思想政治教育对高校突发事件的防范功能研究

为维持高校和社会的和谐稳定，必须防范高校突发事件的发生。思想政治教育对高校突发事件有着特殊而重大的防范功能，它不但能为防范突发事件提供可靠的思想保证和精神动力，而且其本身就是防范突发事件的重要手段。思想政治教育在思想引导、心理干预、利益协调、情绪宣泄、预防文化教育和预警等方面都具有对高校突发事件的防范功能。     

应急处置突发事件的思想政治教育心理调适机制

在突发事件的应急处置过程中,思想政治教育通过对处于突发事件中的人们进行心理救助、情绪调控、挫折调适以及心理引导,发挥心理调适功能。应急处置突发事件的思想政治教育心理调适机制包括：心理干预机制、情绪调控机制、挫折调适机制及心理引导机制。     

大学生心理危机干预及其对策研究

个别大学生的非正常死亡,给高校心理危机干预提出了现实要求。无论从保护学生健康成长的层面,还是从为国家培养合格接班人的角度,各高校都应该高度重视大学生心理危机干预工作,建立完善的机构,配备专职的心理危机干预人员,加强大学生在校期间的心理健康教育。     

完善抢险救灾中心理危机干预机制研究

随着武警部队抢险救灾任务的日益增加,完善心理危机干预机制势在必行。通过分析武警部队完善危机干预机制的意义和目前存在的问题,提出了相应的对策和建议。心理危机干预机制的建立,对于维护武警部队官兵心理健康,保证部队稳定,增强整体战斗力,具有战略意义。     

对救灾官兵“心理重建”的思考

心理干预是抗震救灾工作中的一个重要内容。要加强对救灾官兵的心理干预，帮助他们科学进行“心理重建”，必须把握正确的心理干预原则，采取科学的心理调适方法，拓宽心理干预和疏导的渠道。     

抗击"非典"的新启示

非典是一场突发的、超常规的事件 ,应对非典 ,思想政治工作必须用超常规的方法和手段。一是要增强快速反应能力 ,如果还墨守成规、按部就班 ,仅凭老经验、老套路、老方法 ,一步一步慢慢来做工作 ,那样就会错失良机 ,造成被动。二是要建立应对突发事件的思想政治工作机制 ,编制应对突发事件的思想政治工作预案 ,做到一有情况 ,立即启动。三是要注重培养官兵的良好心理素质 ,以增强应对突发事件的心理承受能力、自我控制能力、适应能力以及自我排解能力。四是要科学有序地搞好封闭式管理。如何在有限的空间内 ,把人管住、管好 ,很重要的一条就…     

重大疫情期间官兵心理危机干预方法

面对疫情的严重威胁,严格管控是防控疫情的有效途径。随着封闭式管控的时间持续增长,会使官兵出现心理应激反应,紧张、恐惧、焦虑、烦躁等不良情绪是官兵常见的心理危机。心理干预能够确保疫情处置顺利、有效,同时能够预防因心理危机引发的各种不稳定因素,部队各级应高度重视心理干预,为疫情处置和官兵身心健康提供更强有力的心理支持。一、导致官兵心理危机的原因分析一是疫情进展的不确定性和不公开性。     

我军心理干预应急体系建设之我见

应对多种安全威胁,完成多样化军事任务正日益成为国家军事力量运用的重要方式.面对突发灾害事件,在快速高效进行"物质救援"的同时,"心理救援"也刻不容缓.我军作为国家应急救援行动的主要力量组成,有必要建立和完善具有我军特色的心理干预应急体系.科学的行动机制、完善的指挥体系、专业的心理学人才以及标准化的装备器材是构建我军心理干预应急体系的必备条件.     

消防部队在重特大灾害抢险救援中思想政治工作探析

消防部队要做好重特大灾害抢险救援中参战部队的思想政治工作，必须政治鼓动，切实从思想上提供保障；健全组织，切实从组织上提供保障；广泛宣传，切实从舆论导向上提供保障；心理干预，切实从预防机制上提供保障。     

边检机关在处置口岸突发事件中的作用

口岸突发事件,是指在出入境口岸限定区域突然发生的危害社会治安、损害人民生命财产安全和国家利益的事件。及时、有效地预防和处置口岸突发事件,对于维护国家的主权和领土完整,保证人民的生命财产不受侵害,保护出入境人员和交通工具的安全,维持口岸的正常出入境秩序,促进口岸的发展具有重要意义。出入境边防检查机关是否能够迅速、稳妥地处置口岸突发事件,将口岸突发事件的不良结果降到最低,有着责无旁贷和不可替代的作用。     

关于构建东西部高校对口支援长效机制研究

对口支援政策实施以来,受援高校在师资队伍建设、学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了显著进步,对口支援工作成效显著。随着支、受援高校数量的不断增多,支援内容不断丰富,工作目标不明确、运行资源不足、协调力度不够、约束机制不到位等问题也逐渐显现出来,影响了对口支援的顺利开展和长远发展。因此,本文基于目标管理理论,在分析高校对口支援工作现存问题的基础上,尝试构建东西部高校对口支援长效机制,以期为推进对口支援工作提供指导。     

我国突发公共事件应急管理机制研究

突发公共事件的应急管理是衡量一个国家、地区或城市综合管理能力和文明程度的重要指标之一。在简要介绍我国突发公共事件应急管理体制现状的基础上,重点分析了我国突发公共事件应急管理机制中存在的问题,并有针对性地提出了完善我国突发公共事件应急管理机制的措施,为提高我国突发公共事件的应急管理能力提供借鉴。     

文娱领域综合治理语境下高校艺术学科教师评价与考核机制建设的相关问题研究

文娱领域综合治理是当下的文化热点,但与之相关的高校艺术学科教师的评价与考核机制建设却一直是被学术界忽略的问题。该问题不仅关乎高校教师评价与考核工作的整体进程、艺术学科的健康发展,还关乎国家文艺创作队伍的建设、文娱行业的天清气朗。本文认为艺术学科教师评价与考核机制是决定文娱领域艺人违法失德乱象的重要要素之一,科学、系统、规范的评价与考核机制有利于这一问题的解决。     

论消防应急救援信息公开机制之构建

消防应急救援信息具有信息基数大、隐性程度高、时效性强的特点。对消防应急救援中的信息实行公开,有利于维护社会稳定、普及防灾减灾知识、塑造消防部队的良好形象。消防应急救援信息的公开应坚持真实性、及时性、口径一致的原则,建立信息收集研判机制、与媒体的沟通机制、新闻发言人制度、网络舆情应对机制。     

基于统计回归模型的突发事件网络舆情研究

突发事件网络舆情传播速度快,在较短的时间内能够引起社会大众的广泛关注,产生较大的影响.通过利用突发事件网络舆情传播规律和酶促反应相似的机理,构建统计回归模型来研究分析突发事件网络舆情的规律,并通过实例进行论证,以期为政府应对突发事件网络舆情提供参考.     

论我国高校协同创新的改进与完善

高校协同创新是指高校与科研机构、企业、政府之间,围绕国家重大科技项目和各行业关键技术,投入各自优势资源,合作攻关,力求取得重大突破的创新性活动。高校协同创新具备动态性、多元性、融合性、持续性的特点。要改进和完善我国高校协同创新,需要创建良好的协同创新组织方式、培养协同创新的思想观念、形成良好的创新型人才培养机制。