对救灾官兵“心理重建”的思考

心理干预是抗震救灾工作中的一个重要内容。要加强对救灾官兵的心理干预，帮助他们科学进行“心理重建”，必须把握正确的心理干预原则，采取科学的心理调适方法，拓宽心理干预和疏导的渠道。     

论消防部队地震灾害救援中的心理危机干预

参与重大地震灾害救援工作的消防官兵易出现严重的心理失衡,分析了消防官兵在抗震救灾后容易出现的心理危机及其原因,提出地震灾害救援心理危机干预应采取事前干预、事中干预和事后干预措施.     

重视救灾一线官兵“心理重建”

随着抗震救灾工作从搜救生命转入到灾后重建，“心理重建”工作也陆续展开了，广大心理专家和志愿者深入灾区对灾民进行心理危机干预。从某种意义上讲，对灾区群众的“心理重建”与“生命救援”一样重要。在“心理重建”的过程中，不仅应加强对受灾群众进行心理危机干预，而且还应重视救灾一线官兵的心理重建。     

美军心理干预工作及其启示

美军心理干预工作始于第二次世界大战期间，并于越南战争、海湾战争、伊拉克战争等实践中逐步完善起来。文章介绍了美军心理干预工作机构设置、其干预工作主要内容。美军心理干预工作的经验，在开展心理干预中具有某种启示作用。     

救灾官兵归队后心理干预四法

心理学研究表明，巨大的灾难往往会给亲身经历过的人心理造成或大或小、或久或短的应激反应，如果这种应激得不到适当干预，就有可能干扰破坏人的身心健康。当前，部分抗震救灾一线官兵已经返回部队，转入日常的工作训练生活当中。针对官兵可能出现的心理问题，运用适当的方法进行心理干预，对于维护官兵身心健康、促进部队全面建设具有重要意义。     

外军战场心理干预及其战场心理训练评介

外军战场心理问题的存在为战场心理干预体系建立提供了契机。自第一次世界大战以来,各国纷纷建立战场心理干预机构,缓解战场心理问题。为了提高战场心理素质,外军积极开展各种形式和门类的战场心理训练,如战场适应性训练、战场生理极限训练、战场自信心与自豪感训练、战场团队协作训练以及战场勇气训练。这些做法对我军将有很好的借鉴意义。     

大型警务活动中警察心理应激干预对策研究

大型警务活动是对警察心理应激能力水平的考验。警察在大型警务活动中常表现为：认知能力降低、情绪稳定性差、行为举止失措。通过对大型警务活动中警察心理应激源的分析，提出六种心理应激干预策略：心理拓展干预训练；时心理应激适度表露和宣泄；模拟训练法；角色扮演训练法；抗干扰训练法；自我暗示训练法。     

团体心理干预对改善维和警察培训学员心理应对能力的效果研究

良好的心理应对能力是维和警察有效遂行维和任务的心理保障。为探讨团体心理干预对维和警察心理应对能力的改善效果,对32名维和警察培训学员分成实验组和控制组进行干预实验。经干预,实验组成员身心状况、应对方式、社会支持有明显改善,自尊状况亦有显著变化。说明团体心理干预对改善培训学员综合心理健康状况、增强其心理应对能力有一定效果。     

大学生心理危机干预及其对策研究

个别大学生的非正常死亡,给高校心理危机干预提出了现实要求。无论从保护学生健康成长的层面,还是从为国家培养合格接班人的角度,各高校都应该高度重视大学生心理危机干预工作,建立完善的机构,配备专职的心理危机干预人员,加强大学生在校期间的心理健康教育。     

远洋护航官兵心理干预对军队心理服务的启示

调查表明,护航编队团结和谐,士气高昂,官兵总体心理状态良好.在护航过程中,针对官兵的不良心理状态,总部、海军和编队充分发挥护航行动的政治优势,借助广泛的社会心理支持,采取多种措施实施心理干预,对官兵保持良好精神状态发挥了至关重要的作用.护航心理工作的实践启示我们:军队心理工作必须紧贴使命任务,实现服务官兵与增强部队凝聚力战斗力的有机统一;正确的价值观是官兵心理健康的思想制高点;良好的心理素质和自我调节能力是保持心理健康的重要基础;团结和谐的内部关系是保持心理健康最重要的环境和条件;专业化的心理服务是防范异常心理现象发生的重要保证.     

