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相似文献
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1.
汪占军 《政工学刊》2013,(10):11-12
习主席深刻指出,“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。党的群众路线教育实践活动,把解决“四风”问题作为主要任务来抓。旅团党委机关群众路线教育实践活动虽然尚未开展,但作为一线指挥部,是党的作风形象“一线代言人”,在反对“四风”问题上必须自觉抓、主动改,务求在改进作风上取得新成效,为开展教育实践活动打下良好基础。  相似文献   

2.
党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,将主要任务聚焦到作风建设上,重在解决“四风”问题。旅团党委机关作为直面基层的“一线指挥部”,要抓好第二批党的群众路线教育实践活动,需着力在强化四种意识上下真功、使实劲。  相似文献   

3.
作为第二批开展党的群众路线教育实践活动的旅团部队,其党委机关身处作战一线、群众之中,本身就是最基层的机关,基层党组织和党员更是天天和官兵打交道,时时事事为官兵“代言”,按理说最不应该出现脱离群众的“四风”问题。但从调研晴况看,党委机关只是面对面没有心贴心、领导指导不识兵情不接地气等现象依然存在,特别是基层党员队伍先锋模范作用、党组织原则性战斗性和领导干部形象威信“三个有所弱化”问题还带有普遍性,需要引起我们高度关注,以活动的开展促进问题的解决,进一步融洽密切党群、干群关系。  相似文献   

4.
最近,全国都在开展党的群众路线教育实践活动,活动以为民务实清廉为主要内容,将主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,这可谓抓住了当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。基层党委、纪委应结合企业的实际开展好这项活动,从重要岗位入手,大力反“四风”,强化惩防体系建设,以活动的实际成效推动企业健康安全快速发展。  相似文献   

5.
到群众中去     
开展好党的群众路线教育实践活动,关键是要把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,敢于发现问题、勇于剖析问题、善于解决问题,突出作风建设,在集中解决"四风"问题上取得实效兵团有着重视群众工作的优良传统。7月17日,兵团召开党的群众路线教育实践活动动员部署会议。走出机关,沉下身子,到群众中去,倾听群众的声音——在天山南北的广阔绿洲上,兵团党的群众路线教育实践活动热潮蓬勃兴起。  相似文献   

6.
王华  马杰 《政工学刊》2014,(3):12-13
按照党中央、中央军委的统一部署,全军第二批党的群众路线教育实践活动已全面展开。这次活动主要在师级以下单位党委机关和基层单位党组织开展。基层党组织具有岗位类型多、人员构成复杂、党员个体差异大、职责要求和担负任务不尽相同等特点。因而,组织好对基层党组织的教育实践活动给各级党委机关提出了更高的要求。基层党组织一方面要立足实际、因地制宜、科学部署,做到早进入、早筹划、早安排。另一方面,要广泛发动,调动各方面力量,以确保教育实践活动取得实效。这其中要特别注重发挥军人委员会的作用。军人委员会作为基层单位全体军人参加的群众组织,是我军开展“三大民主”的主要实践平台和重要组织形式,也是基层党组织加强本单位建设、团结带领官兵完成各项任务的有力助手。军人委员会在基层组织中具有鲜明的自身特色,一方面它受党支部(基层党委)领导,在本单位首长指导下开展工作;另一方面,广泛的群众性特点使得军人委员会能够更加有力地联系和密切上下级之间、官兵之间、群众与群众之间的关系,更为深入地团结群众、组织群众、发动群众。基层党组织开展好党的群众路线教育实践活动,要注重发挥军人委员会的独特优势,使其成为推动教育实践活动顺利起步、稳步推进的有力助手。一、在搞好动员、先期准备中发挥军人委员会的参谋作用一要在紧贴实际上多参谋。基层党组织的教育实践活动,看似贴近实际,但如果不加以正确引导,往往会偏离实际,搞成“深入基层”的形式主义。因此,军人委员会要根据自身对本单位人员状况、工作性质、教育时间分配、存在影响单位建设的症结等实际情况的了解和掌握,协助党支部正确分析本单位实际,及时将掌握的真实情况汇总给党支部参考,及时发现教育计划拟定、安排、动员过程中的问题。二要在紧扣目标上多参谋。党的群众路线教育实践活动的目标非常明确,就是聚焦作风建设,通过反对“四风”,最终从思想上、组织上、作风上为实现强军目标提供坚强保障。因此,军人委员会发挥参谋作用要始终把实现强军目标、推进强军实践贯彻活动的全过程,充分发挥在本单位的战备训练、教育管理、后勤保障、武器装备管理中的参谋作用和建议权,始终强化官兵当兵打仗、练兵打仗、随时准备打仗的思想,在教育实践中历练打赢能力。三要在紧抓学习上多参谋。抓学习历来是我们党组织全党性学习教育活动的有效经验总结,此次教育实践活动也将习主席重要讲话和党的群众路线重要论述作为理论学习重点。但与第一批相比,理论学习恰恰是基层党组织和基层官兵的弱项。鉴于此,军人委员会在协助党支部搞好理论学习方面当好参谋,就要帮助党支部厘清人员理论功底现状,找准官兵“学不进、不愿学”的原因在哪里,积极向党支部提出切合本单位人员实际的可行的学习方案。比如,建议采取“原原本本学理论、结合实际搞交流”的方式,抓紧抓好理论武装,为教育的顺利开展做好充分的先期准备。  相似文献   

