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1.
韩军利 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(3):92-94
电视教材是电影艺术和电视技术在教育教学领域的应用 ,电影艺术与教育教学理论的结合是其核心理念。运用研究电影艺术基本规律的电影美学来指导电视教材制作是电视教材理论研究的重要内容 相似文献
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随着电化教学的不断发展,电视教材的数量日渐增多,电教工作者编制教学片的节奏及效率相应加快,使越来越多的电视教材与文字教材同时并举,齐头并进。但是,在使用电视教材过程中,随着声像信息的传递,学员获取的声像信息并非都是有效信息,往往在有效信息中渗杂着各种与教学无关的 相似文献
3.
通过对美的定义、美与电视教材的紧密联系和构图美在电视教材中的具体表现形式的讨论 ,阐述美学、构图美在电视教材中的重要作用和意义。 相似文献
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音响是电视教材中听觉信息的重要表达形式之一。在准确把握音响内涵及其作用的基础上,对其在电视教材中的应用作了系统深入的研究,并提出了运用音响时应注意的问题。 相似文献
6.
赵慧萍 《武警工程学院学报》1995,(3)
电视教材融科学、知识、学术、技术、艺术性于一体,从设计教学方案、选题、撰写稿本和分镜头稿本、摄象、编辑,直到完成、推广使用和总结评估,大约十多道工序,环环相扣,相互联系,相互制的,是一项较为复杂的系统工程.在电视教材制作中,须处理好下面几个关系. 相似文献
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【课型】
初中一年级综合课
【教学内容】
1、学唱歌曲《送别》。
2、欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。
【教材分析】四大古典名著是我国文化的瑰宝,将其拍摄成电视剧后,其主题歌的旋律传遍了大江南北,成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题, 相似文献
8.
施立新 《武警工程学院学报》1999,15(4):59-61
运用分析论证的方法,就电视教材的读解注意问题,提出了读解注意的分类、读解注意的因素和读解注意应把握的要点,使读解注意向更深层次发展. 相似文献
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以提高电视教材质量和编辑工作效率为出发点,分析了BETCAM—PVW2800编辑录像机中COMPONENT—K视频分量输入切换开关存在的问题,并设计出无线电遥控继电器开关取而代之. 相似文献
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1 学员、教材与学员的关系在教学过程中,教员、学员和教材之间形成相互依存、相互作用的关系,由此产生教学过程的三对矛盾,即教与学的矛盾,教员与教材的矛盾,学员与教材的矛盾。其中,教与学的矛盾贯穿于教学过程的始终,是推动教学过程发展的基本动力。教与学作为矛盾的两个方面,既对立又统一。一方面二者相互依存、互为条件,而教材则是这种依存关系的中介,教与学的统一关系集中体现为教 相似文献
13.
王亚荣 《武警工程学院学报》2008,24(4):11-13
剪辑是导演的再创作过程,准确把握镜头的剪辑点是保证镜头转换流畅的首要因素,选择恰当的剪辑点是电视剪辑中最重要而又最基础的工作。本文分析了电视画面剪辑点跳动的原因,并针对各种跳动错误,重点阐述了在艺术和技术两个方面纠正剪辑点跳动的方法技巧。 相似文献
14.
季桂金 《军队政工理论研究》2012,13(5)
加强作风建设,认真总结和传承老一辈军事电视人的优良传统作风,在解决问题中提升作风建设的有效性,对于建设一支过硬的军事电视人才队伍、推动军事电视事业全面发展,具有重大而深远的意义. 相似文献
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为了把民兵政治教育由“软指标”变为“硬指标”,四川省成都市成华区人武部积极探索并采用了一些新的方法。一是加强教育阵地建设。由政工科会同区教委一起组织力量编写了民兵政治教育教案并统一征订国防刊物下发到民兵连、排,保证民兵政治教育学有教材;充分利用地方媒体“借台唱戏”,确保民兵政治教育电视有图像、广播有声音、报纸有专栏、 相似文献
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很多有识之士都在反 映看电视是一件无聊的事, 说电视除了制造啤酒肚和懒 惰的思想之外再不会有什么 用处。虽然对电视这样的口 诛笔伐不断地出现,但电视 业仍然一天火爆一天,人民 群众似乎并不买有识之士的 账。这很有意思。 相似文献
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<正> 根据我国政府与联合国开发计划署达成的协议,由联合国开发计划署提供资助,由联合国教科文组织执行机构、人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合作编写的九年制义务教育初中英语教材(Junior English for China)。这套教材已经过一段时间的试用,并将于一九九三年九月份正式开始替代现行的初中英语教材。一九九五年九月全部替代完毕。 新教材由人民教育出版社教科书编辑人员、设计人员与英方作者、编辑人员和设计人员紧密合作,精心编制而成。新教材建立在现代语言教学理论的基础上,是吸取了世界上现代语言教学方法,根据语言教学、学习发展的规律而精心设计编制的一套结构新颖、易于学习、实用性强的教材。 相似文献