贯彻落实《国防教育法》 推进国防教育深入发展

九届全国人大常委会第二十一次会议通过的《国防教育法》,是我国第一部全面调整和规范国防教育的重要法律。在新的世纪里,这部具有中国特色《国防教育法》的颁布施行,标志着我国国防教育事业步入法制化轨道,对于我们不断深化国防教育,努力把这项工作推向新层次具有重要的指导意义。     

拥军拥到“打贏”上

眼下时髦上网,而在榕城福州,千家万户上的却是“拥军网”,网络的终端就在福州老百姓的心中。     

自觉为“打赢”开辟“绿色通道” ——福建省长乐市委书记储榕霖关心支持国防建设纪事

他没当过兵,但他对子弟兵却有一颗由衷的爱心。他担任市委书记3年来,足迹踏遍长乐驻军的每一个连队和哨所。他的拥军事迹,长乐驻军的许多官兵都能如数家珍地侃侃而谈——盛赞他是自觉为“打赢”开辟“绿色通道”的好领导。     

来稿摘编(7则)

国防精神的强固,是一个民族自立于世界民族之林的支柱。没有足够的物质力量为基础,难以抵御外来的侵略,没有旺盛的精神力量,也同样构筑不起真正的铜墙铁壁。在伊拉克对抗美英联军的战斗中,伊拉克多数民众参战激情和热情不高,对发生的在身边的战争袖手旁观或熟视无睹,大大出乎人们的预料,这不能不说是伊拉克政府的悲剧、伊拉克民族的悲哀。拿破仑曾说过,世界上只有两种力量——利剑和精神,从长远看,精神总能征服利剑。拿破仑所提到的“精神”就是指民族之魂的国防精神,它不仅是与国防需要相适应和国家利益为标志而产生的意识、思维和心理状态,更主要表现为公民对国家防卫的关注,以及对国家防卫的义务感和责任感,通常表观为爱国主义精神、革命英雄主义精神、爱军习武精神和国际英雄主义精神等。国防精神在国家防务中的地位和作用,更为中外军事名家所推崇。比如,我国战国时期的军