论心理咨询在思想政治工作中的特殊功效

心理咨询是指以语言、文字等为媒介,通过建立良好的人际关系,在心理方面给咨询对象以帮助、教育和启迪的过程.当前,我国正处于经济体制的转轨变型时期,部队官兵并非生活在真空世界,市场经济及社会上许多不稳定因素不仅对官兵传统的思想观念、价值取向带来了新的冲击,同时也引起了官兵心理上的强烈变化,造成了一些心理不适,情绪障碍乃至心理异常.坚持以邓小平理论武装全体官兵、教育广大干部战士树立正确的世界观、人生观和价值观,是我军新时期军队思想政治工作的鲜明导向,同时,如何维护和增进广大官兵的心理健康水平,使部队官兵以积极良好的心态接受教育,迎接挑战,适应社会的变革,是新时期稳定部队,凝聚军心、推动部队工作的重要方面.     

围绕现实矛盾开展思想工作

当前,经济社会发展步伐的加快、部队使命任务的拓展、体制编制调整改革的深入,在推动部队建设的同时,也对官兵的思想行为产生一些消极影响,出现了一些诸如思想偏激、心理失衡、关系紧张等现实思想问题,迫切需要我们紧紧围绕现实矛盾问题,在增强思想工作针对性上谋对策。一、注重提高官兵认知水平,着力解决官兵思想     

关于改进部队心理服务工作技术的思考

<正>部队心理服务工作是运用心理学的理论和技术,以解决官兵心理困扰、提升官兵心理健康水平为目的的工作。心理服务工作的重点在于能否对官兵的心理问题早发现、快干预、速解决。心理服务工作技术是提高心理服务工作效能的重要手段和方法,与其效能提高有着密不可分的关系。因此,采用恰当的技术对提升心理服务工作效能具有重要意义。调研发现,一些部队心理服务工作技术手段较为单一,限制了心理服务工作开展的效率。     

对基层部队心理服务工作的调查思考

心理服务工作,事关官兵心理健康、事关部队安全发展、事关部队战斗力提升。近期,我们通过发放问卷、座谈了解、查阅档案等方法,对所属基层单位的心理服务工作进行了专题调研,总的感到,心理服务工作取得了一定进展,但还存在一些矛盾问题,需要在各级共同努力下加以解决。一、基层部队心理服务工作存在的矛盾问题一是思想认识上有误区。主要表现在三个方面。其一责任误区。调查发现,68%的官兵认为心理服务工作是政治机关的责任,25%认为是卫生部门的责     

“三高”训练中官兵不良心理的调适与疏导

随着军事斗争准备的不断深入，部队军事训练越来越贴近实战，“高难度、高强度、高风险”训练越来越多，对官兵生理心理提出了很高要求。面对这种近乎极限的挑战，官兵容易产生一些不良心理，如不及时加以疏导。将直接影响训练质量甚至诱发训练事故。对此，我们必须引起重视。     

重视开展基层部队心理教育和疏导工作

开展心理教育和疏导,培养官兵健全的人格和健康的心理,是新时期加强部队思想政治建设的客观要求。当前,随着社会的发展和生活水平的不断提高,官兵们对心理健康的问题越来越关注,心理教育和疏导工作也越来越被广大带兵人所熟悉和掌握。但是,由于这项教育在部队还刚刚起步,没有现成的经验可供借鉴,开展过程中还存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:一是认识有偏差;二是施教能力弱;三是机制不健全。良好的心理素质是官兵立身做人、成长进步的必要基础,是培养新型军事人才的基本要求。正确把握新形势下官兵心理特点和变化规律,认真做好心理教…     

地面保障官兵焦虑心理分析及应对措施

<正>随着部队改革推进,实战化水平提高,战备训练强度变大,战机出动次数愈发频繁,地面保障工作压力增大,容易诱发官兵焦虑。焦虑情绪的长期积累会对地面保障官兵身心健康产生较大危害,影响保障工作的有序开展。通过了解官兵焦虑心理表现,探索地面保障官兵焦虑心理的主要影响因素,并采取有效的应对措施,可帮助官兵减轻焦虑,提升官兵的实战化保障能力。     

努力增强基层官兵心理疏导工作的实效性

全军心理服务工作会议对基层部队的心理服务特别是心理疏导工作提出了新的要求.开展心理教育与疏导是政治指导员的重要职责,要正确认识基层官兵心理疏导的基本含义;明确基层官兵心理疏导的主要任务;掌握基层官兵心理疏导的有效方法;健全基层官兵心理疏导的运行机制,努力增强基层官兵心理疏导工作的实效性.     

切实做好新时期基层心理工作

社会转型期各种矛盾凸现,心理疾病在我国呈现高发态势。部队官兵受社会环境影响,心理问题也较突出。官兵心理问题的产生,大多是个人需要得不到满足、认知出现偏差或受客观环境的刺激造成的。新时期基层官兵的心理工作,必须把握官兵产生心理问题的关节点,结合部队实际有针对性地展开,才能减少心理问题的发生,才能有效防止因心理问题引发的案件和事故。     

在部队建设中坚持以人为本的基本着力点

在部队建设中坚持以人为本,必须从三个方面着手:充分尊重官兵的主体地位,牢固树立依靠官兵建设部队的思想;高度重视官兵的全面发展,努力提高依靠官兵建设部队的能力;切实维护官兵的合法权益,不断激发依靠官兵建设部队的动力。     

