共查询到20条相似文献,搜索用时 796 毫秒
1.
实现当代革命军人核心价值观培育经常化 总被引:1,自引:0,他引:1
培育当代革命军人核心价值观重在经常抓、抓经常,贵在严制度、促规范。我部在开展主题教育活动中,紧贴形势任务和官兵思想实际,发挥思想政治工作的导向、渗透和激励作用,坚持用党的创新理论武装官兵头脑,进一步坚定对科学发展观的政治信仰,打牢永远听党话、铁心跟党走的思想根基,坚持以如期形成战斗力为牵引, 相似文献
2.
3.
4.
5.
百团大战纪念碑前组织宣誓、邀请市委党校专家解读党的十八大精神、利用"预备役之家"开展"畅谈家乡新变化"演讲赛……在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,山西某预备役团紧贴形势任务需求和官兵特点,借助地方资源,注重氛围熏陶,进一步打牢官兵听党话、跟党走的思想根基,激发了忠诚于党、献身使命的政治热情。 相似文献
6.
在"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,海军航空工程学院青岛校区紧贴校区调整改革和官兵思想实际,坚持用党的创新理论强基固本,用辉煌成就坚定信念,用实践活动激励斗志,用海鹰文化砥砺品格,进一步打牢官兵举旗筑魂、履行使命、服从大局的思想政治基础。一、抓住"举旗铸魂"这个根本,用创新理论引领,筑牢忠诚于党的思想根基把理论武装作为首要环节,持续兴起学习中国特色社会主义理论体系的热潮,使官兵在思想认识上达到新高度,在坚定信仰上见到新成效。一是在系统学习中点亮信仰之"灯"。校区采取集 相似文献
7.
开展“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动,旨在铸牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的精神支柱。要把主题教育活动引向深入,必须紧紧扭住举旗铸魂这个根本,紧贴形势任务和官兵思想实际,进一步坚定中国特色社会主义信念,着力深化理论认同、情感认同和实践认同,为坚定实现“强国梦”、“强军梦”追求注入动力、凝聚力量。 相似文献
8.
9.
10.
11.
在"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,东海舰队后勤部紧贴新组建部队特点和官兵思想实际,认真梳理查找了制约教育成效的"四难"问题,有针对性地加以研究解决,确保了教育活动扎实有序推进。 相似文献
12.
谢红 《军队政工理论研究》2010,11(4)
坚持"三个紧贴"深化当代革命军人核心价值观教育,必须紧贴时代发展,在共同理想与官兵成长的统一中不断深化;紧贴使命任务,在历史担当与锤炼意志的统一中不断深化;紧贴官兵实际,在核心主导与尊重多样的统一中不断深化. 相似文献
13.
新年伊始,年度整组工作即将展开。如何适应转型发展的新形势、新要求,切实抓好民兵组织整顿工作,是当前各级人武部门需要研究把握的现实问题。实践中我感到,必须以新颁发的《民兵政治工作规定》为依据,坚持军地一体、上下联动,紧贴民兵使命任务和思想实际,扎实做好组织整顿中的政治工作,确保队伍纯洁可靠。针对民兵思想活跃、个性化强的特点,扎实开展政治教育,筑牢思想根基。随着经济社会的迅猛发展,民兵思想观念、个性特质、价值取向呈 相似文献
14.
康春元 《军队政工理论研究》2006,7(2):9-11
搞好“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动,必须坚持正面引导, 加强理论灌输,把教育活动与以军事斗争准备为龙头带动部队全面建设和整体发展结合起来。深刻领悟“三个提供一个发挥”的内涵意义,引导官兵不断强化履行新使命的责任意识;客观分析有效履行新使命的环境条件,引导官兵牢固树立有所作为的思想;科学把握履行新使命的关键环节,引导官兵强化求知强能的紧迫感;明确履行新使命的实践要求,引导官兵立足本职岗位建功立业。 相似文献
15.
16.
加强基层官兵理论学习,是用党的创新理论武装官兵的基础性工程,也是部队创建学习型军营、培育知识型军人的重要途径。基层营连应紧密结合当前形势,紧贴官兵思想特点,着眼强基固本,注重创新方法,切实提高基层理论学习的针对性、实效性。 相似文献
17.
海军南海舰队某电子对抗团在“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动中,紧贴时代发展,紧贴使命任务,紧贴官兵实际,着力在打造精品课堂、丰富配套活动、增强教育实效、解决具体问题上下功夫,不断夯实官兵听党话、跟党走的思想根基,为打造一支能打仗、打胜仗的劲旅提供强大精神力量。 相似文献
18.
黄庆华 《军队政工理论研究》2011,(4):48-49
进一步加强和改进部队思想政治教育,必须按照“三个紧贴”要求,着眼促进官兵全面发展,坚持思想教育与心理疏导、人文关怀紧密结合,既教育、引导、鼓舞人,又尊重、理解、关心人,从而不断增强教育的主动性、针对性和实效性. 相似文献
19.
紧贴时代特点,紧贴官兵实际,进一步加强和改进部队思想政治教育,是思想政治工作者的重要职责。基层部队应针对自身特点,在统筹谋划、结合创新、知行统一中不断增强教育实效。 一、加强统筹谋划。在科学实施上下大功夫 思想政治教育之所以出现实效性不强、内容重叠、力量分散等问题,究其原因,主要还是缺乏教育统筹。因此,一要统筹课程,围绕问题定内容。平时,要留意官兵的喜怒哀乐、言行举止,把握他们的关注点;教育前,要通过座谈、问卷等调查形式,把握官兵对教育有关知识理论的空白点;教育中,要通过交流互动,把握官兵的兴趣点, 相似文献
20.
云南某陆军预备役步兵师1999年成立以来,坚持不懈地抓基层打基础,围绕"四个基本"扎实抓建,呈现出基层建设全面过硬,官兵全面发展的良好势头.坚持基本教育抓经常,持之以恒用党的创新理论建连育人,整合军地教育资源搞好思想政治教育,官兵高举旗帜、履行使命的思想基础更加牢固.坚持基本队伍抓素质,持续组织基层主官进行学习贯彻《纲要》培训、营(连)党委(支部)书记培训、两个经常性工作能力培训,每年组织"勇士杯"比武竞赛,广泛深入开展创先争优活动,基层党组织和干部骨干作用发挥明显. 相似文献