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1.
习主席在全军政治工作会议上的重要讲话为新形势下推动院校思想政治教育创新发展提供了基本遵循。必须坚持问题导向,从具体问题入手不断提升思想政治教育的实效性;必须不断提升思想政治教育者能力素质和个人魅力,增强自身的感召力和说服力;必须以改革创新精神开拓信息网络时代思想政治教育新通道。 相似文献
2.
牛玉春 《军队政工理论研究》2009,10(1)
统筹协调是科学发展观的基本要求和根本方法.加强对部队思想政治教育的统筹协调,是贯彻落实科学发展观的具体体现,是提高思想政治教育质量、增强思想政治教育效益的现实需要. 相似文献
3.
自媒体的广泛传播对大学生的思想和行为产生了重要影响,高校辅导员思想政治教育话语权也面临着挑战。本文分析了自媒体时代高校辅导员思想政治教育话语面临的困境,从扩展思想政治教育新阵地、塑造新时代辅导员新形象、打造思政教育联合体等提出提升高校辅导员思想政治教育话语能力的具体路径。 相似文献
4.
对思想政治教育进行检查考评的目的是:督促各级履行抓教育的职责,督促机关改进对教育的指导,督促教育更好地联系实际解决问题。可在实际落实过程中,由于思想政治教育结果的渐进性、涉及面广,形成的无法具体评定性和人思想的多变性,使思想政治教育的检查考评很难检验出真实情况,从而使个别官兵产生“思想政治教育太虚”、“思想政治教育解决不了实际问题”等错误认识, 相似文献
5.
全面贯彻落实科学发展观,对于树立思想政治教育是一门科学的思想,树立思想政治教育要讲科学的观念,推动部队思想政治工作科学发展,实现部队建设全面、协调、可持续发展,都有着十分重要的意义。如何把科学发展观真正贯彻落实到部队思想政治教育的具体实践中,确保思想政治教育的针对性、主动性和实效性,需要科学把握好以下四个方面。 相似文献
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林开云 《军队政工理论研究》2012,13(6)
推进军队思想政治教育科学化,要以科学理论指导军队思想政治教育;以科学观念牵引军队思想政治教育;以科学方法推进军队思想政治教育;以科学制度保障军队思想政治教育,不断增强军队思想政治教育的科学性和先进性,有效完成思想政治建设“三个确保”的时代课题. 相似文献
8.
<正>习主席指出:“调查研究是谋事之基、成事之道。”调查研究是马克思主义认识论的具体体现,是联系理论与实践的桥梁纽带,是基于马克思主义理论的科学工作方法。基层思想政治教育如果与调查研究脱节,势必导致基层思想政治教育者的主观主义,也必然会使基层思想政治教育的生命力减弱甚至丧失,损害基层政治工作威信,最终危及我军的生命线。 相似文献
9.
基层政工干部作为思想政治教育的具体组织实施者,其按纲施教能力,决定着《中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)》贯彻落实的力度和程度,影响着思想政治教育的效果、质量。如何提高基层政工干部依法按纲开展教育的能力,是当前基层政工干部队伍建设和思想政治教育工作亟待解决的一个问题。 相似文献
10.
龙春霞 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(11):81-84
传统的思想政治理论课的考核体系中存在着诸多问题,关键在于没有准确地把握知识教育与思想政治教育的关系。因此,传统政治理论课考核体系的改革就应从知识教育与思想政治教育的基本关系定位出发,在把握好改革的前提和基本原则的基础上,进行具体的改革实践分析。 相似文献
11.
如何使部队思想政治教育进一步贴近实际、增强实效 ?最为根本的是 ,要从宏观上分析和把握制约思想政治教育效果的突出矛盾 ,从教育功能定位、教育内容设计、教育环境创设、教育过程控制等方面找到化解矛盾的总体思路和具体途径 ,从而通过思想政治教育各相关要素的优化来提高整体效益。 相似文献
12.
王文洪 《军队政工理论研究》2009,10(2)
新世纪新阶段我军思想政治教育实现又好又快发展,必须以科学发展观为指导,树立求真务实的良好作风,切实解决好制约部队思想政治教育创新发展的具体问题. 相似文献
13.
