从大学生考试作弊看其诚信的缺失

当前高校大学生考试作弊现象严重。大学生诚信缺失有一定的原因,诚信既是当代大学生必须自觉遵守的基本道德规范之一,也是当代大学生应该具备的优秀道德品质之一,高校大学生只有诚实守信遵守诺言,才能提升自我形象。     

新疆大学生诚信观调查及对策研究

诚信对于提升整个社会道德水平，促进经济社会发展，具有重要的作用，对新疆大学生这一群体更有着重要的意义。本文对新疆大学生诚信观进行问卷调查，通过对调查数据的统计分析，发现大学生表现出新的诚信观，并提出了树立大学生正确诚信观的对策。     

大学生诚信道德现状及培养对策

受社会不良风气的影响 ,大学生的诚信道德建设出现了许多新情况、新问题和新特点 ,如考试作弊、违约、求职履历造假、不守助学贷款承诺等。本文对这些非诚信现象进行了调查、分析 ,并提出了构建信用经济时代大学生诚信道德的对策 :确立诚信道德教育指导思想 ;建立高校诚信道德机制 ;深化教育改革 ;培养完善的人格 ;营造良好的诚信道德氛围和舆论环境 ;塑造诚信道德的楷模和表率     

析思想政治工作中诚信缺失问题

做人要讲诚信，做事要讲诚信，做思想政治工作更要讲诚信。思想政治工作中诚信缺失，不仅损坏思想政治工作者的形象，而且直接影响思想政治工作的效果，关系到党在人民群众中的形象和威望。从工作对象的排斥心理看思想政治工作的诚信缺失在思想政治工作中，常常会遇到这样的情况，尽管工作者苦口婆心，使出浑身解数，但是工作对象仍然不理不睬，我行我素。这种现象心理学上称之为排斥心理，即人对环境事物的刺激所产生的一种与常态性质相反的、不相容的心理倾向。思想政治工作中，工作对象之所以会产生排斥心理，固然是多方面因素共同影响作…     

思想政治工作者要讲"诚信"

做人做事都要讲诚信 ,市场经济是诚信的经济机制 ,在市场经济条件下 ,做思想政治工作及其思想政治工作者都要讲诚信。思想政治工作者诚信缺失 ,不仅损坏思想政治工作者的形象 ,而且直接影响到思想政治工作的效果 ,关系到党在人民群众中的形象和威望。当前 ,一些思想政治工作者之所以缺乏“威信” ,主要是缺少“诚信”所致 ,他们对理想信念不是真信 ,对自己所宣传的原则和“道理”不是真做 ,对群众缺乏真情。思想政治工作者要取信于自己的工作对象 ,必须要发挥好三种力量。一是笃信真理的说服力。坚定马克思主义的理想信念 ,从中获取不竭的精…     

大学生思想政治状况分析与思考

大学生思想政治教育对中华民族的伟大复兴具有极其重要的作用。但是当前我国大学生思想状况的现实不容乐观,诚信问题突出、功利思想突起,引起社会的广泛关注。在这种形势下,高校应用先进的理论武装学生,树立正确的理想信念;加大对广大学生的精神激励,注重大学生的全面发展;发挥学生党员的先锋模范作用,以实际行动感染身边的同学;充分利用网络资源,搞好大学生政治思想的后续教育。     

传递人间“大爱”

雷锋精神是"大爱"的化身。虽然时代不同,但雷锋精神的实质是不变的,它表现为一种爱,对祖国的热爱,对生活的珍爱,对他人的关爱,对人民的大爱。如今人们都在呼喊社会道德和诚信的缺失,但我们这个时代依然不缺少雷锋精神,这个时代依然记住了雷锋,而且把雷锋精神付诸实践。     

机关干部要修好德

党的十八大报告指出,当前一些领域存在道德失范、诚信缺失现象,并强调要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理。可见,道德建设已成为当前和今后一个时期我们党要突出抓好的一项重要任务。各级机关干部必须高度重视道德建设,带头加强德的修养。     

新时代大学生增强文化自信研究

新形势下，世界多元文化间的冲突越来越激烈，不同思想和价值观冲击着我国大学生的主流思想意识。面对这种情况，我们比以往任何时候都更需要增强大学生文化自信。文章立足于文化自信和大学生文化自信的相关概念，通过揭示部分大学生文化自信缺失的表现，分析其表现产生的具体原因，进而从高校教育的角度提出增强大学生文化自信的对策，为新时代大学生增强文化自信提供了理论指导和行动指南，对现阶段的大学生学习也具有鲜明的指导意义。     

