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带着青春梦想,带着亲人嘱托,又一批胸怀报国之志的新兵迈进了军营。指导帮助新兵迈好第一步,实现从老百姓到军人的转变,对他们能够顺利走好军旅之路将起到非常重要的奠基作用。一、从端正入伍动机着眼,校正发展方向。新兵中有的是抱着对人民军队的向往来参军的,有的是抱着学技术、找出路的目的来参军的,有的是抱着见见世面、长长见识的想法来参军的,有的是稀里糊涂被动员来参军的,也有个别“征兵难”地区的新兵是“被迫”来部队的。对打算在部队混上两年,缺乏爱军精武、勇于进取思想的新兵,要重点把端正入伍动机作为做好思想工作的根本来抓,… 相似文献
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2008年走了,带着北京奥运会的凯旋,同时也带着战争和冲突的创伤,带着恐怖和海盗的恐慌,带着金融危机的惨淡,走进了历史;2009年来了,接过了2008年的未了之事、未尽之兴、未解之忧,同时也带来了新的希望和期盼。 相似文献
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前几日陪同首长下部队，遇到了一位在基层担任主官的战友，闲谈中他带着抱怨的口气说，不是我们愿意搞形式主义，是上级“逼”着我们搞，不搞还不行，完不成任务，就得挨批评，实属无奈之举啊!听到此话很是吃惊，细一想却不无道理。 相似文献
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人武部改造民兵训练基地，社会各界闻讯纷纷伸出援助之手。这是日前笔者在山东省济宁市任城区人武部看到的感人一幕。人武部帮扶的耿南村20人的工程队进驻施工现场，10个乡（镇）的领导带着近10万元的资金前来助阵，驻地两个煤矿的老总带着20万元支票来了，区水务局支持信息化作战室建设的20万元装修经费已划拨到账户…… 相似文献
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在新形势下,城市企业民兵工作面临的“人员集中难、经费筹集难、活动开展难”等老三难问题,其原因何在?出路何在?我们带着这个问题,走访调查了昆明市盘龙区所属的企事业单位、街道办事处21家,召开民兵单位座谈会7次(66人次),结合近年来的工作实际,总体看,在改革开放和市场经济条件下,城市民兵特别是企业民兵工作面临严峻挑战。 相似文献
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清华国防生为自己描绘的蓝图。大多充满了数字和符号，只有少数人，带着金戈铁马梦，到一线部队去扛枪。贾娜、谭振文走了，李振华留下来了！2008年，清华大学优秀毕业生李振华怀着对大海的向往，带着激情和梦想如愿来到中国海军陆战队某旅。 相似文献
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2007年1月6日。驻黑龙江省饶河农场西通管理区的某边防连队官兵和家属扭起欢快的秧歌。欢迎饶河农场医疗小分队来为他们进行义诊和赠药。据饶河农场武装部长赵子良介绍。每年场长李云生都要安排农场医院和武装部组成医疗小分队到边防部队进行慰问义诊,这个光荣传统已经坚持了长达5年之久,深受边防官兵的欢迎。带着几多敬意。笔者专程赶往饶河农场和几个驻守在饶河农场的边防部队进行深入采访,渐渐地李云生场长5年来倾心国防、支持边防部队的拥军尚武轨迹清晰地展现在笔者眼前。农场党委书记刘彬说：“他心里时刻撑着国防这片天!”边防某团政委郭永祥说：“他是边防官兵的爱心大使!”[第一段] 相似文献
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《武警工程学院学报》2008,24(1):F0003-F0003
1月6日，总部训练部李勇刚副部长带领总部工作组来院检查指导工作。李副部长听取了学院教学训练工作汇报，并到各系检查了教学工作情况。 相似文献
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长期以来,特别是改革开放10年来,江淮大地的民兵在两个文明建设中做出了巨大贡献,国防意识有了进一步提高,后备力量建设有了很大加强。为了反映新时期国防后备力量的精神风貌,为全省人民提供一部国防教育的生动教材,安徽省军区决定拍摄一部《江淮后备军》电视片。带着对建国40周年献礼的满腔热情,带着对广大江淮民兵的厚 相似文献
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范晓云 《兵团教育学院学报》2008,18(2):67-69
信息技术教学大纲中明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。从而确立了“任务驱动”教学法在信息技术教学中的地位。“任务驱动”法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调：学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合，以探索问题来引动和维持学习者学习兴趣和动机，创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习。 相似文献
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第一步：热心帮助减压力。新兵刚到一个新环境新单位，面对诸多陌生的新面孔，大多会产生一些心理压力和思想压力。这些压力主要来自三方面：一是来自父母长辈期望的压力。大多数新兵都是带着家长的期望入伍的，有的想退伍之后找个好工作，有的想考学当军官，有的想入党等等。但是理想与现实往往是一对矛盾体， 相似文献
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李国荣1991年退伍回到了自己的家乡干上了武装工作。十年来，他带领民兵稳妥果断地处置边境情况，为维护边境社会稳定做出了贡献。 相似文献
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