青年军人“恋网心理”及其疏导

青年军人的“恋网心理”是指个别青年官兵热衷于花费大量的时间和精力在计算机网络上“冲浪”、聊天或者进行网络游戏,对网络过分依赖甚至“嗜网成性”的一种心理状态。     

青年军人情绪心理特征及其调控

在人的心理活动中,情绪是影响最大、最活跃的成分。处于身心发展期的青年军人,由于其“血气未定”、“血气方刚”,情绪之反应尤其激烈。青年军人情绪心理问题是管理者最不易控制,但接触最多、表现最突出的问题。大量军人心理咨询案例也显示出,在当代青年军人中,情绪障碍是影响其心理健康的主     

激发练兵热情

针对青年军人民主参与意识强的特点,引导他们为练兵习武献计献策。青年军人的民主参与意识日益增强,主要表现在对事物的看法有个人的主见,要求行使对部队训练、管理的民主权力比较强烈。如某大队在征求训练比武办法时,有89％的青年军人递交了建议书,有的还直接找大队...     

提高青年军人婚恋挫折承受力

心理学认为，挫折是人在从事有目的的活动时，由于在环境中遇到障碍或干扰，其动机不能获得满足时所产生的一种情绪状态。青年军人由于职业的关系，在爱情生活中遇到挫折和磨难会更多一些。面对婚恋挫折，有的青年军人一蹶不振，丧失了生活、工作的信心和勇气，而有的虽然也苦闷、悲伤，却能很快调整自己，重新积极地工作、生活。这主要与青年军人的婚恋挫折承受力有关。婚恋挫折承受力，是指青年军人在婚恋遇到挫折的情况下承受精神打击而不至于人格变态的能力。当前，青年军人的婚恋挫折承受力还比较低，许多青年官兵面对婚恋挫折往往采取…     

谈青年军人的不平衡心理

不平衡心理的诱因不平衡心理是人进行心理自我调节过程中的一种心理反应形态,是以自我为中心,由虚荣、自私、贪婪、攀比滋生出来的不满情绪。它的诱因很多,当前诱发青年军人不平衡心理的原因主要有以下三个方面:(一)个体心理原因。主要包括性格不健全、思维片面和动机受阻几个方面。有的青年军人心胸狭窄、内向孤僻;有的争强好胜、性情急躁。具有这些不良性格的人,遇事往往想不开,认死理、走极端,容易诱发不平衡心理。有的青年军人考虑问题时不能全面地、一分为二地思考,而是只盯着自己关注的某一点或事物的某一方面去考虑,从而导致思维的片…     

网络政工须处理好五个关系

由于计算机网络技术的发展所产生的“网络政工”,倍受部队思想政治工作者推崇和官兵的喜爱。许多单位相继建起了自己的局域网,开发了一批政工网络平台、网站和主页。应该说“网络政工”是信息时代的必然产物,为思想政治工作插上了高科技的翅膀,实现了思想政治工作手段的现代化,拓展了思想政治工作内容,增强了思想政治教育效果,其积极作用和正面效果是不言而喻的。当然,“网络政工”也带来了一些前所未有的新情况新课题,有的已经产生了负面影响。为使“网络政工”这一新生事物健康地发展,运用中应正确认识和处理好五个关系。(一)正确处理“形…     

市场经济条件下军队物资筹供模式的选择

市场经济的发展,给军队物资保障工作既带来了巨大的发展机遇,同时也产生了一些负面影响。选择“统筹专供为主,分筹自供为辅”的物资筹供模式,能够较好地利用市场经济给军队物资保障带来的有利条件,避免或减少其负面影响。     

军人婚恋可变因素增多原因探析

恋爱婚姻问题是青年军人最直接、最关心的切身大事,良好的婚恋关系也是维系军官思想稳定和革命事业心的重要支柱之一。值得注意的是,当前随着社会生活环境、军人恋爱婚姻观和价值观的变化,军官婚恋关系也出现了许多新问题。笔者对所在的军直通信站军、士官恋爱婚姻状况作过调查,该站现有军官107名,士官74名,已婚105人,占军、士官总人数的58％,未婚76人,占41.9％。已婚人员中同地居住的65人,占已婚人数的60.3％。25～28岁未找对象的大龄青年军人31人,占未婚军、士官总人数的40.7％。据初步摸底调查,在已婚的105名军、士官中,感到“家庭关系和睦,夫妇相互理解”有38人,占36.1％;“凑合过,时有矛盾”的有57人,占54.2％;感到“难以维持,曾提出离婚”有9人,占8.57％。从以上部分军、     

新形势下青年军人思想特点及思想政治教育规律

我国当前正处于社会转型的关键时期,青年军人思想发生了深刻变化,探索新形势下青年军人思想特点及其思想政治教育规律,对于增强思想政治工作实效性、提高部队战斗力和促进军人全面发展具有重要意义。     

注重军人道德能力的培养

道德能力是道德主体在面对道德问题、道德情境时能够鉴别是非善恶 ,正确进行理性思考、判断和选择 ,并能克服困难 ,主动践行道德行为的能力。当前 ,军队所处的大的社会环境日益复杂、多样 ,加上现代网络技术的日渐普及以及道德价值观多元化的影响 ,使当代军人特别是青年军人常常面临着诸多道德困惑和难题 ,似乎要做到道德上的纯洁越来越难。要解决这一问题 ,就必须注重军人道德能力的培养和提高。(一 )适度灌输与启发引导相结合。知是行的先导 ,只有准确地把握军人所应遵循的道德准则和价值取向 ,才能分清什么是“应当”和“不应当” ,理性…     

