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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
[目的]了解目前石河子大学非医学类学生对医学类公选课的满意度及其影响因素,为医学类公选课的改革提供参考依据.[方法]采用分层随机抽样方法,从本校开设的19门医学类公选课中抽取9门课程,对选修医学类公选课的非医学类学生进行问卷调查,采用问卷星共收集问卷560份,剔除不合格问卷,有效问卷540份.[结果]学生对医学类公选课的总体满意度得分为(3.70±0.732)分,对各维度的满意度得分由高到低依次为自感学习效果、教师授课、教学条件、课程设置.不同生源地的学生对于医学类公选课的总体满意度存在统计学差异(=9.801,=0.033),不同年级学生对于自感学习效果的满意度存在统计学差异(<0.001).[结论]非医学类学生对医学公选课的满意度一般,其中课程设置和教学条件等是主要因素.  相似文献   

2.
正2012年兵团公开选拔厅级领导干部工作,自今年4月启动以来,历时四个多月,经过公开报名、资格审查、笔试、面试、考察、酝酿和讨论决定,及任前公示等程序,日前,16名通过公开选拔厅级领导岗位的优秀干部,已经履新任职,这标志着2012年兵团公开选拔厅级领导干部工作圆满结束。在此次公选厅级领导干部的过程中,兵团上下反响强烈,许多同志感慨地说,这次公选层次高、力度大,程序规范,竞争有序,是兵团创新选人用人机  相似文献   

3.
4月中旬,江苏省东台市人武部在地方组织、人事、监察等部门共同参与下组织的公推公选基层武装部长活动有了结果。通过民主推荐,老百姓投票选拔武装工作带头人,这在该市还是第一次。今年初,东台市为加强专武干部队伍建设,拓宽基层武装部长选拔渠道推出改革新举措。由市委组织部、人武部拿出4个基层武装部长的职位实行群众公  相似文献   

4.
综合素质已经成为21世纪人才质量的一个重要标志。过去文科与理科的人为割裂,在一定程度上成为综合素质的障碍。目前国内外部分高校为文科类专业的学生开设文科物理,以培养文科生的科学意识与理性的思维方式。石河子大学作为一综合性大学,从学科分布角度上来说,完全有条件为文科生开设文科物理课程。为了了解文科类学生对此课程的态度和观点,通过问卷形式对不同年级和专业的学生进行调查。从结果看,有必要把文科物理设为公选课。  相似文献   

5.
杨奇维 《中国军转民》2023,(23):158-160
课程思政是新时代背景下提出的一种教育理念,强调全面提高人才培养能力这个核心点,高校的慈善通识课程是培根铸魂之重要工作,应当在全国所有高校和所有学科专业中全面推进。而慈善通识公选课程《社会创新与创业》的开设是推动创新创业教育与思想政治教育相融合的一次教学创新,课程将学分目标转为兴趣目标,培养大学生树立正确的社会责任和慈善观,对学生个人成长、优质人才的培养、社会问题的解决等方面具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
今年3月,四川省旺苍县燕子乡党委安排武装部部长刘远聪担任金银、河西联合村党支部书记。消息一传到双全村,村民无不惊讶和焦急。当即,10多名群众代表自行到乡政府请愿,要求把刘部长还给双全村。原来,刘部长是双全村的驻村干部,深受村民的拥护。“没有刘部长,这些钱永远也收不到了”2001年初,经公推公选,刘远聪任燕子乡武装部长,乡党委安排他到双全村驻村。初到双全村,他就被这里的村情震惊了:全村近10年无人缴纳税费、干群关系紧张、遗留问题多、村上债务累累。面对这样一个“烂摊子”,刘部长深入群众中了解问题的  相似文献   

7.
去年10月,兵团党委决定在兵团机关8个部门中的10名副局级领导职位面向全疆公开选拔。经过公开报名,笔试、面试、考察和决定任用几个阶段,现已圆满结束。新选拔任用的6名副局级领导干部,将经过培训后走上领导岗位。这次公开选拔副局级领导干部,认真贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,采用考试和考核相结合的方法,按照德才兼备的标准择优任用领导干部。凡符合选拔条件者均可以报名,经资格审查后参加竞争考试。这次公选原计划选拔10名,其中4个职位因报名考试人数未达到规定的比例等特殊情况没有选拔。这次选拔报名者96人,经资格审查符合条件者87人,62人参加了笔试,24人参加了面试,16人确定为考察人选,任用6人。这次公开选拔任用的6名副局级领导干部,从考察的情况看,首先是政治素质较高,组织能力较  相似文献   

8.
四川崇州市崇阳镇北揪村民兵连1987年开始兴办青年民兵之家坚持精神文明建设,占领民兵思想文化阵地。青年民兵之家经久不衰,长期坚持做到“九有”:有房子、有牌子、有报刊图书(1000册以上)、有文化器材、有统一的图书资料柜、有电视机、有放像机、有各类职责制度、有活动登记薄(卡)。该村10年如一日办好青年民  相似文献   

9.
舒兰市星城街道武装部民兵政治教育落到实处,民兵连做到“十有”:即有政治教育领导组;有切实可行的计划;有建设的永久性场所;有热爱民兵工作的教员;有针对性很强的教案;有包括授课时间、地点、教员、内容、受教育人员等方面的记录;有进行开卷或闭卷考试试卷;有要求;有检查评比;有好的经验、做法和存在的不足总结报告。  相似文献   

