鸦片战争至五四运动时期军事伦理思想的特点

鸦片战争至五四运动时期的军事伦理思想由其赖以存在的经济、政治、军事、思想文化基础及发展过程的特殊性所决定,在性质、内容、形式、作用上都有自己的特点,这使它与古代、现代军事伦理思想相区别,并成为中国军事伦理思想发展史上的一个重要历史形态。因此,要全面地理解并科学地批判继承这一时期的军事伦理思想,深刻地把握中国军事伦理思想发展的脉碑,就应充分地认识它的特点。鸦片战争至五四运动时期军事伦理思想产生的经济、政治、军事、思想文化基础。鸦片战争以后中国社会经济的变化为它的产生奠定了经济基础。在鸦片战争以前,…     

论抗日根据地军事法制的历史特点

抗日战争时期 ,中国共产党领导的八路军、新四军和抗日民主政权 ,继承第二次国内革命战争时期军事法制的优良传统 ,根据新民主主义社会的实际情况和抗日斗争的根本任务 ,制定了大量的军事法律法规 ,并严格实施军事法律法规。军事法制为抗日战争的胜利发挥了极其重要的保障作用。站在军事法制现代化的角度考察 ,这个时期的军事法制 ,在政权基础、基本原则、基本制度等许多方面 ,已具备了显著的现代军事法制特征。特征之一 :以民主政权为基础　　现代法制是现代民主政治的产物和表现。它与宪法政治紧密相连 ,不可分离 ;与人治、专制根本对立。…     

试论早期中国共产党人的军事思想

早期中国共产党人在进行革命斗争的实践中 ,初步把马列主义军事理论与中国革命的具体实际相结合 ,探讨了无产阶级战争观 ,提出了中国革命道路、人民军队建设和革命战争方式等方面的军事思想 ,并指导了当时的革命斗争 ,为中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队作出了宝贵探索 ,为毛泽东军事思想的形成奠定了基础。     

中共中央军事委员会战争年代沿革

中共中央军事委员会（以下简称中央军委）是中国共产党和中华人民共和国领导全国武装力量的最高军事机构，是中国共产党领导中国人民在革命斗争中创建和发展起来的。     

浅谈毛泽东军事辩证法的历史渊源

毛泽东军事辩证法具有深刻的历史渊源,它汲取了中国传统军事思想、外国的军事理论的精华,继承和发展了马克思列宁主义的观点,对战争与政治、军事与经济、军事与文化以及战略与战术等关系进行了深入思考,极大地丰富了唯物主义军事辩证法。他的这些观点和方法论是在革命实践中不断成长和发展的,对当代中国国防和军队建设、现代信息化战争、争取世界的永久和平都有着重大的现实指导意义。     

先进军事文化建设的历史逻辑与当代思考

中国共产党领导下的人民军队,在长期的革命斗争和建设实践过程中创造并形成了以尚武、忠诚与牺牲为主要特征的先进军事文化,这是基于我军作为无产阶级革命军队在中国革命建设中的特殊地位作用所决定,也将引领着我军先进军事文化建设的未来发展.     

中国特色社会主义军事领导制度的本质特征:党对军队绝对领导

任何国家都存在政党和政治组织如何领导和掌握军队的问题。实行党对军队绝对领导的根本原则和制度是中国共产党95年苦难辉煌历史的一条基本经验,这既是中国近现代军事领导制度的重大变革,也是党领导中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的制度保证和力量支撑。     

进一步提高党管武装工作质量——深入开展学习实践科学发展观活动系列谈之八

党管武装是我党我军在长期革命斗争中形成的优良传统和政治优势,是加强国防后备力量建设必须始终坚持的一个根本原则,也是党对国防后备力量绝对领导的根本保证,在任何时候、任何情况     

论周恩来的建军思想及现实意义

在中国共产党领导下的长期革命斗争中,伴随着人民军队从无到有、由小到大的光辉历程,产生了以毛泽东为代表的、反映中国共产党人革命斗争实践和集体智慧结晶的、具有中国特色的马克思主义军事理论——毛泽东军事思想。周恩来就是创建这一理论宝库的主要领导人之一。在毛泽东军事思想的形成、发展和完善的全部历史中,都凝聚着他领导中国革命战争实践的经验和智慧,记载着他对这一理论创建所作出的重大贡献。     

科学选择"参照系"

应对中国特色军事变革的挑战 ,军队政治工作的参照系不是历史 ,而是未来 ,政治工作的实际内容必须随着形势发展而发展。要研究信息化战争中的政治工作 ,当然不能离开信息化战争本身的新特点纸上谈兵 ,我们必须把西方国家的现代高技术局部战争中的军队政治工作纳入研究视野 ,把学习借鉴与保持我军特色结合起来。另一方面 ,借助于现代化信息技术 ,运用科学先进的新手段 ,走进计算机机房。开展智能化基础上的信息战战时政治工作“预实践”研究 ,虚拟将要推开的中国特色军事变革中我军政治工作如何应对的真实景象 ,包括建立战时政治工作自动化指…     

十七年军事文学发展中的得与失

<正>共和国诞生起至文化大革命前这一段历史时期的军事文学,我们称之为十七年军事文学.在和平的日子里,人们最易记起往昔战斗的岁月.特别是当时许多作家都亲身参加过战争,对革命斗争,怀有极其深厚的感情,加上建国后又有了比较安定的创作环境,于是他们就拿起笔来记录漫长的战斗历程,以此来悼念自己的战友,歌颂战争中出现的英雄人物,并对青     

