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王君全 《军队政工理论研究》2003,4(2):96
有个单位的领导让机关出了一百道政治理论题 ,要求基层官兵在一周之内全部背出 ,准备考核。一些基层单位只好中止连队正常工作 ,组织官兵加班加点 ,昼夜背记 ,迎接考核。笔者以为 ,此举的出发点和动机如何 ,且不去论它 ,但效果总是不大好的。加强基层建设 ,离不开领导机关的帮助指导。然而 ,在实际工作中 ,有的机关干部动辄以“加强基层建设”为由 ,把自己的花花点子强加于基层 ,结果不仅扰乱了基层正常的工作秩序 ,而且引起了基层官兵的反感。中国有句古话 ,叫“已所不欲 ,勿施于人” ,凭心而论 ,象一周内要背记一百道题这种连机关自己都不… 相似文献
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时间 :2 0 0 1年的某一天地点 :某连部人物 :甲—老指导员 乙—新任指导员甲 :最近发现你情绪低落 ,反应速度降低 ,是不是头脑“碎片”太多 ?乙 :我只是觉得越来越与连队官兵“不兼容”了。甲 :也许这与你和他们的“配置”有关系。你们连好像就你一个从地方大 学毕业来的干部吧 ?乙 :这不是主要原因。有时他们谈得正热闹时 ,我一插话就“死机”。甲 :难道你说了什么“非法话题”吗 ?乙 :不是我非法 ,他们尽谈论什么训练苦呀 ,想家了 ,谈恋爱了 ,对干部有 意见了等。我觉得他们的话题“版本太低” ,应该“升级”。甲 :有时候 ,… 相似文献
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1998年8月1日,云南省保山市腾冲县城关镇党委书记普建辉面对军旗宣誓,成为一名预备役军人,担任某预团机枪连指导员。他既感到高兴,又感到肩负的重任。在全连军人大会上,普建辉掷地有声:“在今后的工作中,我要做到四个不忘记:镇党委研究工作不忘研究连队的工作;检查全镇的工作不忘检查连队的工作;财政预算不忘安排连队的经费;安排工作不忘发挥连队的作用。” 唱主角——他是思想教育的“擎灯人”。连队官兵说 机枪连所属班排预编在城关镇3寨16社,班排驻点较为分散,且独生子女多,有的对服预备役信心不足,有的怕苦怕累,有的人生观、价值观存在偏差,等等。为了把全连官兵的思想引导到预备役部队建设上 相似文献
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从军校毕业分到成都军区某炮兵旅二连的排长黄万能到任当天,连长唐立新、指导员陈鑫便送给他一份“特殊礼物”:一支用红绸布蒙住头部的红手电,一双粘有胶皮的软底鞋。指导员陈鑫告诉记者:这是连队的老习惯,每逢有新干部到任,我们都会送给他们这两样“特殊礼物”。一来让他们记住这是咱连队的“传家宝”,二是提 相似文献
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主 官与主管的关系。一些指导员工作只重“份内”忽视全局、强调分工淡化结合 ,患有“短视”、“近视”病的现象比较常见。究其原因 ,主要在于把握不好主官与“主管”的关系。《政工条例》规定 :政治指导员为基层连队主官 ,与军事主官共同负责连队全面建设。这就要求指导员须具备全局意识 ,按照“五句话”标准 ,着眼整体目标 ,全面抓好连队的各项建设。同时 ,《政工条例》又指出 ,政治指导员在党支部的领导下 ,分工负责连队政治工作的组织实施 ,即要求指导员须具备主导意识 ,以主要精力“主管”政治工作。由此可见 ,就主官与所“主管”的职… 相似文献
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基层建设的实践反复证明了一条规律:一个连队建设能不能搞好,关键看班子,而班子的好坏,又主要看两个主官能否搞好团结,真正形成一条心,拧成一股劲。两个主官“龙虎斗”,拖跨连队,自毁前程;一对搭档“将相和”,争先创优,双双进步。我来政治学院学习前,在空军某综合仓库所属勤务连任指导员近3年,感触颇深。与新老两位连长“搭班子”的这段经历,希望能给同行们一点启示。我是怎样配合老连长的刚到勤务连任指导员时,我和连长情况不一样。我新来乍到,情况不熟悉,在连队没有群众基础;连长焦万昌已在连队工作两年多,经验丰富,群众威信高,管理连队的… 相似文献
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俗话说:“火车跑得快,全凭车头带。”作为基层政治主官的指导员,其言谈举止不仅影响到自身的形象,而且关系到一个连队的作风建设。当前,大部分指导员能勤于学习,踏实工作,认真履行职责,积极投身新军事变革。但也不容忽视,个别同志或多或少、有意无意地存在着高人一等的傲气、追求享受的奢气、畏惧艰苦的娇气、急于求成的躁气、无所事事的暮气。这些习气在一定程度上弱化了政治教育的效果,制约了连队工作的开展,损害了官兵间的关系,于己于人有百害无一利,必须引起我们的高度重视,切实加以纠正。一、摒弃高人一等的傲气。在一个连队里,指导员… 相似文献
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我军在长期的军事实践中形成了许多优秀连队精神,如“南京路上好八连”、“硬骨头六连精神”等。一代又一代官兵在这些优秀连队精神哺育下创造了许多可歌可泣的英雄事迹,立下了卓越功勋。可以说,优秀连队精神是我军各连队的灵魂和宝贵财富。当前,一些连队却不善于运用这一宝贵财富来教育官兵,致使我军优秀连队精神有失传之忧。这必须引起我们高度重视。 相似文献
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上 面千条线要落实 ,下面吃住行要办好。如果指导员仅凭热情、干劲 ,两眼一睁忙到熄灯 ,忽视对工作职责的吃透与掌握、工作方法的琢磨与推敲、工作经验的总结与提高 ,结果必然事倍功半、收效甚少。指导员应在处理好“三个关系”上下功夫 ,提高工作效率 ,推动连队整体建设上台阶。指导与服务的关系。指导员作为一家之长 ,为兵服务的思想贯穿工作的每一环节。由于指导员和普通官兵的分工、责任和义务不同 ,决定了指导员的服务意识要讲方法、重效果 ,不可等同于勤务员。一个连队就像一条船 ,指导员是舵手把握着船的航向 ,战士是水手护卫着船的… 相似文献