,向全党提出了用马克思主义态度学习贯彻“三个代表”重要思想的重大要求。认真学习领会这一重要指示精神,对于我们进一步深化对“三个代表”重要思想的理解、推动部队兴起学习贯彻的新高潮,具有极为重要的意义。  相似文献   

2.
让“七一”重要讲话和“三个代表“思想进课堂 ,必须要做大量艰苦细致的工作 ,要认真学习 ,吃透精神 ,要摸清下头 ,掌握实情 ,既要释疑解惑 ,搞好课堂教学 ,更要到实践中接受活的教育。  相似文献   

3.
“大思政课”建设是推动新时代思想政治理论课程高质量发展的重要手段。进一步构建“大思政课”育人体系,必须坚持守正和创新,在全面理解“大思政课”深刻内涵的基础上坚守思想政治理论课课堂教学主渠道,坚持促进多主体合作育人,以建立“家校社”联动机制为目标基础,以落实立德树人根本任务为导向。在思政小课堂和社会大课堂之间建立桥梁,促进“大思政课”育人体系构建的实践路径的实现。  相似文献   

4.
江泽民总书记“七一”讲话,高瞻远瞩,总揽全局,内容丰富,意义重大,是一篇马克思主义的纲领性文献,是中国共产党人进入新世纪的政治宣言。“七一”讲话全面总结了党的八十年光辉历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设的重大理论和实践问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。“七一”讲话对“三个代表”重要思想的深入阐述和系统化,以及对党的建设所提出的一系列任务和要求,是中国化的马克思主义的最新发展,是马克思主义中国化的一个新的里程碑。  相似文献   

5.
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出:“学习贯彻‘三个代表’重要思想,既要对事也要对人。对事,就是要用‘三个代表’重要思想来指导工作、推动社会实践。对人,就是要用‘三个代表’重要思想来武装头脑、指导自我修养。”这对全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想提出了新的要求,也为我  相似文献   

6.
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。这不仅深刻揭示了立党为公、执政为民的重大理论意义和实践意义,而且为我们学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。  相似文献   

7.
胡锦涛 7月 1日在学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话 ,站在历史、全局和战略的高度 ,深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求 ,对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作了进一步动员和部署 ,提出了明确要求 ,具有很强的理论性、思想性、针对性和指导性。认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话 ,对于我们进一步用“三个代表”重要思想武装思想、指导实践 ,必将产生巨大的推动作用。伟大的时代 ,呼唤伟大的理论。胡锦涛的“七一”重要讲话 ,是我们党在 2 0 0 0年提出“三个代表”重要…  相似文献   

8.
江泽民同志“七一”重要讲话站在历史发展和时代前进的战略全局,运用马克思主义的基本理论和基本原理,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线,以与时俱进的理论创新气魄,全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想,为我们在新的世纪新的历史条件下,准确把握、全面贯彻“三个代表”的要求指明了方向。我们一定要认真学习、深刻领会《讲话》的科学内涵和精神实质,把思想认识统一到《讲话》精神上来,把“三个代表”的要求落实到各项工作中去。  相似文献   

9.
江主席“七一”重要讲话,是一篇具有里程碑意义的马克思主义纲领性文献。《 讲话》有30多处论及“创新”和“创造”,可以说,通篇贯穿着与时俱进的创新精神。推 进军队政治工作创新,必须把握江主席的一贯思想,深刻认清创新不仅是一个国家和民族发 展进步的不竭动力,同样也是加强和改进政治工作的不竭动力。用江主席“七一”重要讲话 精神指导政治工作创新,必须牢固确立“三个代表”的指导地位,坚持用“三个代表”重要 思想来筹划政治工作全局,来解决政治工作中的重点难点问题。当前,尤其要通过“七一” 讲话的重大理论创新成果的学…  相似文献   

10.
深刻学习领会胡锦涛同志“七一”重要讲话精神,扎扎实实兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,要把科学理论内化为政治信仰和世界观、方法论,形成符合基层发展、适应战斗力提升的新观念、新思路。  相似文献   

11.
落实“三个代表”“三进入” ,要用马克思主义发展的最新成果、用当代科学技术发展的最新成果、用当代先进军事文化的最新成果武装学员 ,把学员培养成“三个代表”重要思想的模范实践者。要积极探索“三个代表”“三进入”的人才培养模式 :按照“三个代表”思想与学科专业教学相统一的要求 ,建立“三进入”课程教学内容体系 ;按照理论发展与实践发展相统一的要求 ,把对重大理论和实际问题的研究作为“三进入”的着力点 ;按照“三个代表”思想教育与军事人才成长过程相统一的要求 ,建立“三进入”的综合育人机制。  相似文献   