增强“三度” 提高基层开展心理服务的质量

当前,普及心理健康知识、增加心理训练内容、提高官兵心理承受能力、发挥心理门诊作用等心理服务内容,已逐渐走入部队思想政治工作的视野,引起各级的重视,但要提高基层开展心理服务的质量,还应在增强"三度"上下功夫。一、转变思想观念,在增强心理服务的认知度上下功夫近年来,基层虽然越来越重视心理服务工作,官兵也或多或少掌握了一些心理方面的知识和技能,但对心理服务认识片面化、简单化的问题仍然存在。要提高基层开展心理服务的质量,必须首先在转变思想观念、提高认识层次上下功夫。走出"心理服务就是个别服务"的误区。在很多基层官兵脑海中,心理服务常常被认为是针对"重点人"、"问题人"的个别服务,实际上,从社会和部队开展心理服务     

为深化国防和军队改革培育积极的心理基础

部队改革需要积极的心理基础作为支撑,也必然触及官兵心灵。从心理学视角出发,探索部队改革中官兵的心理动力激发、心理倾向塑造、积极心理氛围营造,实现官兵心理与深化国防和军队改革步伐同频共振,有利于推动政治工作主动作为,促进思想政治工作有效落实。     

对当前部队基层思想政治工作特点的几点思考

当前部队基层思想政治工作应从以下几个方面着眼 :针对多元化信息对官兵思想的影响具有潜在深远的特点 ,着力强根固本、夯实理论根基 ;针对心理期望失衡对官兵思想的影响具有隐蔽严重的特点 ,着力理顺情绪、增强心理承受能力 ;针对现实困难和实际问题对官兵思想的影响具有直接迅速的特点 ,着力排忧解难 ,疏通思想 ;针对忧发展前程对官兵思想的影响具有广泛深刻的特点 ,着力促进官兵的全面发展 ,提高能力素质     

政工干部应该知道的八个心理效应

心理效应是指社会生活中较为常见的心理现象和规律,是人或物的作用引起其他人或物产生相应变化的连锁反应。每一个心理效应都有积极和消极两个方面。作为经常和官兵打交道的政工干部,在日常工作当中如能善加利用心理效应,发挥心理效应的积极作用,不仅可以提高官兵的工作效率,同样也可以增进官兵团结,有助于部队提高战斗力和和谐氛围的建设。本文选取了八个较为典型的心理效应,通过举例使政工干部了解每个心理效应的概念和具体应用方法。     

浅析心理调适在部队思想政治教育中的功能发挥

心理调适注重人格平等基础上的心灵交流,有助于形成部队思想政治教育的新思路新理念;心理调适聚焦官兵心理问题的化解和消除,有助于拓展部队思想政治教育的内容、途径和方法;心理调适着眼维持教育双方的良好心理状态,有助于夯实部队思想政治教育的心理基础.     

加强基层心理教育训练的对策思考

当前,随着社会环境的变化和军队改革的深入,使得一些官兵容易产生诸如婚恋家庭受挫、部队环境适应不良、改革调整心理失衡、实战训练焦虑恐惧等心理问题,由这些心理问题而导致的事故案件问题也有逐渐增多的趋势。实践证明,一些官兵在认知、行为、思想上出现问题,大都与心理问题未能及时化解有一定的关系。因此,迫切需要大力加强基层心理教育训练工作,充分发挥其服务保障作用。一、加强基层心理教育训练的重要意义军人是一个特殊的职业群体,比社会其他行业人员承受更多的心理压力。     

部队青年官兵工作倦怠心理的调查研究

军队职能的特殊性、工作的重复性、环境的封闭性,使得处于青春期的部队官兵容易出现各种心理问题,工作倦怠就是其中之一。文章对部队青年官兵的工作倦怠心理现状进行了调查,分析了其成因,在此基础上提出了调整工作倦怠心理的对策,即营造良好的内部工作环境,引导官兵确定切合自身的奋斗目标,增强青年官兵的心理承受能力。     

党委书记要做“三讲”教育的模范

随着市场经济的发展,官兵物质利益观念也在不断增强,但部队的思想政治工作往往重视思想教育,空洞的道理说教与官兵自身利益不合拍,容易产生反感和抵触心理。要解决这个问题,思想政治工作必须利用物质利益机制激发官兵的积极性,(一)转变思想观念。正确认识坚持物质利益原则在部队建设中的作用。物质利益是产生精神力量的根源。人们的思想和行为都同一定的物质利益相关。     

基层官兵，为啥不愿反映真实情况？

时下经常听到一些基层领导抱怨"倾听基层官兵的呼声难,尤其是听基层官兵反映真实情况更难",致使基层部队兵难带、人难管、心难摸。基层官兵为什么不愿意反映真实情况呢?究其原因,主要是由以下几种特定心理所致。     

应重视开展心理教育

日前 ,我们围绕加强和改进部队心理教育这一课题 ,到 2个师、3个团单位进行了调查 ,感到当前部队心理教育开展情况还很不平衡 ,存在着一些不容忽视的问题 ,主要是 :学习热情不够高 ;教育抓得不够紧 ;教育形式不丰富 ;骨干能力不够强 ;结合渗透不紧密 ;教育条件不充分。上述问题在一定程度上反映了当前部队心理教育中突出存在的一些内在矛盾 :①开展心理教育的重要作用与官兵思想认识不到位的矛盾。②运用心理科学开展思想政治工作对基层骨干思想观念的要求与长期形成的习惯性思维定势的矛盾。③开展心理教育对基层干部知识的要求与当前心理…