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相似文献
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1.
《政工学刊》2023,(7):96-96
近年来,中共中央党校出版社相继推出了习近平在地方工作的采访实录。《政工学刊》第一时间跟进报纸连载和图书出版,围绕发掘习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育发展过程,揭示这一伟大思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,刊登了系列文章。通过阅读这组文章,从习主席的成长经历中感悟人民领袖的优秀品质、工作作风和人格魅力,进而更加坚定地信赖核心、忠诚核心、维护核心。  相似文献   

2.
党的二十大党章修正案中,对习近平新时代中国特色社会主义思想的定位进行了新的科学概括和全面系统的阐述,在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之际,不仅用“两个结合”阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历程,拓展了习近平新时代中国特色社会主义思想所回答的重大时代课题核心要义,同时用“六个是”重要判断全面阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位,有利于推动全党统一意志、统一行动,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更好发挥这一科学理论的根本指导作用。  相似文献   

3.
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,必须长期坚持并不断发展。《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。  相似文献   

4.
在中共十九大报告中,习近平主席向全党全军发出了全面贯彻新时代党的强军思想,坚持走中国特色强军之路的伟大号召,要求牢固确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位,努力实现党在新时代的强军目标,把人民军队建设成为世界一流军队。这是中国特色社会主义新时代强军兴军的宣言书和动员令。为此,本刊特邀请三位党史军史专家,对习近平强军思想进行解读和阐释,以期深入领会其思想精髓,更好地指导军队改革和强军兴军实践。  相似文献   

5.
<正>党的二十大报告强调,“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量”。“党是最高政治领导力量”这一重大论断是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要内容,深刻揭示了党在国家政治体系、制度体系和治理体系中总揽全局、协调各方的核心统领地位,体现了深刻的理论逻辑、法治逻辑、实践逻辑和历史逻辑。  相似文献   

6.
正充分认识中国共产党历史上几次思想理论创新的伟大成果中国共产党思想理论创新在百年发展各个阶段,始终坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,形成了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。  相似文献   

7.
<正>当前全国各行各业正在兴起学习贯彻落实党的十九届五中全会精神的高潮,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导和推动各项事业向着实现中华民族伟大复兴目标胜利前进。1月6日全国宣传部长会议在京召开。会议强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",围绕开局"十四五"、开启新征程,  相似文献   

8.
认真学习《习近平强军思想学习纲要》(以下简称《纲要》),是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推进强军事业的重大举措。《纲要》理论系统全面、内涵博大精深、说理通彻清透,适应不断深化学习贯彻党的创新理论"军事篇"时代要求,汇集许多思想创新原点、理论创新亮点、实践创新要点,把创新理论武装头脑、指导实践、推动工作又向前大大推进了一步。《纲要》印发以来,各级把学习贯彻《纲要》作为理论集训第一课、党委学习必修课、院校教学主干课、主题教育常态课等,不断探索创新学思用贯通、知信行统一实践路径,不断加深对习近平强军思想理论品格的认识,进一步增强理论自信和行动自觉。  相似文献   

9.
坚持"以人为本"的执政理念是新时代中国共产党的鲜明特点,贯彻以人为本的科学发展观是建设有中国特色社会主义伟大实践的题中之义。在全社会大力弘扬人本思想的形势下,重视研究人本思想的教育功能,突出弘扬人本思想所蕴含的理想目标教育功能、从政宗旨教育功能、工作实践教育功能,从而达到强固坚持以科学发展观统领当代中国社会主义建设全部的思想基础。  相似文献   

10.
思想政治教育是建成教育强国的重要内容和必要要求。党的二十大指出把立德树人作为教育工作的根本任务,体现了思想政治教育的首要地位。中国式思想政治教育的历史逻辑体现在长期探索和实践的基础上同向而行、继承发展和与时俱进的发展历程和重点突破。中国式思想政治教育的理论逻辑体现在价值定位和实践指向,它以国家领导人新时代中国特色社会主义思想为指导思想,以人为本是根本立场,高质量发展是基本要求,守正创新是发展灵魂。中国式思想政治教育的实践逻辑体现为全方位统筹全局,聚焦德育主题,坚持高质量的发展方向,推动科技相融合的创新变革。  相似文献   