加强网络心理战防御

随着信息时代的到来,信息战成为战争的主导形态,一种全新的心理战形式———网络心理战开始登上人类战争的历史舞台。如何加强对网络心理战的防御,赢得网络对抗的主动权,将是心理战防御亟待解决的崭新课题。一、科学教育引导,打好心理“预防针”。敌方利用网络优势实施“信息攻心”,更多地表现为精神上的威慑和对抗,即动摇军人意志,瓦解军心士气。这就要求每个军人都应自觉地筑起无形的“精神防线”,增强“精神免疫力”。心理学研究认为,人的心理同人的肌体一样,如果长期处于无菌的环境,其“免疫力”就会降低;人的思想和心理若没有受到锻炼…     

"80后"青年军人的特点成因及对策分析

"80后"青年军人是未来部队建设的主体力量。引领"80后"青年军人健康成长,应结合其特点,以复合型人才为目标,注重集体养成,弘扬艰苦奋斗精神,提倡奉献精神以及加强社会主义核心价值观教育。     

网络传媒与军队思想政治工作

网络传媒对军队思想政治工作带来的挑战(一)网络传媒内容的无限性和复杂性,对军队思想政治工作的主旋律带来了挑战,影响了官兵政治信念的坚定性和思想道德的纯洁性。网络传媒不受时间、地点、频道、国界和气候的限制,只要一网相通,轻轻点击鼠标,信息就会迅速地通向那里,并可及时地更新内容,扩大传播的范围和信息量。时下用“铺天盖地”、“应有尽有”来形容网络传媒内容之多一点都不为过。网络传媒的这一特点,使网上的不良信息形成了全方位的时空跨越,国内外敌对势力千方百计地抢占网络阵地,对我实施“柔性颠覆”的图谋。据最新的《国家信息…     

让青春与使命同辉

随着电影《致我们终将逝去的青春》热映,“致青春”成为时下热议的话题。看过影片的人,都会在“恰同学少年”的时光回忆中重温青春,都会在“如何安放青春”的,亡、灵叩问中自省自悟。当潸然的泪水流过脸颊时,当扼腕的豪情激荡心胸时,留给我们更多的是一串串如脚印般的思考,思考青年军人如何塑造青春不朽？如何让青葱岁月留下无悔的回忆？     

论抗日战争后期福建知识青年从军运动

抗战后期,国民政府两次发动知识青年从军运动,福建首期青年远征军的征集并不理想。二期青年军的报名应征人数达1.6万人,位列全国第二。福建省青年军集中整编为第208、第209两师,分驻江西黎川、福建上杭集中训练。日本投降后,该批青年军于1946年夏大部复员。知识青年从军运动对于振奋和鼓励民众抗战精神,转移社会风气起了积极作用。     

浅探网络环境下武警官兵的道德自律

随着互联网、军网以及武警部队三级网的迅速发展,网络已经渗入到武警官兵的工作、学习和生活之中。网络是一柄“双刃剑”,既拓宽了官兵道德交往的范围, 促进了官兵道德主体意识的觉醒,也给武警官兵道德意识、道德关系、道德行为带来了负面影响。尽管技术、规范、管理等手段在解决上述问题上都起到了不可或缺的作用,但由于网络有着虚拟性、开放性、即时性、互动性     

青年军的组建和消亡

（一）组建青年军的时代背景1942年,太平洋战争全面爆发,英、美参战,开辟印、缅战场,中国也派出部分军队,以配合盟军作战,由英、美直接补充装备、器材,使之现代化。为此,特种兵如汽车、装甲通讯等兵种的兵员,必须具有一定的文化水平,国民政府军政当局曾在四川各大、中学动员过几千学生志愿参军,出国参战,名之日“青年远征军”,可以说这是最早的“青年军”。1944年秋,日军败局渐走,以打通所谓大陆交通线为名,疯狂地向湘桂进攻,以作垂死挣扎。当时蒋介石军队士气低落,节节败退。柳州陷落后,日军一支,侵入贵州,有危及重庆…     

抗战时期的知识青年从军运动

1944年秋,国民党政府打破常规,发动中等以上学校的学生从军,即所谓“知识青年从军”。这是中国近现代史上的一个重大事件,本文将详细地阐明这场运动起因,发动经过及青年军编练等项内容,以增进广大读者对这段历史的了解。一、青年军发动之缘起国民党政府原来颁布的征兵法规定,凡在学青年,皆在免役之列。但到了1943年却将兵役法中相关条款加以修订。翌年秋天便又发动了声势浩大的知识青年从军运动。国民党政府前后这一令人瞩目的改革有着深刻的主客观原因。首先,兵源极度匮乏是一个直接的、重要的客观原因。抗战末期,由于国民党政治腐败,经济…     

信息社会要知道“挑三拣四”

信息化正快速地改变着我们的生活。当我们享受信息化带来的便利和愉悦的同时,也受其“双刃剑”的负面影响。信息泛滥、信息污染、信息泄露等现象接踵而来。如不会“挑三拣四”,这种负面影响也会悄然进入军营。如何挑出有用的、有益的信息,为我们的工作和学习服务呢? 一是挑选符合时代主旋律,能够引导官兵树立崇高理想的信息。引导官兵自觉接受健康向上的信息,培养广大官兵具有崇高     

在“九要”上做文章

新时期在开展经常性思想工作中出现了一些新情况新问题。主要表现是:对官兵世界观、人生观、价值观等基础性教育重视不够,对官兵的心理关注不够,对重点人的帮教不够,对信息化给官兵思想带来的负面影响预测不够等问题。对此,笔者结合多年从事基层思想政治工作实践,进行了归纳和总结,认为做好经常性思想工作应着力做好“九要”。要深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。理想信念,是官兵奋发向上的内动力。开展经常性思想工作,树立官兵正确的世界观、人生观、价值观,必须紧紧抓住理想信念这个核心。要持之以恒地开展教育,坚持不懈地用“…