习近平新时代中国特色社会主义思想的新定位新阐释——学习二十大党章修正案

党的二十大党章修正案中，对习近平新时代中国特色社会主义思想的定位进行了新的科学概括和全面系统的阐述，在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之际，不仅用“两个结合”阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历程，拓展了习近平新时代中国特色社会主义思想所回答的重大时代课题核心要义，同时用“六个是”重要判断全面阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位，有利于推动全党统一意志、统一行动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，更好发挥这一科学理论的根本指导作用。     

党员干部怎么学《习近平谈治国理政》第三卷

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜。党的十九大以来,习近平总书记发表了一系列重要论述,提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要文献。     

习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义

习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义,这是中国共产党对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的一个科学界定,也是我们党第一次以“世纪”为尺度命名马克思主义中国化最新成果。(一)马克思主义自诞生以来,以其真理的力量跨越地理边界和时代隔阂,传遍五洲四海并不断与时俱进,深刻影响了世界历史的总体进程,深度参与了世界历史的理性塑造,深刻改变了世界的面貌。正如习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出的:“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”     

读懂习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作

《习近平谈治国理政》第三卷(以下简称"第三卷"),分19个专题,生动记录了以习近平同志为核心的党中央治国理政的丰富实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,系统诠释了构建人类命运共同体的中国智慧、中国方案,是读懂习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。     

习近平新时代中国特色社会主义思想对中国传统文化的继承与发展

新时代中国特色社会主义不仅蕴含着对我国优良传统文化中哲学理念、文化内核和思想精髓的继承,更通过对传统文化进行符合时代的扬弃、为传统文化创新指明前进方向和有机结合传统文化与现代化发展等手段实现了我国传统文化的发展。本文旨在探讨并阐述习近平新时代中国特色社会主义思想对我国传统文化继承与发展起到的作用,以期对进一步提升其实效提供助力。     

揭示伟大思想的实践源头和思想源头——“习近平在地方工作系列采访实录学习感悟”组文编辑谈

任何理论都有其实践源头和思想源头。习近平新时代中国特色社会主义思想的实践源头和思想源头,无疑要循着这一伟大思想的主要创立者习近平的成长历程去追索。近年来,中共中央党校出版社陆续推出了习近平在地方工作的采访实录。我刊第一时间跟进书籍出版,围绕发掘习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育发展过程,揭示这一伟大思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,展开组稿、选稿、编稿。     

习近平新时代中国特色社会主义思想在党建工作中的实践与创新

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告中提出的指导性思想,是贯穿党和国家工作全局的重要思想。该思想是在对中国特色社会主义理论体系的总结和发展基础上形成,具有鲜明的时代特征且符合中国国情,将其应用于党校党建工作中,能够起到积极的促进作用,进而有利于推动党校工作质量与工作水平提升。本文主要探讨习近平新时代中国特色社会主义思想对党建工作具有的重要意义,以及如何在该思想的指导下创新党建理论和实践。     

深刻理解新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

党的二十大报告首次提出并总结了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,这是中国共产党在新时代的一次重大理论创新。它是在坚持马克思主义世界观和方法论的基础上创立的,在“两个结合”的过程中续写了马克思主义中国化时代化的新篇章。“六个坚持”体现了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的主要内容,是中国化时代化的马克思主义的精髓和活的灵魂。     

以“六个必须坚持”为引领全面推动基层建设科学发展

党的二十大报告明确提出“六个必须坚持”,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论的集中体现,贯通了马克思主义立场观点方法,具有重大的理论引领和实践指导意义。在转化运用过程中,“六个必须坚持”为破解基层当前矛盾问题提供了“桥”和“船”,是推动基层建设科学发展的重要遵循和科学指南。     

提高理论素养要下好四种功夫

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习主席把学思想摆在开展主题教育总要求的首位,并作出深刻阐述。理论素养不是与生俱来的,也不会随着年龄党龄军龄增长而水涨船高。作为新时代革命军人,必须扭住这次主题教育的首位要求,下功夫提高理论素养,奋力走好新的赶考之路。     

明确总任务凝聚大方向

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)把习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进一步概括为"十个明确",其中"第二个明确"是"明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会...     

