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似滚滚惊雷,像惊天霹雳,如空中堡垒,9架国产大型轰炸机组成的.3个三角形编队,宛如一个巨大的“楔子”掠过天安门上空,直刺云霄。这是由空军航空兵某师编成的铁甲方阵,第三次接受祖国和人民的检阅。 相似文献
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这是一个与世界毒都“金三角”毗邻的小乡.这是一个世代遭受“毒魔”摧残的小乡。十几年前,乡里3800余名村民中就有近三分之一的人不同程度吸毒…… 相似文献
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据《扬子晚报》报道,被称作“大西洲”的亚特兰蒂斯是一个传说中拥有高度文明的古代城市,在1.2万年前就已沉人海底。然而日前,法国一个匿名的“海底科学家小组”声称,他们在中美洲加勒比海的海底下无意中发现了一块貌似城市遗址的巨大海床.这座“海底古城”中遍布着纵横交错的“街道”和各种形态各异的“建筑”,而它很可能就是传说中神秘消失的大西洲。 相似文献
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1996年,美国未来学家奈斯比特在其《亚洲大趋势》一书中预言.中国必然会成为一个世界强国,这不是会不会发生的问题,而是什么时候发生的问题。他预测,中国将在各个领域跃居世界前列,重新塑造世界的面貌,世界的游戏规则将不再由西方国家所主导。而国际关系大师级人物沃勒斯坦则断言.美国在世界体系中的衰落是“结构性”的,是“不可逆转的”.这种衰落既是经济上的,也是政治和文化上的。这两种观点此消彼长,正好构成了中美未来走向的鲜明对比。 相似文献
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2007年7月18日,中央电视台《新闻联播》节目头条播发了黑龙江省安达市丰桥民兵农机合作社的经营运行事迹.在社会上引起了强烈反响。这是安达市人武部深入开展“十万生力军,大建新农村”活动,发动民兵投身新型农村经济合作组织建设取得的典型实效。安达市是一个以养牛为主的牧业市,为了解决农民增收这一难题,2004年8月.安达市人武部和升平镇政府利用黑龙江省农业开发办到安达搞调研之机,积极配合他们研究探索出了一条建设新型农机合作社以实现土地规模经营和农民致富为目标的新路子,把农民从“温饱”的慢车道领向“致富”的快车道. 相似文献
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当前,美国有上千智库在研究台湾,勾画未来“台海危机”的图景,发布各种版本的“兵棋推演”是其乐此不疲的事情。近年来.他们几乎每隔一段时间就推出一个“预言”.这些“预言”往往站在美国的立场上.从美国的角度出发.或是以历史上某种战例为蓝本.极尽臆测,结论更是五花八门. 相似文献
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撸子是我国老一辈军人对那些造型精美、结构精致、体积小巧的自动手枪的俗称。如:比利时造勃郎宁M1900式7.65毫米手枪,他们叫“枪牌撸子”。美国造柯尔特M1903式0.32英寸手枪他们叫“马牌撸子”,比利时造勃郎宁M1910式7.65毫米手枪他们叫“花口撸子”,而德国造卢格M1908式9毫米手枪他们叫“鸡腿撸子”。 相似文献
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“数字作假”现在几乎成了“过街老鼠,人人喊打”,可尽管如此,“数字作假”仍然是屡禁不止.往往是喊得多、打得少。“数字作假”为什么会成为当今一个顽疾? 相似文献
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在中国的历史上,文学家、诗人可谓群星灿烂,但能写出像陶渊明那样恬淡自然、托意深远诗文者稀有;世人多是名利客,在做人处世方面,如他能“不慕荣利”、“忘怀得失”者更罕见。因为真正做到“忘怀得失”太不容易了。“得”是好的字眼,如“得到”、“得意”、“得志”、“得势”、“得胜”、“得手”等等,只有“得病”、“得罪”是例外:而“失”呢?你到词典和词海中去查,几乎都与“坏事”相随.同“倒霉”为伴。在众多的“失”中,人生碰到较多的是“失败”、“失落”和“失足”.如果把这“三失”悟透了,并以正确的态度对待之,那么立身做人就进入了高境界。 相似文献
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散之为民,聚之为兵。这是民兵预备役的特色。在这“散”与“聚”之间,体现的是速度,是对平时国防动员建设的检验。这一次,我们人武干部、专武干部和广大民兵预备役人员把灾情视作无声的命令,紧急集结,跨区跨省快速机动.千里驰援.又交出了一份合格的答卷。 相似文献
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这是一个在航空企业界“小”得不能再小的企业,建厂40多年的积累职工总人数不到600人;可以说,这也是“偏”得不能再偏僻的地方——贵州遵义一个山沟里的军工企业。短短四年间,我们不能说这个多年来名不见经传的破损落败的企业“咸鱼翻身”,但有目共睹的事实业绩,让“刘广平”这个名字,跟随五七○七厂这个企业代码,一起飞扬。今年1月,一年一度的中国航空工业第一集团公司企业领导干部会在北京召开,各方航空工业“巨头”云集京城。会上,隆重地表彰了贵州这家“小”企业的领导者——刘广平。惊叹,不解,伴随着与会者由衷的掌声雷动,做事如拨打如… 相似文献
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程宇江 《兵团教育学院学报》1999,9(2):105-106
教育家苏霍姆林斯基说:“只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。能激发学生对书籍的不可遏止的向往。”基于这一道理.通过语文课、历史课、政治课的教学实践,我探深体会到教师要善于“诱思”,使学生始终处于思考问题,探索知识真谛的情绪之中,这是培养学生分析问题解决问题的能力,提高学生素质的一个重要途径。如何“诱思”呢?下面谈几点做法: 相似文献