政治教育论点摘编——职能教育应突出“打赢”

(一)坚持以“打赢”为指导。把“打赢”贯穿到教育的各阶段。职能教育的目的是要用江主席解决台湾问题的一系列战略思想为统揽，引导官兵从战略全局的高度强化职能意识，把履行职责、当兵打仗、带兵打仗的思想建立在牢牢把握军事斗争的正确方向上。只要我们坚持以“打赢”的思想指导抓职能教育，就能把职能教育的“纲”提起来，真正抓到点子上。     

政治教育论点摘编

职能教育应突出“打赢”(一 )坚持以“打赢”为指导 ,把“打赢”贯穿到教育的各阶段。职能教育的目的是要用江主席解决台湾问题的一系列战略思想为统揽 ,引导官兵从战略全局的高度强化职能意识 ,把履行职责、当兵打仗、带兵打仗的思想建立在牢牢把握军事斗争的正确方向上。只要我们坚持以“打赢”的思想指导抓职能教育 ,就能把职能教育的“纲”提起来 ,真正抓到点子上。为此 ,在教育动员阶段 :要坚持用做好军事斗争准备 ,打赢高技术条件下的局部战争的思想来讲清这次职能教育的重要意义 ;在理论学习阶段 :要把理论学习同坚定官兵理想信念、…     

真情如歌——记全国“巾帼建功”标兵孔德贞

“同志．您请坐．您需要办什么事？”“大娘,有什么事需要帮忙吗？我能为您做什么？”凡是到农七师奎屯垦区公安局啥拉苏派出所户政窗口办过事的群众．都能听到一位女民警亲切的问候声,她那秀丽端庄的面容始终流露着令人舒心的微笑。她就是2004年被全国妇联和公安部联合授予“巾帼建功”标兵荣誉称号的优秀共产党员孔德贞。     

在破解难题中谋打赢

山西省升休市人武部在“强化战斗精神,提高打赢能力”教育活动中,把强化民兵战斗精神作为重点之一来对待,针对“人员难集中,时间难保证、内容准落实、效果难提高”等情况,注重改进方法,努力在提高认识的基础上,着重抓好“统筹协调、释疑解感和结合渗透”三个环节,组织广大民兵紧紧围绕“打赢靠什么,保障打赢缺什么、立足本职做什么”,     

向战斗力标准聚焦用力 不断开创院校建设发展新局面

“治军先治校,强军必强校”。学习贯彻习主席重要讲话精神,对院校来讲,就是要聚焦战斗力标准谋发展,围绕打赢目标搞建设,办部队满意院校,育打赢需要人才,出作战顶用成果。     

认清形势 真抓实备 大力培育过硬的战斗精神——北京军区联勤某分部开展“强化战斗精神、提高保障打赢能力”教育活动的基本做法

新年伊始,我们以党中央、中央军委关于军事斗争准备的决策指示为指导,开展了以“强化战斗精神、提高打赢能力”为主题的教育活动,紧紧围绕“军事斗争准备”这一主线,抓住“用我必胜靠什么、保障打赢缺什么、立足本职做什么”等基本问题,集中时间,分战斗思想、战斗品质、战斗本领、平战对接直通等四个专题,在仓库、医院深入扎实地进行战斗精神教育活动,教育引导官兵认清形势,牢记使命,不断增强做好军事斗争准备特别是应急作战准备的责任感和紧迫感,增强立足现有装备保障打赢现代战争的信心和决心,在部队形成了谋打赢、练保障、真准备的工作导向和思想氛围,推动了以军事斗争准备为“龙头”的各项工作落实。     

"说文解字"新感悟(连载十五) 赢

近年来,"赢"字身价看涨,使用频率高。单说在军队建设上,官兵谋"打赢"之策,思"打赢"之法,练"打赢"之功,铸"打赢"之剑。一句话,"一切为打赢"。 "赢"字"零件"一大堆,上中下有三层,左中右有三列。试从五个"零件"上来观其形而悟其意可算作望文生义说打赢。先人造"赢"字,首先就想到了"亡","要奋斗就会有牺牲"。舍生忘死的精神是一种强大的战斗力,这是"打     

