动态教学法在《政治学原理》课程教学中的运用

政治学原理课程在授课过程中存在着教材内容的确定性和稳定性,而无论从国际国内形势还是从政治学研究而言,政治学所关注的范围和内容又都处于动态的不断发展变化的。笔者以为,只有在授课中具体运用动态教学法,通过联系学生自身、联系社会现实、联系国家大事、联系国际政治等实际,才能使政治学原理课程在马克思主义基本原则的指导下,更富有时代特征和生活气息,使学生真正学有所获。     

美国西点军校与政治学

美国西点军校以其在人才培养方面的巨大成就而举世闻名。“严格”、“精心”和“气派”的政治学课程的开发和设计,在一定程度上体现了西点军校的教学目标和要求。它不仅为以政治学为主攻方向的学员打下坚实的理论基础,而且对学员的政治思想观念产生积极的影响,使关于美国政府、美国政治制度、美国政治价值观的“优越性”的教育导向潜移默化在政治知识的学习过程之中,从而达到为美国的全球战略服务之目的。     

对解决“特色”理论教学难点的初步探索

在建设有中国特色社会主义理论的教学中,如何对“难点”问题作出更有说服力,更令人信服的回答,是当前政治理论教员面临的重要任务之一。近年来,我在这方面做了一些初步的探索和尝试。 一、在理论和实践的结合上把握“难点”的成因     

《军队政工理论研究》征稿、征订启事

一、本刊是专门探索研究新时期思想政治建设特点规律和军队院校政治理论教学研究的军队政治工作理论刊物。主要服务对象为军内外的政治工作者、各级领导干部和院校政治理论教学、研究人员。二、本刊的办刊宗旨和特色 :融思想性、政治性、理论性与针对性、导向性、学术性于一体 ,力求从理论与实际的结合上回答和解决部队官兵普遍关注的实际问题和思想认识问题。三、刊物设置的主要栏目有 :“邓小平理论研究”、“加强思想政治建设”、“政工论坛”、“政治工作理论研究”、“政治工作实际问题研究”、“探索与研究”、“理论学习”、“教学研…     

<<军校教学理论基础>>课程教学模式

为了构建我院《军校教学理论基础》这一新学科的教学模式,本文从教学目的,内容,途径、方法,过程以及评介考核等关键环节,系统地规范了提高教学质量的途径与方法。特别是在教学内容上勾画的“２２２教学工程”知识体系,更突出了对学员能力和全面素质的培养。     

《军队政工理论研究》主要栏目介绍

“特稿”———紧密联系国内外形势 ,抓住部队思想政治建设迫切需要解决的重大问题 ,从理论与实际的结合上进行阐述和解答。“邓小平理论研究”———着重探索研究邓小平建设有中国特色社会主义理论 ;毛泽东、邓小平、江泽民关于加强和改进思想政治工作的思想和以江泽民为核心的党中央对邓小平理论特别是新时期军队建设思想的坚持与发展。“军队政治工作理论研究”———深入系统地研究军队政治工作史、政治工作本体理论及相关学科的理论和新时期军队政治工作的一系列理论问题。“新时期部队政治工作”———围绕“打得赢”和“不变质”的历…     

构建唯物史观教育教学新路径——以“人口政策”为载体的“马原理”课程教学改革

唯物史观教育是高校思想政治理论课重要的教学目标和任务之一，唯物史观具有深刻性和抽象性，在教育教学过程中存在教学上的困境，学生理解的困难。以“人口政策”为载体，构建体现唯物史观的“马原理”课教育教学的理论路径和实践路径，使教材体系转化为教学体系、理论性与实践性相统一，实现了唯物史观的事实性与价值性统一。为“马原理”教学改革提供了新的思路和方法，对于深入探究“马原理”课教学的内在逻辑机理与教学实践路径具有重要意义。     

将案例教学法引入政治理论课教学的改革探索

针对当前政治理论教育课教学中存在的主要问题 ,将案例教学法引入该课程是非常必要的。它不仅促进理论联系实际 ,提高学生学习的兴趣 ,而且有利于培养学生分析和解决问题的能力 ,有助于教师迎接现代科学技术迅速发展的挑战。搞好案例教学 ,关键是依据政治理论教育课的特点抓好“精选案例”和“围绕案例组织好课堂讨论”这两个环节     

战后局部战争回顾与展望(一) 硝烟西起的‘和平时期’

破除课程安排零打碎敲、内容肤浅空泛和形式上生硬说教的积弊,是民兵政治教育改革的目标。“民兵政治课”专栏为此将做新的尝试,以能给民兵的季课教育提供有质量的教材和教育参考材料。从今年起,本专栏将从新时期的特点和新形势的需要出发,以马列主义、毛泽东思想的基本观点和理论为武器,有计划、有重点地集中搞深搞透一些基本问题,尽可能地使材料既可讲,又可读,兼具教育、研究和保存价值,使读者从中得到思想的启迪,理论的武装和知识的薰陶。树立正确的战争观,是民兵政治教育、国防教育和时事教育所必须解决的基本课题之一。第二次世界大战结束后的40多年里,世界规模的大战不曾爆发,局部战争和武装冲突成为国际间军事斗争的主要样式。正确认识当代的战争与和平问题,不能不对相对和平时期局部战争迭起这一现象进行分析和解释。故此,本专栏今年即以“战后局部战争的回顾与展望”为总题。计划分四讲,分别在第三、四、七、十期上刊登。上半年还将就“和平演变”与反“和平演变”问题发一教育参考材料。——编者     

边疆边防和边疆政治学

从马克思主义的时代品格和科学精神出发,探讨边疆、边防和边疆政治学理论的研究方法、概念及研究范畴.试图对边疆理论研究作一些粗浅的尝试,特别是对边疆政治学的研究领域、范畴、目的、方法,以及与其他学科的关系进行了较为具体的研究.