11.
党的二十大报告首次提出并总结了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,这是中国共产党在新时代的一次重大理论创新。它是在坚持马克思主义世界观和方法论的基础上创立的,在“两个结合”的过程中续写了马克思主义中国化时代化的新篇章。“六个坚持”体现了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的主要内容,是中国化时代化的马克思主义的精髓和活的灵魂。  相似文献   

12.
<正>党的十九大高度总结了过去五年党和国家发展进程中的成就和变革,剖析了新时代党和国家在改革发展过程中的困难和挑战,提炼了新时代中国共产党推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,实现中华民族伟大复兴的历史使命,形成和确立了习近平总书记的核心地位,形成和确立了习近平新时代中国特色社会主义思想并作为全党指导思想,  相似文献   

13.
党的十九届六中全会是在"两个一百年"奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。全会强调,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。这"两个确立"是深刻总结中国共产党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论,是体现全党共同意志、反映人民共同心声的重大政治成果。"两个确立"是历史和时代的选择,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。一个国家、一个政党,领导核心至关重要。  相似文献   

14.
坚持用习近平强军思想武装官兵,奋力推进新时代强军伟业,是摆在各级党委面前的重大政治任务,亟须我们在"破""立""行"上拿出更多实在管用的招法,切实用这一强大思想武器开创部队建设新局面、谱写强军兴军新篇章。一、坚持习近平强军思想的根本指导,首要在"破",就是要敢于革除一切不合时宜的旧思维、旧套路、旧习气习主席深刻指出,中国特色社会主义进入了新时代,国防和军队建设也进入了新时代。  相似文献   

15.
习主席指出:“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。”深入学习和领会习主席这一重要论述,对于我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,增强在实现中国梦的伟大实践中牢记强军目标、献身强军实践的高度政治自觉具有重大意义。  相似文献   

16.
张帆 《中国军转民》2023,(20):104-105
以人民为中心发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场和鲜明特征,应在实践逻辑中深刻把握其精髓要义。从实践价值来看,新时代以人民为中心发展理念,有利于夯实党的执政基础,是中国式现代化的特征体现,为中国特色社会主义建设指明了方向,为世界人类发展提供了中国经验。从实践要求来看,新时代以人民为中心发展理念在中国式现代化本质要求中,实现以人民为中心的发展目标。  相似文献   

17.
<正>习主席在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调:“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”学习的目的全在于运用,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。  相似文献   

18.
正习近平总书记在党的十九大上作的工作报告令人非常振奋,深受鼓舞。生活在这个伟大的时代,是我们的幸福;从事航空发动机伟大事业,是我们的光荣;实现加快建设航空强国目标,我们有责任去担当。要用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指明方向。党的十九大提出的新时代中国特色社会主义思想,为中国  相似文献   

19.
武豫 《中国军转民》2023,(21):125-126
新时代中国特色社会主义不仅蕴含着对我国优良传统文化中哲学理念、文化内核和思想精髓的继承,更通过对传统文化进行符合时代的扬弃、为传统文化创新指明前进方向和有机结合传统文化与现代化发展等手段实现了我国传统文化的发展。本文旨在探讨并阐述习近平新时代中国特色社会主义思想对我国传统文化继承与发展起到的作用,以期对进一步提升其实效提供助力。  相似文献   

20.
习近平关于各民族交往交流交融的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这一论述基于马克思的社会交往思想,涵养于中国传统历史文化,承袭于党的民族工作理论与实践。该论述有其重要的时代价值,主要表现在有利于铸牢中华民族共同体意识,更好地促进各民族大团结,稳步推动各民族共同走向社会主义现代化。  相似文献   

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