准确把握“以人为本”的深刻内涵

中国人民大学教授高放撰文说,“以人为本”的具体涵义是什么呢?就字面而言,这里所说的“人”并非抽象的人,而是活生生的具体的现实的人,是包括你、我、他在内的所有的个人和集体的众人。这里所说的“本”是本位、本体、本义,或日根本、原本、国本。“以人为本”的科学发展观要求我们各级党政领导人和全体干部,时时、处处、事事都要想到并且做     

征兵中的吃请非小事

又到了冬季征兵季节,笔者每想到在报名参军比较热的地区,对其征兵期间的吃请问题就有许多感触。这个问题在有些地区还比较严重,定兵之前的什么“辛苦饭”、“帮忙宴”,定兵之后的“关照饭”、“感恩宴”、“祝贺酒”。这些饭局,有的是便饭,有的是盛宴,少则几百元,高者上千元。近些年,各级抓廉洁征兵,为此制定了不少有关廉洁征兵的规定。但吃请风还不     

“三个什么”析

江泽民总书记曾要求每一个领导干部都应好好想一想“参加革命是为什么”、“在领导岗位上应该做什么”、“将来身后应该留点什么” ?我想只要把这“三个什么”的问题想清楚了 ,想正确了 ,我们就能做到一身正气 ,堂常正正。参加革命“为什么” ?平心而论 ,许多人参加革命之初的动机是很复杂的。通过党的教育和革命队伍的熏陶 ,大多数人都能把参加革命的动机校正到正确的轨道上来 ,较好地解决了“为什么”的问题 ,从而兢兢业业地为党的事业而奋斗。然而 ,也有些人 ,或者从来就没有端正过参加革命的动机 ,或者淡忘了自己在党旗下的庄严宣誓 ,被…     

前苏联的军用空间站——生命多舛“钻石”计划(上)

一提起前苏联和俄罗斯的空间站,人们就会想到“礼炮”号空间站和“和平”号空间站,可能很少有人会知道前苏联还有一个“钻石”空间站计划。“钻石”空间站与“礼炮”号空间站是什么关系?为什么前苏联在发展“礼炮”号空间站的同时还要发展“钻石”空间站?“钻石”空间站的用途是什么?本文将简要地回答这些问题。“钻石”计划的产生“钻石”计划是前苏联的一个军用空间站计划。这个计划是1964年10月由前苏联著名的火箭专家、第52试验设计局的总设计师切洛梅提出来的,1967年8月苏共中央委员会和苏联部长会议联合批准了     

论新型军事人才的培养

如何适应新形势要求 ,着眼军事斗争准备需要 ,加大人才培养力度 ,提高部队整体作战能力 ,这是需要各级领导深入研究思考的一个重大问题。江主席深刻指出 :“未来的仗能不能打赢 ,军队会不会变 ,关键是人。没有高素质的人才 ,一切都是空话。”这就把人才培养对实现“两大历史课题”的“关键性”作用说到家了。这些年 ,各级在人才培养上做了大量富有成效的工作 ,力度不断加大 ,路子不断拓宽 ,氛围正在形成 ,官兵的素质明显提高。但总的看 ,我们在人才建设上离“打赢”的要求、离军事斗争需要还有较大差距。主要表现在 :一是培养人才的起点不够…     

“一失万无”

在生活中 ,我们常常会碰到有的人总是信誓旦旦 ,自诩什么时候都“万无一失”。北京市原市长陈希同自以为高高在上 ,能一手遮天、呼风唤雨 ,也自信“万无一失” ,但他却没有想到“万一有失”时却成了阶下囚 ;江西省原副省长胡长清在贪污腐败有所“得”的时候 ,也许并没有考虑到会有所“失” ,而正由于“一失”将他送上了“断头台”。古人云 :勿以善小而不为 ,勿以恶小而为之。事实上 ,事物的发展变化都是从萌芽状态开始的。“千里之堤溃于蚁穴” ,如果我们一味对“失”视而不见或掉以轻心 ,那么思想上的“失”必然会演变为行为上的腐化和堕落…     

