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民国军事是民国史的重要组成部分 ,民国军事志便是关于民国军事的系统记述。由于学界对民国时期的战争、军事思想及人民军队建设的研究相对较多 ,故本军事志侧重于军事制度及其与军队建设密切相关内容的记述 ,主要涉及国家和地方的军事组织机构、军队体制编制以及边防建设、军事教育、后勤装备等方面 ,并对驻华外国军队和伪军的情况作了概略介绍。由此可大致探寻出民国时期军事发展的总体脉络 ,并总结出民国军事的基本特点 :政局不稳导致军制混乱 ;军事近代化水平不断提高 ;半殖民地半封建印记明显存在。 相似文献
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同治三年 ( 1 86 4年 )七月 ,湘军主力一举攻克了天京 ,镇压了轰轰烈烈的太平天国农民起义。就在湘军为清王朝剪除内患的盖世大功告成之际 ,湘军首领曾国藩却出人意料之外地奏请裁撤湘军 ,在以后一年多的时间里 ,除湘军水师被改编为国家经制兵长江水师 ,鲍超、刘松山等陆营军万余人留存外 ,其他直辖军和所属湘军都相继被裁汰。由此 ,我们不禁会产生疑问 :曾国藩为何要在功成名就的时候 ,选择裁军之路呢 ?以往的学者在分析湘军裁撤的原因时 ,主要是从政治、军事的角度去考虑 :诸如湘军首领曾国藩此时已权高位重 ,为避权势 ,谙知封建理义之学… 相似文献
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民兵组织的编制方法与军队相同。但民兵工作由于受双重领导关系的制约和各种条件的限制,采取更多的则是按各级党政及条块管辖序列,由武装部门逐级下达任务。武装部的工作计划再科学、安排得再全面,没有民兵干部的纽带和桥梁作用,都是不能够得到很好的实施和落实的。因此充分发挥民兵干部的作用,是做好民兵工作不可忽视的重要前提。如何抓好,我们想主要从以下四个方面抓起: 相似文献
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民国前期军校教育概论 总被引:1,自引:1,他引:0
兴起、发展于清末的近代军事学校,是培养具有近代军事知识将领的摇篮,也是近代中国军队训练的基地。军校建设,既反映出军队近代化的进程,也体现了同时期的时代特点。军校教育研究,涉及军队建设中装备改进、军官选拨、士兵征募、军事思想、战略战术等诸多方面,是研究、探讨近代军队发展、军事活动演变的主要途径。民国前期(1912年至1924年 相似文献
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太平天国从起事之初到定都天京,仅两年时间。几十万大军驰骋江南,势如破竹,所向披靡,然而一碰上湘军,即连遭大败,最后竟败于湘军之手。罗尔纳先生说得好:太平陆师不比湘军逊色,问题在于水师。而清廷论功行赏,首推曾国藩水师之功。曾氏自己也把湘军水师作为一生中值得炫耀的政绩,把它视为维护封建统治,镇压人民革命的劲旅。本文拟从湘军水师与太平军水师的比较研究中得出这一历史的结论。一、湘军水师营制与太平军水师营制比较湘军水师的营制,主要来自明代戚继光束伍练兵成法。曾国藩曾于同治七年上奏指出:“咸丰三年衡州试办水… 相似文献
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1949年1月,辽沈、淮海、平津三大战役相继结束,国民党反动派军队主力已被歼灭。解放军势如破竹,直逼长江,就要迅速渡江解放江南大地,中国人民革命胜利已成定局,蒋介石的国民党政权已是风雨飘摇中芨芨可危的破船,但蒋介石反动当局企图利用长江天堑作垂死挣扎。为了保存残余力量,48年6月25日,蒋介石召集何应钦、顾祝同、汤恩伯等布置和确立了长江防线为前沿,以沪杭三角地带为重点,以淞沪地区为核心的作战方针。因此,在玩弄和平阴谋的同时加紧建立陆海空长江主体防线。命令林遵将军率领的国民党第二舰队由海上防务调进长江,以掩护国民党的陆军作战,第二舰队二十五艘艇上的一千二百余名官兵在中国共产党正确政策的感召下,由舰队司令林遵将军率领下,毅然在南京附近的笆斗山江面上起义。被毛泽东称赞为“在南京江面上的壮举”。 相似文献