12.
陆斌  徐直 《政工学刊》2002,(1):20-21
江总书记在“七一”重要讲话中强调 :“社会实践是不断发展的 ,我们的思想认识也应不断前进 ,应勇于和善于根据实践的要求进行创新。”适应新装备的发展要求 ,加强政治工作改革创新 ,促使政治工作与新装备建设同步发展 ,是当前新装备部队所面临的一项重要课题 ,也是摆在政治干部面前重要而紧迫的任务。政治工作在思想上要树立“新思维”改革创新首先思维要新。思想僵化 ,因循守旧 ,不但束缚了人们的思想认识 ,而且一些原有优势也会失去。我们必须破除那些落后的、过时的思想观念 ,继承优良传统 ,树立符合新装备发展要求的新思维。(一 )敢于…  相似文献   

13.
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调指出,学习贯彻好“三个代表”重要思想,务必在武装思想和指导实践两方面取得新的成效。我们一定要认真学习领会,坚决贯彻执行。联系部队建设和自己的思想实际,我感到,作为一名领导干部,带头用“三个代表”武装思想、指导实践,需着重把握好以下几个方面。  相似文献   

14.
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中明确指出:“学习贯彻‘三个代表’重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践‘三个代表’重要思想最重要的标志。”总书记提出的这一重要标志,为全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想指明了方向。  相似文献   

15.
在“三个代表”重要思想的科学体系中,与时俱进占据着重要的位置。一方面,它是“三个代表”重要思想的精髓,体现了坚持党的思想路线的时代要求,进一步丰富和发展了马克思主义的思想路线;另一方面,它又是贯彻落实“三个代表”重要思想的关键。与时俱进既是个理论问题,又是个实践  相似文献   

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“三个代表”重要思想的指导地位和军队政治工作理论的现状,决定了军队政治工作理论创新的必要性与紧迫性,必须着眼于“三个代表”重要思想的贯彻落实和指导军队政治工作实践的需要,明确军队政治工作理论创新的基本思路;军队政治工作理论创新事关重大,要积极谨慎地处理好“扬弃”与“创新”、“抽象概括”与“建构体系”、“理论创新”与“素质提高”等关系。  相似文献   

17.
孙景平 《政工学刊》2001,(11):32-32
江主席“三个代表”思想和“七一”重要讲话为加强和改进军队院校党的建设确立了目标 ,指明了方向。按照“三个代表”加强和改进院校党的建设 ,就要牢牢抓住“保方向 ,出人才”这个根本问题 ,把党委和支部建设成为富有创造力、凝聚力和战斗力的坚强领导集体 ,使之能够在纷繁复杂的国内外形势面前保持政治上的清醒和坚定 ,能够顺应世界军事教育改革的潮流 ,以超前的思维指导教学科研改革 ,从而更好地服从和服务于部队战斗力建设。按照“三个代表”要求加强和改进院校党的建设 ,必须高度重视建设一支先进性作用强和高素质的、能够担当重任、经…  相似文献   

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“三个代表”重要思想是中国共产党人对马克思主义的新发展 ,是指导社会主义现代化建设的强大思想武器。院校政治理论课教学必须以“三个代表”重要思想为统领 ,着眼提高学员的政治理论素养、坚定学员的理想信念、帮助学员形成科学的人生观价值观 ,坚持与时俱进 ,实现教学目标、功能、内容和方法的更新 ,努力用新的理论、新的思想、新的观念武装学员头脑  相似文献   

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江泽民同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想,是马克思主义的纲领性文献,是我们党理论创新的伟大成果,也是加强部队党的建设和一切工作的行动纲领。学习贯彻《讲话》精神,必须紧密联系党和人民对军队的特殊要求,牢记我军根本职能和肩负的历史使命,坚持不懈地用“三个代表”要求,指导和促进军事斗争准备各项工作的落实。  相似文献   

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江泽民同志“三个代表”重要思想提出以后,各级领导都进行了认真的学习,特别是“七一”重要讲话发表以后,各部队迅速掀起了学习“三个代表”思想的热潮。当前,深人学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和“七一”重要讲话,是摆在各级领导干部面前的一项重要任务,是推动全党全军和全国人民进一步统一思想的重要保证。落实中央和军委的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮进一步向深度和广度推进,对于各级领导干部来说,必须带头学习和钻研“三个代表”的理论创新成果。  相似文献   

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