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相似文献
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1.
<正>兵团的职业技术教育的迅速发展,为兵团的现代化建设培养了大批有文化、懂技术、会经营、动手能力强、热爱农场的建设者.许多职业中学、职业中专为了适应社会主义市场经济的需求,纷纷开设了一些“热门专业”,如财会电算化、微机、公关文秘、市场营销等.这些专业的开设,为职业教育注入了新的生机和活力.但是,近年来,由于市场经济的转轨,兵团的职业技术教育呈现滑坡的趋势.笔者通过调查了解,发现当前兵团的许多职业学校在办学上普遍存在着以下几个方面的问题:  相似文献   

2.
<正> 一、兵团职业技术教育现状分析 职业技术教育是联系教育与经济建设的重要纽带,是把科技优势转化为现实生产力的最重要的桥梁。大力发展职业技术教育是兵团教育改革的重点。新疆生产建设兵团的职业技术教育在“发展、巩固、改革、提高”的思想指导下,在十年办学实践中已形成了“三基础、三突破、三转变”的显著特点。  相似文献   

3.
职业技术教育的任务是非常明确的。国家教委副主任柳斌指出:“基础教育的任务应该是社会主义的公民教育,是社会主义公民的素质教育。……为他们到社会上做人打基础。”国家教委副主任何东昌也曾指出:“县、市经济与教育的发展要统一规划,各产业和服务部门都要承担办教育的任务。各方协助培养一代良好素质的生产者、经营者和为产前产后服务的人,为本地经济和社会发展服务”。这些基本观点,都科学地阐明了社会主义教育的基本任务,进一步明确了社会主义教育的指导思想,体现了社会主义教育的客观规律。  相似文献   

4.
站在21世纪的门槛上,面对中央实施西部大开发,兵团重点扶持石河子的机遇,石河子垦区职业技术教育面临着巨大的挑战。职业培训的布局已基本到位,而职业技术培训的内部调整和发展趋势尚不明朗,回顾发展,展望未来,认真思考和探讨职业技术教育的发展问题十分有益。一、石河子垦区职业技术教育的发展历程、特点和存在的问题石河子垦区职业技术教育培训始于80年代初,20年时间,大致经历了两个发展阶段。第一阶段为前十年的发展壮大期,这个时期计划经济体制尚未退出经济舞台,政府实行宏观调控,企业要扩大再生产才能满足物质贫乏的卖方市场,给职业技术教育带来了发展机遇。在这种背景下,石河子市办起技术学校三所,一些中学还办了职业高中,18个农牧团场也相继办起了职业高中。后来,  相似文献   

5.
外军人才培养体系由生长干部学历教育、初级职业军事教育、中高级职业军事教育及继续教育构成。外军生长干部学历教育普遍贯彻精英教育理念,着眼学员长远发展能力的培养;初级职业军事教育岗位针对性强;中高级职业军事教育具有将普通学术型教育与军事职业性教育合二为一的特点;继续教育渗透终身教育的理念。  相似文献   

6.
在黄河之滨,阴山脚下,有一所专门培养高级应用型专用人才的学校,那就是包头职业技术学院。春风掠过北国大地,塞外草原开始展现出一个更加充满生机和活力的新气象。在党和国家确立科教兴国方略,进而把大力发展职业技术教育、积极发展高等职业教育作为教育发展的重要方...  相似文献   

7.
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出,在改革开放和现代化建设的整个过程中,思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。作为部队财务人员,加强职业道德建设不仅对完成本职工作起着重要作用,而且对立身做人有着十分重要的意义。职业道德是人们在职业实践中形成的行为规范,是社会生产发展和社会分工的产物。每一种职业都意味着承担一定的社会责任,都意味着享有一定的社会权力,都体现和处理着一定的利益关系,这些职业的性质和地位  相似文献   

8.
刘广东 《中国军转民》2023,(17):141-143
新时代,社会和企业对高素质技术技能人才的需求越来越高,职业素养教育显得愈发重要。高职院校要在“大思政”理念指导下,深化就业创业课程改革,改变以往“重技能、轻素养”的现象。利用思政课、专业课等课堂教学优势,将职业素养教育内容渗透到各门课程教学当中。加强理想信念教育,主动融入工匠精神,挖掘当地红色文化资源,丰富职业素养培养形式,提高职业素养培养实效。  相似文献   

9.
紧紧围绕建设社会主义核心价值体系加强和改进思想政治教育,必须深入抓好马克思主义理论武装,进一步兴起学习贯彻科学发展观的热潮;扎实抓好中国特色社会主义共同理想教育,努力为构建和谐社会贡献力量;突出抓好民族精神和时代精神教育,培育官兵有效履行使命的战斗精神;持续抓好社会主义荣辱观教育,扎实打牢坚持党对军队绝对领导的政治思想基础。  相似文献   

10.
在军校大学生中开展社会主义荣辱观教育,要着力抓好以下几个环节:加强理论研究,明确教育意义和目的;突出军队特色,提升道德水准;力求深化,通过拓宽教育形式切实提高学生的道德修养水平;着眼全局和长远,致力于营建和谐校园,以社会主义荣辱观教育为契机推进院校思想政治建设水平的整体跃升。  相似文献   