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五、地方军队编制民国时期 ,政权交迭 ,军阀林立 ,在政府军队之外 ,各种地方军队层出不穷 ,大体说来 ,南京临时政府时期各省以民军旗号建军 ;北洋政府时期及其以后 ,直、皖、滇、黔、晋、奉、川军等等军阀此起彼伏 ,在各地建立并不断扩充军队 ,经数次混战 ,逐渐归于一体 ,成为国民党军队的分支。兹将主要地方军队之编制情况略述于后。(一 )民军编制武昌起义后 ,各省同盟会党人和立宪党人纷纷建立军政府和民军。各省民军的人数已无从考证 ,当时南京临时政府参谋本部也不清楚 ,每天只是接到各部民军请求番号和军饷的电报 ,并未派员去点编 ,因… 相似文献
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清代,在北洋海军成军前,就有一支规模可观的水师,有确定的饷制和奖惩制度,细看下来,颇为奇特。清代水师的军饷制度基本上与陆师相同。清代水师分为八旗水师和绿营水师,八旗水师兵力不多,约 相似文献
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1683年,康熙派福建水师提督施琅,东征台湾。施琅统率水师,经7天惨烈海战,击溃据守澎湖的郑军水师,逼使割据台湾的郑氏政权降清,从而实现了统一台湾的大业。这个历史业绩的获得,是历经了20年艰难、反复的较量,清朝付出重大代价夺得闽海的制海权之后才取得的。一、明末清初水师装备和海战战术概述明朝水师的装备状况,可以从茅元仪的《武备志》中看出个大概。该书第11册,第116、117卷的“战船”篇,分列出各类战船,并附有图示。战船中的主力舰为福建所造的海船,统称为“福船”。它们按大中小分为六种。一、二号名福船,高大体重,为主将的座舰。三… 相似文献
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《北洋海军章程》及其军事学术价值 总被引:1,自引:0,他引:1
1888年(清光绪十四年)10月,清廷制订并正式颁布《北洋海军章程》,这不仅标志着北洋海军的正式成军,而且在晚清军事思想史上也具有重要的军事学术价值。现将有关情况分述如下。(一)制订经过1885年,清军在中法战争中又遭失败。战后,清廷总结经验教训说:“上年法人寻衅,迭次开仗,陆路各军屡获大胜,尚能张我军威。如果水师得力,互相援应,何至处处牵制。”①由于清廷看到了中国海军的落后,产生了海防建设的紧迫感,于是决定大治水师,要求沿海沿江各省督抚就有关问题确切筹议,迅速具奏。这就是所谓第二次海防大讨论。作为这次讨… 相似文献
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人武学校是各省为加强新时期国防后备力量建设而创办的一所中等专业学校——培养基层武装干部。目前,人武学校的专业教学内容设置,总部没有统一计划和要求,主要由各省根据当地经济发展和国防后备力量建设形势而定。经过几年的教学实践,结合工作实际,我认为,人武学校的专业教学内容应包括以下7个部分: 征兵工作知识。几乎每年一度的征兵工作,是军队建设的大事,是人武部门的首要任务,人武学员要做到懂政策,会方法,确保兵员质量。 相似文献
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民国军制,可分为南京临时政府、袁世凯政府、南北政府,国民政府四个时期。现把这四个时期军制的情况和特点叙述如下: 一、南京临时政府时期 该时期很短,只有三、四个月时间,有关军史著作,多予忽略,或只稍稍言及,不予深论。其实,它的时间虽短,却是民国军制初创之开拓时期,亦即民国军制的奠基时期,地位是很重要的。 南京临时政府,是民意通过军事斗争产生的,是代表民意的政府。其军队是由反清新军和民军组成的,是临时政府的中央军。其军事机构,也是在清中央政府之外的南京,完全新 相似文献
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人民武装学校采取军队与地方联合办,归属普通高等院校系列,并扩大办学规模,减少办学校点,改目前由各省(市、区))办学为国家教育部与总参、总政统一规划,相对集中,可在每个大军区所辖省市办一所。拓宽生源,改革招生办法,按一定比例招收普通高中毕业生和具有高中文化程度以上、当年退役的优秀士兵。 相似文献