强化公仆意识 用好手中权利

江泽民同志曾经指出:“每一个领导干部都应好好想一想参加革命是为什么?现在当官应该做什么?将来身后应该留点什么?把这些问题想清楚了,想正确了,我们就能做到一身正气,堂堂正正。”近读《清史稿于成龙传》,深为于成龙堂堂正正做人、清清白白做官,为国为民日夜操劳的精神所感动,封建士大夫况且都能如此,身为一名共产党的军队领导干部又该如何呢?     

湘西武装一枝花——湖南绥宁县人武部加强全面建设纪实

一个位于湘西大山深处的人武部为什么能在短短数年间跨入广州军区“标兵人武部”行列?人们在钦佩惊讶之余,不禁要问:穷山坳里为何能办出“富”武装?绥宁县人武部求胜的法宝在哪里?     

基层干部应加强理性思维锻炼

(一)勤于向书本学习,冲破经验主义的束缚。部分基层干部认为,基层干部是做具体工作的,只要有实际经验就行了。因此,凭力气干事、凭感觉处事、凭经验办事,在基层干部中不在少数。突出表现为,安排工作无路数,想到什么抓什么,遇到什么干什么,干到哪里算哪里;汇报工作无条理,要么东一榔头西一棒子,要么就是一篇“流水账”,使人听后不得要领;处理问题无章法,不是凭个人经验就是照着别人的办,常常把简单的问题搞复杂了,使复杂的问题简单化。究其根本原因,就是轻视理论、忽视学习,缺乏扎实的理论功底,理性思维能力弱,让经验主义束缚了头脑。毛泽东…     

培养战斗精神 提高打赢能力

战斗精神作为打赢能力的重要组成部分,其培养和准备充分与否,对于军队来说,平时关系到能否做到“不变质”,战时则关系到能否确保“打得赢”。因此,提高打赢本领,就必须在做好物质技术准备的同时大力加强战斗精神准备。     

盯着问题抓落实

抓落实,是基层部队的经常性工作,是基层干部的重要职责。然而,有的基层干部对部队建设到底该抓什么,怎么抓,心中没数。有的唯上级命令是从,上级要求做什么就做什么,疲于奔命,穷于应付;有的抓工作凭兴趣,想到哪里抓哪里,计划不如变化;有的热衷于创特色,树名牌,什么事情能出名挂号就抓什么。结果工作做了不少,成效却不明显。究其原因,就是没有盯着问题抓落实。     

自觉为“打赢”开辟“绿色通道” ——福建省长乐市委书记储榕霖关心支持国防建设纪事

他没当过兵,但他对子弟兵却有一颗由衷的爱心。他担任市委书记3年来,足迹踏遍长乐驻军的每一个连队和哨所。他的拥军事迹,长乐驻军的许多官兵都能如数家珍地侃侃而谈——盛赞他是自觉为“打赢”开辟“绿色通道”的好领导。     

有感于孔子的“五美”“四恶”

记载孔子言行的儒家经典著作《论语》中有这样一段话:一天,子张问孔子,一个做官的人应该如何从政呢?孔子曰:“尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。”意思是说,要做好官,就应该“尊五美”而“屏四恶”。所谓“五美”,一是“惠而不费”。即,“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?”就是说,一个做官的人,掌握一定限度和范围的权利,做一些关系老百姓利益的好事,并在自己的权限之内,是举手之劳的事,为什么不做呢?“身在公门好修行”,能办又不费什么力气,就应该办。二是“劳而不怨”。“择可劳而劳之,又谁怨”。一个做官的人,既然选择了为民做主的仕途之…