郑英 《兵团教育学院学报》1998,(4)
<正>我院是教育学院和师范学院合在一起的一所学院.成人学员思想的好坏直接影响着师范生,因此必须加强成人学员的思想政治教育,使他们的一举一动成为师范生的榜样.我们从具体工作中体会到,只有认真研究学员思想状况,掌握他们的思想特点,按照成人学员思想政治工作的规律办事,才能切实做好成人学员的思想政治工作. 相似文献
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运用大众文化创新军队思想政治教育,必须注意运用大众文化的价值影响性,增强军队思想政治教育的导向作用;运用大众文化的广泛娱乐性,提高军队思想政治教育的感召力;运用大众文化的主体参与性,激发军队思想政治教育的主体意识;运用大众文化的生活实践性,增强军队思想政治教育的吸引力;运用大众文化载体的便捷性,拓展军队思想政治教育的资源和渠道. 相似文献
16.
罗益昌 《军队政工理论研究》2014,(3)
为贯彻落实习主席提出的"着力增强思想政治教育的时代性和感召力"的重要指示,部队思想政治教育必须把举旗抓纲作为增强思想政治教育时代性和感召力的根本遵循和方向;把深化拓展强军目标教育内容作为增强思想政治教育时代性和感召力的思想源泉和动力;把破解现实问题作为增强思想政治教育时代性和感召力的突出环节和抓手;把掌握官兵思想、心理和行为特征作为增强思想政治教育时代性和感召力的现实基础和依据;把构建网络平台作为增强思想政治教育时代性和感召力的重要阵地和手段;把创新教育方式方法作为增强思想政治教育时代性和感召力的有效途径和关键;把揭示教育效果形成的内在机理作为增强思想政治教育时代性和感召力的客观要求和遵循;把健全完善教育机制作为增强思想政治教育时代性和感召力的基本规范和保障;把打造过硬施教队伍作为增强思想政治教育时代性和感召力的内在支撑和驱动。 相似文献
17.
陈正杰 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(1)
思想政治教育是受到教育的主体、客体、介体、环境等诸因素制约的系统工程;新时期思想政治教育的诸制约因素发生了一系列变化;正确认识和把握这些制约因素,对于增强思想政治教育的信心,正确评价思想政治教育的效果,改进思想政治教育工作,提高教育效益都有重要意义。 相似文献
18.
商建亮 《军队政工理论研究》2014,(3)
习主席关于思想政治教育要"往深里想、深里做"的重要思想,抓住了思想政治教育的关键,提出了新形势下思想政治教育的新要求。军队院校贯彻这一重要思想,就是要聚焦强军目标,围绕培养高素质新型军事人才,牢固确立思想政治教育这一指导原则;深刻认识这一思想的丰富内涵,把握思想政治教育的着力点;深刻认识这一思想的实践要求,推动思想政治教育创新发展。 相似文献
19.
心 理教育在思想政治工作中如何定位 ,如何运用心理科学知识搞好心理教育 ,增强部队思想政治工作科学性、针对性和有效性 ,是我们当前需要解决的重要问题。心理教育的目标定位重点是成长性心理问题。从根本上说部队心理教育在目标指向上同思想政治工作是一致的 ,都是为了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人。同时 ,心理教育作为思想政治工作的重要内容和辅助手段 ,又具有其具体的目标定位 :这就是要重点解决青年官兵在成长发展过程中遇到的心理问题。当前部队开展心理教育由于在具体目标定位上认识不清 ,把心理教育片面理解为搞… 相似文献
20.
我军思想政治教育与战争实践的关系,是指在人民军队内部,从无产阶级意识形态出发,用有中国特色的社会主义精神文化培养适应人民民主专政和人民战争双重需要的武装人员。成功的军队思想政治教育促进部队战斗力;战争性质规定军队思想政治教育的价值取向;战争方式的演进推动着军队思想政治教育的发展;军事实践是检验军队思想政治教育的根本标准。所有这些,可以概括出军队思想政治教育与政治的本质关系——军事实践检验律。 相似文献