10.
《兵团建设》2013,(8):32
有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有事业,有事业才会有未来。"中国梦"里,有"强国"也有"富民";"中国梦"里,有期盼也有实干。兵团有260万各族干部职工群众,每个人都有自己的"中国梦"。中国期刊协会党刊分会、全国党刊研究会、当代兵团杂志社共同举办2013年"我的中国梦"征文活动。一、活动主题:中国梦是民族梦,是每个中国人的梦。二、活动内容:在全兵团范围内,寻找在某一个领域作出突出贡献、  相似文献   

11.
近年来,山东省泰安市岱岳区人武部着眼应急应战需要,狠抓民兵应急分队建设,逐步形成了林区有防火、河道有抗洪、城镇有医疗、闹市有维稳、道路有抢修的编  相似文献   

12.
有修养是人人都想做到的,因为有修养的人谈吐、举止、神态与品质都与一般人不同。有修养的人胸襟开阔,不会与人斤斤计较;有修养的人心地善良、乐于助人;有修养的人优秀却不清高,处逆境不退缩;有修养的人乐观、正直、见义勇为……所以,人们都想成为一个有修养的人。一个人有修养不是表现在穿着、长相上。有修养的人最重要的是要做到心灵美。有修养的人不会乱丢一张纸屑、果皮;有修养的人不  相似文献   

13.
相同与不同     
张瑞森 《政工学刊》2001,(10):15-15
人与人之间有相同之处 ,也有不同的地方,现列举一二,与读者共飨。相同的是头颅,不同的是头脑。人都有大脑小脑、毛发五官。 不同的 却是头脑有简有繁、有静有乱--有的知识丰富、思想纯正、思维敏捷、聪颖矫健;有的无 信仰、无理念,僵化固执、迟钝呆板。相同的是身躯,不同的是胸怀。人都有四肢躯干、体魄和身板 。不同 的却是胸怀有小有大、有窄有宽--有的能容人容事容言,常知足报恩,以德报怨;有的遇 失意、挫折和困难,就又气又烦、叫苦喊冤,既丢气节又失风范。相同的是心房,不同的是心灵。人都流淌着热血,跳动着脉搏 。不同 …  相似文献   

14.
加强干部部门思想作风建设,必须在夯实基础、提高素质上有新进展,在增强忧患意识、赶超先进上有新举措,在追求卓越、打造精品上有新标准,在更新观念、创新工作上有新突破,在强化责任、优化服务上有新形象,在修养品行、严格自律上有新境界.  相似文献   

15.
的组织机构和设施的场所。民兵训练基地要称得上“基地”,最起码的标准是达到“七有”,即:有住房、有库房、有教室、有伙房饭堂、有操场、有射击场、有战术训练场。并在此基础上逐步实现军事、经济、社会的综合效益。然而,目前有的单位基地建设起点较低,质量较差。有的只盖了几间房子:有的只是和地方合作建了部分商品房、营业门市部:有的只是开  相似文献   

16.
83起灭火作战任务、10万余裸植树造林工程、21次抢险救援任务……5年来,武警甘肃省森林总队官兵们的履历上写满功勋荣光。这里有直插云天的皑皑白雪、有一望无垠的辽阔草原、有莽莽大漠的戈壁瀚海、有郁郁葱葱的次生森林、有神奇碧绿的湖泊佳泉、有江南风韵的自然风光,也有西北特有的名花瑞果。这里就是美丽的西部、美丽的陇上高原。  相似文献   

17.
笔者曾多次赴俄罗斯访问、工作,在机关、部队、院校和边防中队接触过大量俄罗斯军人,有将军也有士兵,有国防部官员也有边防哨所的战士,有军事指挥员也有文艺工作者,有正规军事院校的学员也有少年军校的小学员。通过和俄罗斯军人的广泛接触,和俄军官一同工作,笔者对俄军官的工作和生活,有了更多的了解、更深刻的认识,现将自己的所见、所想、所感从一个侧面献给广大读者,让我们走近外军的军官,了解他们。  相似文献   

18.
柯笋 《政工学刊》2013,(7):50-51
部队的歌咏活动是指在部队开展的各种形式的歌曲演唱活动。从活动的主体上看,有个体演唱,有群体演唱;从活动的组织上看,有随时随地地自发演唱,有有计划、有安排的组织演唱;从演唱的形式上看,有独唱、对唱、重唱、齐唱、合唱、表演唱等形式;从艺术形态上看,歌咏活动属于音乐艺术范畴。  相似文献   

19.
河南省新野县针对刊授教育中存在的有布置、难检查,有要求、难落实的问题,在县民兵训练基地、乡(镇)文化站和村“青年民兵之家”建立了三级刊授教育指导中心,并做到有军事图书、报刊杂志,有刊授知识板报,有打字机或油印机,有刊授教育辅导员。为了切实加强对刊授教育的组织  相似文献   

20.
编辑同志: 去年底至今年初,笔者随上级工作组对两个县21个乡镇“青年民兵之家”建设情况进行了检查验收,所检查验收的县属边疆贫困县,检查验收按“c”类标准,按照配套、规范、实用的原则,以“有房子、有设施、有活动、有制度、有效果”的“五有”为标准,根据贫困地区经济状况和实际,以  相似文献   

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