我军维和官兵心理防护问题初探

军人参加国际维和行动,随时随地都可能产生心理压力。要把握维和过程中心理变化特点,分析产生心理压力的原因,搞好心理防护;加强心理教育,实施危机干预,注意心理调控,开展心理互助,保证官兵心理健康,圆满完成任务。     

完善抢险救灾中心理危机干预机制研究

随着武警部队抢险救灾任务的日益增加,完善心理危机干预机制势在必行。通过分析武警部队完善危机干预机制的意义和目前存在的问题,提出了相应的对策和建议。心理危机干预机制的建立,对于维护武警部队官兵心理健康,保证部队稳定,增强整体战斗力,具有战略意义。     

特大地震中救援官兵产生不良心理的分析与对策

在抗震救灾中，突如其来的客观环境给官兵带来巨大的心理冲击，常常出现诸如自责内疚、焦虑迷茫等诸多不良心理反应，影响了部队战斗力的发挥。抓好应对灾害心理知识教育，强化官兵心理训练和心理问题解决能力，加强心理经验总结，以克服官兵的不良心理，保持良好的心理状态。     

重大疫情期间官兵心理危机干预方法

面对疫情的严重威胁,严格管控是防控疫情的有效途径。随着封闭式管控的时间持续增长,会使官兵出现心理应激反应,紧张、恐惧、焦虑、烦躁等不良情绪是官兵常见的心理危机。心理干预能够确保疫情处置顺利、有效,同时能够预防因心理危机引发的各种不稳定因素,部队各级应高度重视心理干预,为疫情处置和官兵身心健康提供更强有力的心理支持。一、导致官兵心理危机的原因分析一是疫情进展的不确定性和不公开性。     

军队心理服务专家展开心理服务

由总政派往灾区的第一支心理专琼服务队伍．目前已分赴安置受灾群众较多的郜江堰、绵阳等6个抗震救灾责任区，开展心理服务工作。在都江堰的几个安置点，专家们针对一些受灾群众因突遭地震袭击或长时间接触灾难场景，表现出的恐惧、焦虑和抑郁等一系列生理心理反应开展施救工作。记者在现场看到，被官兵从倒塌房屋中救出的新建小学四年级学生，     

北京市东城区成立民兵心理干预中心

前不久，北京市首家以“服务社会、服务部队”为宗旨，对辖区居民、驻区部队官兵开展心理援助和心理服务工作的民兵组织——东城区民兵心理干预中心正式成立。中心依托东城区精神卫生保健院，以该院医护人员为主体，     

试论非战争军事行动中官兵心理危机干预的途径

非战争军事行动中官兵心理危机干预,应当针对非战争军事行动政治性强、事关国家安全和发展利益,把有效的心理激励作为危机干预的着力点;针对非战争军事行动震撼性强、官兵心理压力大容易引发疾患,把针对性的心理训练作为危机干预的关节点;针对非战争军事行动应急性强、组织行动制度常态化缺失,把完善心理疏导工作作为危机干预的生长点.     

我军心理干预应急体系建设之我见

应对多种安全威胁,完成多样化军事任务正日益成为国家军事力量运用的重要方式.面对突发灾害事件,在快速高效进行"物质救援"的同时,"心理救援"也刻不容缓.我军作为国家应急救援行动的主要力量组成,有必要建立和完善具有我军特色的心理干预应急体系.科学的行动机制、完善的指挥体系、专业的心理学人才以及标准化的装备器材是构建我军心理干预应急体系的必备条件.     

基于心理干预视角的高校突发事件预防

心理干预在高校突发事件管理中具有不可替代的作用,它是处置高校突发事件的重要途径,也是预防高校突发事件发生的重要手段。为更好地预防高校突发事件,应建立起预防高校突发事件的大学生心理干预机制,并将其作为高校突发事件应对机制的重要组成部分。     

部队心理疏导浅谈

心理疏导属心理治疗的范畴 ,指运用心理治疗的各种方式对心理问题和心理疾患进行干预和疏导 ,使其恢复正常。对部队基层来讲 ,主要是调适和矫治官兵的日常心理问题。在部队基层开展心理疏导工作 ,要注意把握以下问题 :(一 )心理疏导必须把帮助官兵树立正确的世界观、人生观和价值观作为核心。遵循心理活动的规律 ,采用心理教育、心理疏导和心理治疗等方式 ,对官兵的心理问题进行调适和引导 ,目的在于培养官兵的心理素质和自我调节能力。(二 )基层部队开展心理疏导必须以讲政治为首要原则。把讲政治的要求体现到心理疏导工作的全过程 ,坚持把…