漫话军事人物传真实性与生动性的统一

人民军队的建立与发展,是通过无数军事人物的战斗活动来体现的。军事志为已故军事人物立传,其目的是让今人和后代窥见革命先辈和战斗英雄所处的时代和他们所经历的军事斗争的本来面貌。通过这些人物的思想言行和战斗经历,来提示当时的社会政治状况,从而说明和判断军事历史问题。在中国史学中,人物传记占断代史的绝大部分,成为历史学的重要组成部分。同样,军事人物传记也应是军事志的重要组成部分。张家界地灵人杰,古往今来,将帅辈出,无数战斗英雄在血与火的革命斗争中,演出了一幕幕威武雄壮的军事斗争活剧。其中有开国元勋、护国将领、北伐…     

俄国人的战争观电影《八月八日》简评

这个世界上不存在不谈政治的文化作品,所渭“不谈政治”无非是去谈另一种政治而已——政治说到底是一个“分利”的问题,而任何一个人的任何主张最终也都会落在一个“利益诉求”上来。举个例子：干百年来流传于民间的戏剧、评书对比那些“文学巨菩”虽并不起眼,但恰恰是这些文本对礼会舆论的取向起着决定性的作用。     

军事视野中的现代国家成长

掌握军事活动的规律，提高军事斗争的水平，是创建现代国家的关键性要素。中国社会主义革命的军事历程既书写了社会主义革命的崭新篇章，也是对现代国家建设和人类政治文明的重大贡献。军事对现代国家的政治发展产生了巨大影响。军事转型相对走在前列使发展中国家的政治建构为前者所引导。特别是国家的治理模式受到军事的深刻影响，同时，国家治理的精英队伍大大依赖于军事领域的人才供给。军事与现代国家经济发展的关联重要而又复杂，要做到两者的和谐发展不仅需要正确地把握两者的发展规律和内在关联，还应该有更为宏观的战略思维和对人类现代化的深刻认识。中国特色社会主义在这方面的探索形成全新的模式。     

大革命时期周恩来军队政治工作思想及其实践

周恩来是中国共产党和人民军队的主要创始人和领导人之一,也是一位杰出的军事理论家和军事实践者,早在大革命时期,他就开始参加了军队工作,曾担任黄埔军校政治部主任,国民革命军第一军政治部主任,国民革命军第一军第一师党代表、东征军总政治部主任、特别政治训练班主任等要职。在不断实践中,他逐步形成了自己的军队政治工作思想,对国民革命军政治工作制度的建立及发展作出了卓越的贡献,军队政工制度在国民革命军的首创,也为中国近现代军队建设揭开新的一页,因此,研究周恩来在大革命时的军队政治工作思想及其实践活动,无疑具有重要的时代意义和理论价值。 一、从时代所赋予的任务出发,提出革命军队 政治工作的目的要使军队成为革命的军队 周恩来认为,军队的政治工作不是孤立的,它必须与一定的社会历史条件相联系。因此,它的具体任务和目的,也必须按照当前社会革命的性质和任务而定。     

试论李大钊对马克思主义军事理论的发展

李大钊是一位伟大的马克思主义者。他在长期的革命斗争实践中,不仅为马克思主义在中国的传播和中国共产党的创立,倾注极大的心血,而且也对马克思主义军事理论进行了广泛的探讨和宣传,为马克思主义军事理论在中国的传播和运用作出了重要贡献。     

军事历史学的形成及其内涵

军事历史学是历史过程中有关军事问题的知识、理论体系的总和,是历史学的一门分支学科;军事历史学又是历史学与军事学的交叉学科,是现代军事学的一个组成部分,有着丰富的内涵。它的形成,经历了漫长的过程。在近代以前,军事历史学主要是作为历史学的附属内容而存在。近代以来,军事历史学才逐渐与历史学分离,成为一门独立的学科。在人类文明史上,历史学是一门古老的学问。早在原始社会后期,人们就开始以结绳刻木、口碑传说等各种方式记述过往的历史。文字发明之后,历史的纪录日渐丰富。但在这一时期历史学本身亦处于原始状态。其记载大多是政治、宗教、文学的混合体。我国的《尚书》(相传成书于公元前6世纪),即属这类综合性的典籍。西方的《荷马史诗》(相传为     

檄文的流变及文体特征演化

檄文是一种军事文书,产生于《尚书》,形成于汉代,兴盛于魏晋至唐,在漫长的发展进程中,其文风由质朴至华丽再回到平实。对于一般认为檄文消亡于清末的说法,文章认为不是事实,民国以后由于语言、媒体的变化使檄文看起来面目不清,但其作为军事文书的本质没变。檄文仍然存在并在抢占舆论先机、实施政治攻心、凝聚军心士气中发挥着独特作用。     

晚清军事留学教育述论

清政府派遣留学人员到国外学习先进的军事科学技术,是晚清中国军事近代化的一个重要内容。这种军事留学教育从19世纪70年代起,贯穿整个清朝末年,对中国近代军事、政治、文化都具有深远的影响。本文拟就它的发展状况、原因、特点、作用作一粗略论述。晚清的军事留学教育发端于同治本年,根据其派遣方向、方式、学习内容,可以分为三个阶段：第一阶段（1870－1895）是留学初兴时期。清政府派出的留学生以欧美为去向,主要学习与海军有关的船政最早倡议派人留学外国的应推中国留美的第一个毕业生容同。1870年,曾国藩、丁目昌、毛超熙等四人…     

关于我军先进军事文化的特征及建设问题

先进军事文化，是符合军事发展方向，提升战斗力，加强凝聚力，塑造不变军魂，培育我军独特的精神支柱、价值追求、知识结构、行为方式和思维方法，为“打得赢”、“不变质”提供政治保证、精神动力和智力支持的具有中国特色和时代特征的文化。它是打造一支现代意识浓、创新意识强、军事理念新、军政素质硬的新型人民军队。