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人的一生总会遇到许多十字路口 ,究竟该往何处去 ,常常面临着诸多选择。说真的 ,当初我选择“生命的禁区”西藏 ,完全是受成都军区著名女作家裘山山的小说《我在天堂等你》的影响。小说中驻守西藏军人的高贵品质深深地感染了我 ,使我义无反顾地告别繁华都市 ,走进雪域高原 ,投入了“4370”的怀抱。如今 ,来到西藏已经三个多月了 ,所见所闻 ,让我感慨万千 ,倍觉生命的可贵、人生的壮美 ,为自己的选择感到无比的骄傲与自豪。记得半年前 ,还在南方一所军校就读的我 ,就庄重地向学员队党支部递交了毕业入藏申请书。当时 ,同学们都为毕业分配的事… 相似文献
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在西藏军区后勤部一个简朴的办公室里,笔者采访了王顺和部长。王部长是一个在“世界屋脊”上工作了25年的“老西藏”。他首先感谢《军事经济研究》杂志近几年来在对军事经济理论上所作的深入探讨,发表了不少对部队有重要指导意义的文章。在谈到西藏 相似文献
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“是谁带来远古的呼唤 ,是谁留下千年的期盼……”西藏 ,古老而神奇 ,多年来一直令中外文人墨客叹为观止 ,留连忘返。去年 3月 ,我有幸踏上了这块梦寐以求的土地。天蒙蒙亮 ,飞机就起飞了 ,经过近 2小时的飞行 ,当我还在迷迷糊糊闭目养神时 ,不知谁叫了一声 :“快看 ,雪山 !”我立刻来了精神 ,急忙向外看 ,只见机窗外面白雪皑皑 ,群峰连绵不断 ,千沟万壑尽收眼底 ,久居都市的我立即被眼前的奇特景象吸引了。飞机在大家的欢呼声中降落在西藏的贡嘎机场 ,第一次踏上“世界屋脊” ,我的心情也格外激动 ,小步快跑奔出机场 ,想亲自领略一下青藏高… 相似文献
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“老西藏精神”作为伟大建党精神的重要组成部分,包含了党进军、解放和发展西藏的光辉历程,是深化“四史”教育不可或缺的资源,其教育内容和教育目的在本质上与“四史”教育具有高度一致性。弘扬“老西藏精神”,不仅体现在对其思想的研究上,更应该落实到行动中。文章以“老西藏精神”与“四史”教育融合为立足点,充分利用好“四史”教育契机,明晰“老西藏精神”融入“四史”教育的路径,增进对“老西藏精神”的阐释和理解,给予“四史”教育更加饱满的内容表达,提升“四史”教育效果。 相似文献
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据我所知,关于中国人民解放军进驻西藏拉萨的时间,在史学界有三种说法:一是王桧林主编《中国现代史》(下册)指出:1951年“10月26日人民解放军进驻拉萨”。二是上海市高校编《中国共产党历史讲义》认为:1951年“10月16日,中国人民解放军进驻拉萨”。三是郭大钧主编的《中华人民共和国史》写道:“1951年10月,人民解放军根据协议,进军西藏首府拉萨,实现了西藏的和平解放”。 相似文献
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今年5月23日,是西藏和平解放40周年纪念日。40年来,西藏民兵与人民解放军一起,在共同建设和保卫新西藏的伟大事业中,功绩卓著。为此,我们特发此文,向战斗在“世界屋脊”的西藏民兵,表示崇高的敬意和衷心的祝福。——编者 相似文献
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背景资料:格拉输油管线位于群山之父,万水之源的青藏高原,1972年5月30 日周恩来总理亲自批准修建,代号为“五三○工程”。这条“油龙”管线起自青海格尔木,终至西藏拉萨,全长1080公里,其中有900多公里穿越海拔4600米以上的千年永冻地带,承担了西藏军地几乎100%的油料输送,被藏族同胞亲切地誉为“金珠玛米”献给西藏的“乌金哈达”。 相似文献
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1888年(光绪十四年)是藏历土鼠年,西藏人民至今仍将当年抵抗英军入侵之战称为“土鼠年之战”。西藏人民的第一次抗英战争,是近代中华民族反抗西方列强武装侵略斗争史的重要一页。一、战前情势英国于1849年征服印度全境后,为了拱卫这块被称为“英王皇冠上最明亮的明珠”的重要殖民地,确保其在南亚次大陆的长期利益,制定了向锡金、不丹、尼泊尔等喜马拉雅山国家和中国西藏扩张的方针。1860年,英军进攻西藏的藩属锡金,占领了大吉岭等许多锡金土地。同时,英国同尼泊尔签约,加强了对尼控制。1864年,英军又进攻西藏的… 相似文献
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在认识了众多老西藏之后,笔者深深体会到:西藏号称“世界屋脊”,不仅因为那里有世界最高的喜马拉雅山脉,而且还有一种超越喜马拉雅山的精神——这就是老西藏精神!老西藏们大多有一幅青藏高原般沟壑纵横的“高原红”脸庞,他们站在地球之巅,不仅占据着物质世界的制高点,而且还占据了人类精神世界的制高点! 相似文献
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西藏的稳定关系国家的稳定,西藏的安全,关系国家安全。2021年,西藏军区将继续深入贯彻落实习近平强军思想和“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想。 相似文献