民兵政治教员素质亟待提高

当前,一些地方的民兵政治教育开展得不扎实,效果差。我们认为,民兵政治教育效果如何,教员的素质是关键。那么,怎样提高民兵政治教员的素质呢?以下是我们在实践中的体会。 一、加强培训、提高民兵教员队伍的理论水平和授课能力。对民兵政治教员要分批进行轮训,提高他们的政治理论水平和演讲技巧,指定他们读一些理     

落实民兵政治教育应采取“一二三”对策

随着市场经济体制的建立和完善,民兵政治教育出现了一些不容忽视的问题。一是教员力量薄弱,标准低;二是教育活动难开展:三是教育效果难提高。要确保民兵政治教育的落实,笔者认为应采取"一二三"对策。一、选准一支教员队伍,为提高教育质量打牢基础。致力于建设一支政治责任心强、文化素质较高、热心国防教育事业、适应基层工作的教员队伍。民兵教员     

小议落实民兵政治教育

近年来,由于大量农村民兵外出做工,民兵政治教育遇到三个突出的问题:一是受教育的人数逐年减少;二是民兵政治教育制度坚持不够;三是教员骨干培训难。针对问题,笔者认为应该抓好季节性的民兵整体教育。     

信息窗

河南汝南县为保证外出打工民兵政治教育内容、人员、时间三落实,他们培训1200名政治“小教员”开展跟踪教育。县人武部及时掌握打工人员流向,健全管理网络,利用时机,通过政冶小教员采取不同方式开展各种教育,并按季节定时到打工民兵比较集中的地区开展疑难问题解答,截止目前已有半数政治小教员向县、乡、村来信来函汇报了第一季度民兵流动情况。(米山)     

民兵政治教育难落实亟待解决

当前在我国,民兵预备役部队无论是在维护国家主权和安全,还是在反恐维稳、抢险救灾、建设小康社会,构筑社会主义和谐社会中的地位和作用日益突出,是一支具有重大作用的后备军事力量。但民兵预备役部队建设,特别是在民兵思想政治教育工作中还存在不少问题。通过调查,笔者发现导致当前民兵政治教育难落实的症结主要有:国防意识淡化,价值观扭曲;思想认识不到位,经费保障难落实:教育对象难集中,教员队伍不健全;内容空泛目标单一,方     

以小促大拓宽民兵政治教育渠道

近年来,基层人武干部普遍有一种感觉,民兵政治教育难落实!笔者认为,民兵政治教育之所以落实难。主要原因在于教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质不高。因而。解决好这些问题,应该成为民兵教育改革创新的新思路。除了在规范教育内容上要有新突破外,更重要的是在改革教育手段上要有新突破。要打破民兵思想政治教育传统的老模式、老套路、老方法。努力开辟新渠道,探索新方式,拓展新领域,逐步形成以课堂教育为主与其他教育形式有机结合互相补充的大教育格局,构建处处有教育、事事受教育、人人搞教育的氛围。要突出抓好“三小、三大”民兵教育活动,确保民兵政治教育得到全面落实。     

好“经”甭念“歪”——湖南省邵阳军分区与时俱进抓民兵政治教育落实报道之三

一幕“闹剧”的上演 2000年民兵整组时,洞口县高沙镇为上好一堂民兵政治教育课,特意从县人武部请来一位民兵政治教员“高手”,内容是民兵性质、任务教育。小有名气的教员自以为“小菜一碟”,翻出往年的教案,并查阅了一些资料,引经据典精心备课示教,驾轻就熟,充满自信地走上讲台,滔滔不绝地大讲特讲民兵的性质、任务、地位和作用。     

好铁淬火方成钢——湖北省荆门军分区加强民兵应急分队政治教育纪实

课堂里,政治教员利用多媒体进行集中授课;网络室里,应急分队民兵通过网络交流学习心得;抗洪间隙,参战民兵手机里一条条激励短信不断传来……近日,在湖北省荆门军分区召开的全市民兵应急分队政治教育试点现场观摩会上,荆门市东宝区人武     

打造“硬队伍” 提高“软实力”——河北某预备役步兵师组织政治教员考评活动纪实

"台下会组织,台上能授课;备课做课件,讲课多媒体……"去年以来,河北某预备役步兵师着眼提高政治教员任职能力,结合学习新颁发的《中国人民解放军思想政治教育大纲》和《关于加强和改进新形势下民兵预备役政治工作的意见》,坚持把考评政治教员     

下力解决民兵教育难落实问题

在市场经济条件下,民兵政治教育的内容的确难确定、难落实。然而,思路决定出路。理清民兵思想政治教育改革的思路,是解决教育“难落实”的基础,落实党中央、中央军委关于“发展要有新思路”的要求,是一切改革创新工作的前提。实践中我们感到,制约民兵思想政治教育“难实施”,突出表现在教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质较差。为此,我们下力解决了这一问题。     

