历史与人生

人生离不开历史。人生与历史的关系 ,这是一个大的研究课题 ,寓意深刻 ,内涵丰富。每一个从事军队政治工作的同志 ,特别是年轻人 ,只有认真学习历史、深刻总结历史经验 ,从历史中汲取营养 ,才能提高自己的综合素质 ,做好本职工作。那么 ,我们应当怎样对待历史、应从历史中获得哪些教益呢 ?下面 ,简要谈三个问题。正确认识历史目前 ,有些人认为 ,历史讲的是过去的事情 ,解决不了现实问题。这种思想的存在 ,主要是由人的文化素质较低、对历史科学的本质属性和基本功能缺乏认识引起的。什么是历史 ?历史就是一切事物的发展过程。广义的历史 ,包…     

关于军事历史研究为现实服务的几点思考

近年来,军事历史研究不仅愈发得到国内外学者和社会各界的重视,而且在指导现实斗争方面发挥了重要作用。但是,如何运用历史研究为现实服务,而不是走向另一个极端——套用历史,误用历史,甚至是滥用历史,这是值得史学工作者认真思考的一个问题。本文从如何认识历史,如何研究历史和历史如何为现实服务三个方面,阐述了历史的真正功能和作用,在于使人们具备"历史头脑",即通过探究历史而培养出来的思考问题和明辨事物的思维方式。     

革命历史时期档案利用与研究工作的现状和思考

史料是进行历史研究的基本前提。本文以革命历史为研究对象,在分析革命历史时期档案史料保管现状的基础上,对革命历史时期档案史料的利用现状进行剖析,针对革命历史研究中存在的问题,提出相应的对策措施,旨在促进历史研究与档案工作的良性互动。     

科学利用档案史料,推进军事历史研究创新发展

档案史料对于军事历史研究具有重要价值,它为军事历史研究"求真"提供基本前提,为军事历史研究"纠错"提供重要依据,为军事历史研究"补缺"提供客观可能。但档案史料本身并不是历史,更不是历史科学。要真正推动军事历史研究在新形势下的创新发展,必须坚持以马克思主义为指导,必须不断完善研究方法,必须科学地利用档案史料。     

浅谈历史计量方法在军事历史研究中的运用

军事历史研究是军事科学研究的一个重要领域。随着军事历史研究的不断深入,历史计量方法的运用日益受到重视,尤其是电子计算机的普及化趋势,更为历史计量方法的运用开辟了广阔前景。一、历史计量方法是军事历史研究的一种重要方法历史计量方法是历史研究中的一种定量分析方法,它和其他历史研究方法一样,是分析研究历史的重要手段。在现代意义上,历史计     

军事档案在历史研究中的作用

军事档案在历史研究中具有重要的作用。军事档案是历史研究的第一手材料,是重大问题和重要历史事件研究的参考和依据,是军事斗争准备中提供历史信息保障的重要战略资源,是历史研究中利用军事科技创造社会效益的知识源泉。军事档案应用于历史研究要着重解决降解密等关键问题。     

军事档案与军事历史研究关系探析

军事历史研究与军事档案有着极为密切的联系,军事档案是军事历史研究的基础,军事历史研究是军事档案的升华。在认清二者关系的基础上,军队档案工作要将为军事历史服务作为重要工作内容之一,进一步采取各项措施,使军事档案更好地服务于军事历史研究。     

深化对我军军史战史的研究与创新

中国人民解放军的历史,是战无不胜的历史,是光辉灿烂的历史。在新的历史条件下,必须深化对中国人民解放军军史战史的研究与创新,从而更好地发挥历史经验的作用。刚才,听了大家的发言,很有收获,很受启发。为深化对我军军史战史的研究与创新,在这里讲三点意见。     

简论军事历史编纂学

军事历史编纂,是在对大量军事历史资料研究的基础上,编写军事历史的一种再创造活动。随着历史的进程,这种活动发展成为一门学科。军事历史编纂学,是军事历史著作的编纂方法及其理论的知识,它是历史编纂学的一个分支,也是军事历史学的一门分支学科。编写军事历史著作,首先要对军事历史资料进行搜集、整理和深入研究。没有研究,无法编写著作。凡经得起检验的军事历史著作,它的史实都是准确、翔实的,并且基本上达到     

加强军事历史研究与军队档案建设的几点思考

军队档案工作与军事历史研究互为条件,相辅相成。基于这种关系,我们在加强军事历史研究与军队档案建设方面,要充分认清军事历史研究的重要意义,以军事档案资源为依托,努力提高军事历史研究的质量效益;以军事历史研究为动力,积极推进军队档案工作的创新发展。     