改革开放的一面旗帜--读《习近平在福州》

1990年4月至1996年4月,习近平任福州市委书记,他主政的6年是福州历史上综合实力增长最快、城乡面貌变化最大、人民得到实惠最多的时期,福州生产总值平均年增长率超过20%,成为东南地区改革开放的一面旗帜。2019年12月至2020年2月,中共中央党校主办的《学习时报》分24篇连载了采访实录《习近平在福州》,全面展现了一位马克思主义政治家高瞻远瞩的战略判断、娴熟高超的政治领导、鲜明坚定的人民立场、强烈坚定的历史担当,为党员干部深入学习领会和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要的理论和实践源泉。     

科学把握中国特色社会主义进入新时代的三重维度

中国特色社会主义进入新时代的历史定位是胸怀中华民族伟大复兴的历史使命,在辩证理解百年变局的机遇与挑战基础上,对我国当前发展阶段作出的科学论断。中国特色社会主义新时代既有历史的依据,同时建立在我国社会主义现代化建设取得历史性成就、迎来了社会主要矛盾的历史性转变上,中国的综合国力、国际地位全面提升,我国在国际社会中愈发扮演着建设性的作用。科学把握中国特色社会主义新时代三重维度具有重要意义。     

党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的实践理路

党的二十大精神是“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课最生动、最鲜活的教材，将其融入大学生思想政治教育是进一步全面落实高校立德树人根本任务的战略需要，是进一步巩固高校马克思主义意识形态阵地的必要举措，是进一步拓宽“新思想概论”课教学内容深度和广度的必然要求。“新思想概论”课教学改革必须敏锐把握过去五年和新时代十年伟大变革的重要意义、世界观方法论、使命任务、重要要求、时代要求。扎实推进党的二十大精神有机融入“新思想概论”课程，必须以“全国高校思政课教师网络集体备课平台”发布的配套课件为依据，优化教学内容、创新教育教学方式，将“有形”课堂与“无形”课堂深度结合，拓展实践教学、实现知与行的有机统一。     

准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系,必须从当代中国语境中毛泽东思想的理论定位问题入手.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源,是马克思主义中国化的理论基础,是中国化马克思主义的经典理论.     

用党的十九大精神引领“天之骄子”换羽奋飞

习主席强调指出,中国特色社会主义进入了新时代,国防和军队建设也进入了新时代。飞行人员是空天战场的主角,肩负着守卫祖国蓝天、御敌千里之外的特殊使命,更是向一流空军进发的关键力量,迫切需要率先强化十九大精神的贯注引领,让习近平强军思想照耀万里云天,锻造奋飞新时代的刀锋利刃。     

习近平关于社会主义协商民主重要论述研究

在我国民主政治理论中，习近平关于社会主义协商民主重要论述十分重要。二十大报告强调，当前我国在发展之时，必须坚持协商式民主。此次将研究目光投向协商民主，在研读习近平相关论述后，围绕马克思主义思想，利用各领域比如政治学、社会学等的知识，在对其工作条件、发展形势等展开了研究，然后又分析了习近平对这一思想的创新与发展。能够看到，在社会主义协商民主思想的发展过程中，习近平论述发挥了极大的指导作用，并为如何发展马克思主义协商民主理论中国化带来了有益启发。     

读者来信两则

近年来,中共中央党校出版社相继推出了习近平在地方工作的采访实录。《政工学刊》第一时间跟进报纸连载和图书出版,围绕发掘习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育发展过程,揭示这一伟大思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,刊登了系列文章。通过阅读这组文章,从习主席的成长经历中感悟人民领袖的优秀品质、工作作风和人格魅力,进而更加坚定地信赖核心、忠诚核心、维护核心。     

新时代贯彻依法治军方略需把握好四对关系

习近平在党的十九大报告中指出：坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,……实现党在新时代的强军目标。依法治军指明了国防和军队建设的时代要求和发展方向,开辟了建军治军的新境界。中国特色社会主义进入新时代,国防和军队建设也步入新时代,深刻领悟习近平新时代依法治军思想的科学内涵,更好发挥依法治军的引领和规范作用,应重点把握好以下四对关系。     

习近平生态文明思想的兴安盟实践研究

党的十八大以来，习近平继承发展了马克思主义生态观，立足我国国情，把生态文明建设摆在治国理政的重要位置。习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，其将生态文明建设上升到中华民族可持续发展的千年大计的新高度。内蒙古兴安盟作为边疆地区的典型代表，以实际行动践行习近平生态文明思想，通过多种途径致力于保障人民群众的美好生态环境需要，从而也推动了区域经济社会绿色高质量发展。