当代大学生责任意识现状及其培育路径研究——基于北方民族大学的调查分析

责任意识不仅是内化的思想,也是外化的行为。其丰富内涵包括个人责任意识、家庭责任意识、社会责任意识和国家责任意识四个方面。在中国特色社会主义新时代,青年大学生生逢其时,又肩担重任。其责任意识强弱对于促进大学生成人成才、构建和谐文明家庭、达成社会主义教育目标、实现中华民族伟大复兴意义重大。根据对北方民族大学学生责任意识现状的实证调查,我们发现当前大学生责任意识状况总体上符合时代要求,但由于教育主体在大学生责任意识培育过程中不同程度、不同方面上的缺失和弱化,从而使得部分大学生责任意识状况令人忧心。因而,从系统论的角度出发,把大学生责任意识培育看作是一个长期的系统工程,从个人、家庭、学校和社会四个维度思考大学生责任意识培育的优化路径,就显得尤为必要。     

兵团高校大学生廉洁教育工作的探究

大学生是国家未来的栋梁，开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。本文通过在大学生中开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨，得出结论，即要把廉政文化纳入高等教育体系，增强大学生对社会腐败现象的认识，提高思想的高度，树立坚定的反腐倡廉的思想观念，养成良好的行为习惯和完善的人格，为将来走向社会打好牢固的拒腐防变的思想基础。     

新疆高校地方特色课程对大学生文化观的影响研究

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是最具有中国特色、新疆地方性特色的课程,开设此课的目的是为了提高大学生思想、牢固树立马克思主义"五观"理论。为了解课程对大学生文化观的教育效果,选取民族班大学生进行研究发现,课程开设后,少数民族大学生的多元文化观显著提高了。居住格局、家庭语言交流类型、上大学前的学习模式等个体变量会影响文化观的提高程度。     

职业化视域下的高校辅导员队伍建设研究

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其存在的本身就是为了促进大学生的健康成长,对大学生而言,高校辅导员就是他们专业化学习之外的重要导师、榜样和指引。然而,由于种种原因,使得高校辅导员偏离了其队伍设置的本质目标。新时期,要实现辅导员的思想政治教育者的职能,最重要而可靠的途径就是实现高校辅导员的职业化,这也是目前高等教育改革的内在要求,努力探寻贴合实际且具有可操作性的高校辅导员职业化发展路径有着重要的现实意义。     

建构主义视角下强化大学生信仰教育的对策探析

建构主义学习理论在强化大学生信仰教育方面有着重要的指导作用。夺文简要分析了夫掌生信仰教育存在的问题,探讨了建构主义学习理论对于强化大学生信仰教育的重要意义,并以建构主义卷习理论隽指导,从“以学生为中心”、“情景创设”、“协作学习”、“利用各种资源”四个方面提出了强化对策,以期提高大学生信仰教育水平,实现大学思想政治教育的功能。     

军校大学生媒介素养实证分析与启示

我国对媒介素养研究的时间并不长,关于军校大学生媒介素养的研究更为滞后,然而提升军校大学生的媒介素养,是信息化时代提升官兵素质的必然要求。通过调查问卷的方式,对军校大学生的媒介素养情况进行统计,并根据问题分析原因,最后对提高当前军校大学生媒介素养提出建议。     

新疆少数民族大学生网络交往现状及教育引导研究

通过调查显示少数民族大学生偏向于通过网络聊天工具与他人进行交往,网络交往在满足少数民族大学生精神需求的同时,也对少数民族大学生的心理健康发展造成了负面影响。文章以少数民族大学生作为主体,对其在网络交往中的表现与存在的主要问题进行了较为详细的阐述,并从学校、家庭和社会三方面提出相应的对策。     

基于AHP的大学生信息素养能力评价指标体系构建研究

本文在深入分析国内外信息素养能力标准相关研究的基础上,确定了大学生信息素养能力标准,然后运用AHP法确定了大学生信息素养能力指标对应的权重,最终建立了一个适用于大学生信息素养能力的量化评价指标体系,使对大学生信息素养能力的评价真正得以实施。     

中国特色网络文化建设与大学生思想政治教育

随着网络技术的发展，网络文化也运用而生。网络文化的双面效应给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文在分析网络文化对大学生影响的基础上，提出构建中国特色的网络文化，推进大学生思想政治教育的思路和措施。