国防教育园里结硕果

山东省潍坊市奎文区有一座集教育、训练、健身、娱乐于一体的国防教育园。为充分发挥国防教育园的阵地作用,奎文区人武部聘请了优秀民兵政治教员担任讲解员和军事教员,针对青少年心理特点陆续开发出10余个融国防知识、军事技能为一体     

建强城市民兵政治教育教员队伍

城市是区域政治、经济、文化中心,党政机关所在地,大中专院校、科研院所、高新技术企业集中,拥有各类高素质人才,为搞好民兵政治教育提供了坚强的智力和人才支撑。加强城市民兵政治教育,必须借助这一优势,努力建设一支高素质的政治教育教员队伍。一是要善于借助党政机关的人才资源。这些人才普遍具有从事党务政务的工作经历,政治思想敏锐,     

带着问题求突破 对准路子抓整改——陕西省汉中军分区增强民兵政治教育针对性有效性纪事

陕西省汉中军分区积极探索新时期民兵政治教育的特点和规律,注重开展基层调研,把问题摆上桌面,带着问题求突破,对准路子抓整改,使新形势下政治教育中民兵没兴趣、教员没精神、组织没办法的困难局面有了较大改观。他们的经验和做法得到了总部和军区、省军区的肯定。完善教育机制——让组织的渠道“顺”起来     

创新政治教育模式

包头市青山区人武部结合当地实际,通过单位自荐、组织考查、集中培训等方法,在全市聘请了八十名民兵政治教育教员,这     

新人新事

教员巡回“传经” 民兵屋前听课 最近,四川马尔康县十余个民兵政治教育教学小分队抓住权闲的有利时机,在藏区山寨巡回“传经” 马尔康县地处青藏高原东部,千余名民兵分散在全县6633平方公里的土地上,为此,县人武部大胆改进了民兵李课政治教育方法,深入到民兵相对集中的山寨进行民兵政治教育。为确保教育质量,县人武部还认真地编写了教材,并对各个教学小分队进行了授课培训。(钱文智) 流血流汗奋力抢险 退伍回乡受到重用 四川眉山县太和镇7名参加过长江和嫩江抗洪抢险的战士退伍回乡后,     

成华区人武部积极探索政治教育落实的新方法

为了把民兵政治教育由“软指标”变为“硬指标”,四川省成都市成华区人武部积极探索并采用了一些新的方法。一是加强教育阵地建设。由政工科会同区教委一起组织力量编写了民兵政治教育教案并统一征订国防刊物下发到民兵连、排,保证民兵政治教育学有教材;充分利用地方媒体“借台唱戏”,确保民兵政治教育电视有图像、广播有声音、报纸有专栏、     

探讨与思考

政治教育是民兵政治工作的主要内容。本文就做好民兵政治教育提出几点肤浅看法,抛砖引玉,以期能引起对民兵政治教育的重视。 ——在结合上做文章,寻求调整改革中民兵政治教育途径。一是把民兵政治教育渗透到农民学习日、职工学习教育和全民普法教育中;二是纳入党团教育、青工岗前培训和争先创优活动以及工、青、妇等部门教育中;三是结合民兵整     

民兵远行千里 教育如影随形 章丘市人武部运用网络解决民兵政治教育难题

鼠标轻轻一点,一堂堂民兵政治教育课内容便通过网络传向四面八方,只要有网络,民兵就能受教育;键盘轻轻一按,一条条以国防教育为内容的手机短信便送达每位民兵,只要用手机,民兵就能受启发。山东省章丘市人武部着眼新形势下民兵政治教育特点,转变教育方式方法,拓宽教育途径渠道,有效解决了当前民兵政治教育人员难集中、     

民兵政治教育：教员队伍的“短板”如何加长？

民兵政治教育要落实，很重要的一条是要抓好政治教员队伍的建设。而从一些基层单位的情况看，这方面的建设恰恰是块“短板”：有的队伍不齐，有的素质欠佳，有的积极性不高。如何才能加长这块“短板”？以笔者拙见，不妨对症下药，这里试开几方。     

抚顺钢厂人武部抓国防教育——面授 刊授 卷授

抚顺钢厂人武部在企业改革的新形势下,从实际出发,采取三种形式落实民兵国防教育:面授。厂武装部根据《中国民兵》、《东北民兵》刊登的民兵国防教材,结合民兵思想实际.改编成针对性较强的教育材料下发到全厂26个编兵单位,由民兵政治教员给民兵上课,进行面授。刊授。针对有的分厂或车间班组的特殊情况,厂武装部将编写的民兵国防教材分期刊登在《抚钢报》