军事改革的底蕴在于历史反思

《军事历史》以探讨军事变革历史经验为重点,成为我军指战员学习历史、借鉴历史、反思历史的向导,也是史学工作者研究历史变革的一个“阵地”,受到了读者注意。军事改革是加强我军建设的必由之路。在实践这一时代主题的过程中,《军事历史)无疑应发挥其应有的作用。军事改革的底蕴在于反思,这种反思既源于军事历史,又高于军事历史。只有这样,才能总结、提炼出军事改革的历史经验和抽象出军事改革之理论     

让历史活起来

为了让学生动起来,让课堂活起来,让历史人物站起来,我不断改进教法学法,探索总结出了：“再现式历史教学法”,收到了较好的效果。充分利用一切手段,创设情景,再现历史,尽可能拉近历史与学生的距离,形成直观印象,让学生走进历史,探究历史,感悟历史：在探究的过程中层层设疑,始终贯彻学生活动问题化,问题设计层次化,解决问题民主化的原则。“再现”的手段多种多样,可以是录像再现,也可以是故事再现,歌曲音乐再现,图示再现,课本剧表演再现等等。     

恩格斯历史合力论核心观点解析

恩格斯历史合力论认为,各种因素相互作用的历史合力是社会发展的终极原因,在历史合力的诸因素中经济因素归根结底起决定作用,而在具体历史时期具体起主导作用的因素是可变的。     

军事档案与军事历史研究初探

研究军事历史需要综合考虑政治、经济、文化、国际关系等多方面要素,本文只涉及从军事档案的角度来研究军事历史。由于军事档案与军事历史之间具有天然的对应关系,所以军事档案是研究军事历史的重要资料来源,以军事档案为基础研究军事历史具有深远的意义。     

世界海军历史上的今天

一位青岛大学的读者来信说:我们不能忘记历史,希望给我一个了解海军历史的途径:一位西安的读者说:我是一个小小海军迷,我想知道我生日那天历史上海军发生了什么重大事件,在每一个今天历史上发生了什么事件……为此,我们专门开辟《世界海军历史上的今天》栏目,让读者更系统的了解世界海军历史。     

建军之本 治军之道 强军之要——论党对军队绝对领导的重要性与必要性

一部中国人民解放军的历史,就是一部坚持以马克思主义建军学说为指导,创造性地确立“党对军队绝对领导”的军队建设根本原则的历史。中国共产党在人民解放军建军、治军、强军的历史途程中,始终发挥着不可替代的重要作用。认真回顾和梳理党对军队绝对领导的形成历史,深刻把握形成历史,深刻把握这一根本原则,对于新的历史条件下我国国防和军队建设而言,仍然是一项十分必要的基础性工作。     

试论军事史料的价值显现和判定

人们对军事历史的认识和了解,只有通过对历史材料的分析研究才得以实现。历史材料是历史研究的基础,进行军事历史研究,必须掌握军事史料。史料不等于历史,要正确体现历史的客观实际,就不能不对史料本身进行甄别、分析和研究。而这一工作,“哪怕是单单对一个历史实例,都是一种科学工作,要求多年的冷静钻     

毛泽东主持我军首次连队建党活动——水口建党

1927年10月,毛泽东组织了我军历史上首次连队建党活动,史称水口建党。这一历史事件在军队党的建设历史上更具有举足轻重的地位。回顾研究这一历史事件,既有一定的史料理论价值,又有较为重大的现实指导意义。     

常态课中涵养学生历史思维的路径——基于维新变法的分析

真实的历史人物是复杂而多面的,但历史教学中往往存在将其简单化的现象。本文以维新变法的考查内容为切入点,对两种学术观点进行分析。学科素养是承接核心价值的方向引领,统摄关键能力与必备知识。思维视野的拓宽以及史学方法的运用利于学生对历史事件、历史人物、历史现象等进行解释。常态课中涵养学生的历史思维,既要制造认知冲突,培养思辨性,又要拓宽教材理解,培养创新性。     

档案开放对军事历史研究的影响及对策

档案是军事历史研究的基础,而档案开放是研究资料的直接来源,因此,档案开放数质量对军事历史研究有着深远影响。本文从军事历史研究的动力、深度等方面具体分析了档案开放对军事历史研究的积极影响,并针对当前档案开放中存在的问题,从满足军事历史研究需求的角度,提出了改进的策略。