11.
该校是以现代信息技术为支撑、以体系办学为特色、以终身教育为目标的开放式大学,为国防科技工业职业技术教育开辟了一条新路云南国防工业职业技术学院是一所由云南国防工业系统的中专、技校、职工大学合并组建、升格的全日制普通公办高等职业技术学院。现与云南开放大学合并办学,以现代信息技术为支撑、以体系办学为特色、以终身教育为目标追求的开放大学,为云南国防工业职业技术学院的发  相似文献   

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刊中报     
云南省军区针对发展社会主义市场经济的新特点,努力改进民兵政治教育,取得明显成效。近年来,在发展市场经济的新形势下,一些地方追求享乐、崇尚金钱的不良风气有所抬头,集体观念有所淡化,大量农村民兵外出做工经商,使民兵政治教育的困难增大。针对这些新情况,省军区不断研究探讨搞好民兵政治教育的新路子,初步形成了整套适应新形势的教育方法。首先,他们改进集中教育的方法,根据民兵的职业特点和生产规律,选择恰当时机,安排教育时间,  相似文献   

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<正>“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人.”党的教育方针从我国教育的性质、教育的手段、教育的目的三个方面提出了我国教育全面发展的方向,强调了教育在社会主义现代化建设中重要的战略地位.江泽民同志指出:“百年大计,教育为本,教育是社会主义物质文明和精神文明极为重要的基础工程.”作为中小学的基础教育,在这个基础工程中地位尤其显得重要.教育说到底,就是培养什么人的问题.培养什么人,为谁服  相似文献   

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作为社会主义精神文明建设的重要栽体,先进影视文化具有大众服务性、政治导向性、综合多样性和迅捷交互性等鲜明特色,其有助于拓展教育时空,丰富教育资源;增进教育认同感,形成教育亲和力;培养艺术审美,提升精神境界;强化宣传教育,促进全面发展,是弘扬社会主义核心价值体系的重要途径,发挥着不可替代的思想政治教育功能。  相似文献   

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在军队院校改革新形势下,为提升军士职业技术教育教员队伍建设水平,在分析当前军士职业技术教育教员队伍建设现状及主要问题基础上,构建包含军政素质能力、实战化教学能力和科研服务部队能力三个方面的教员核心能力基本框架;提出了建立健全人才激励机制、营造团结奋进的工作环境和加大文职人员培养力度等方面对策,为军队军士院校教员队伍建设路径提供可行性建设及建议。  相似文献   

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青年官兵职业取向索变马民书所谓职业取向,是指人们对职业评价和选择的倾向性,也是人们以什么样的态度对待职业、追求职业及其所达到什么水平、程度的主观向往。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,职业的评价和选择是青年期的一项突出的需求,是青年实现社会化的...  相似文献   

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如何把民兵政治教育落到实处,以适应社会主义市场经济发展需要,是当前亟待认真研究解决的新课题。一是在组织领导上,要密切协调,齐抓共教。首先要明确主体,有机结合。民兵应急分队具有地方性、群众性和职业多样性的特点,政治教育必须作为地方党委、政府的重要工作,纳入议事日程,加强组织领导,同时,军地有关部门要密切配合。其次要启动内力,按级负责。县(市、区)人武部要全面抓,及时研究提出教育计划和实施意见,同时要对政治教育的落实情况,进行定性、定量分析考核:基层武装部要具体抓,了解掌握所属民兵应急分队的思想动态,定期向县(市、区)人武部汇报教育情况;民兵干部要主动抓,熟悉各  相似文献   

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<正>高校图书馆作为社会主义现代建设的一项重要事业,其自身的职业道德建设要体现社会主义职业道德的基本要求,更好地为现代化建设服务,其前提是正确认识高校图书馆职业的特点,并从这一特点出发明确高校图书馆职业道德的基本要求.这是高校图书馆职业道德建设变盲目为自觉,变被动为主动的客观需要和有效途径.  相似文献   

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党中央高度重视社会主义道德建设,反复强调新形势下加强社会主义道德建设的重要性。江泽民同志指出,要把依法治国同以德治国紧密结合起来,努力建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。他明确提出:“加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节”。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,大力加强职工职业道德建设是推进企业精神文明建设的重要内容,也是企业文化建设的范畴。航天企业加强职工职业道德建设,培养和塑造合格员工,更是行业发展的要求。一、加强职工职业道德建设的重要性职工职业道…  相似文献   

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思想教育是一项有针对性地解决人们的现实思想认识问题.培养共产主义思想品德和情操的教育.那么,在当前社会主义市场经济的大环境中,如何使思想教育更贴近官兵的实际,更适应官兵的心理,使教育更富有吸引力、感染力、说服力,这是思想教育中普遍感到“挠头”的问题.笔者对此略陈几点管见.思想教育不要否认“吃亏”.军人的职业是一种特殊的职业,战时要冲锋陷阵,流血牺牲,平时要在艰苦的条件下工作生活.从个人角度看,是否有个“吃亏”问题?有些单位,有些政工干部对此是否认的.实实在在地讲,当兵尽义务从个人利益上看,在一时之内是要吃些“亏”的,要做出自我牺牲.特别是在市场经济大潮的冲击下,这个问题就更显得突出.因此,不但要敢于承认“吃亏”现象,更重要的是引导  相似文献   

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