7.
在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动中,最终检验活动是否取得成效的标准是群众是否满意。 开展好党的群众路线教育实践活动,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是总要求,找准和纠正“四风”问题是内核。从群众中来,到群众中去,作为党的群众路线的基本要求,既具普遍意义上的指导性,同时也是监督解决党员干部“我是谁、依靠谁、为了谁”这一根本问题的有效途径。  相似文献   

8.
朱新祥 《兵团建设》2013,(20):25-26
要解决好脱离群众问题,必须要解决好群众深恶痛绝的"四风"问题,解决好鱼水关系中的深层次问题,必须杜绝"水油"关系、"水火"关系查摆问题、开展批评环节是党的群众路线教育实践活动的关键环节。能否找准、找实产生"四风"的思想根源,是明确整改方向和制定有效措施的前提,也是对我党从团结的愿望出发,经过批评能否达到新的更高水平的一次考验。对领导干部来讲,这一过程则是"排毒"、"消炎"、"出汗"、"治病"的过程。以什么样的心态投身教育实践活动,决定了活动的成效。  相似文献   

9.
在第二批党的群众路线教育实践活动中,湖北省大冶市人武部党委请群众立靶子,瞄准靶心改作风,收效明显。教育实践活动展开之初,该人武部就下发了300多份征求意见表,让基层武装部和广大民兵骨干为部党委作风建设把脉。没想到,30%的上交问卷都说没问题,有问题要反映的也多是“隔靴搔痒”。  相似文献   

10.
费名 《兵团建设》2005,(4):23-24
四川省委在115个省直机关单位开展的保持党员先进性教育活动试点工作中,坚持走群众路线,通过开展“千人评风”“万人问卷”和“交心谈心”等活动,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督,在解决实际问题上下工夫,把是否解决了群众反映强烈的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。据有关调查显示,接受调查的群众中有90%认为这次活动在解决机关突出问题方面做得好或比较好,有87%的群众认为教育活动社会效果好。  相似文献   

11.
温金 《政工学刊》2014,(4):79-79
基层是否满意、官兵是否满意,历来都是检验我们工作是否扎实有效的试金石和风向标。当前,各级反复强调要继续秉承“开门搞活动、问计于基层、服务于群众”的思路,抓实抓好第二批党的群众路线教育实践活动,这不是简单的口号。让群众真正满意,需要实实在在动起来,这不仅要规范在文件中,体现在讲话里,更要付诸行动上。一言以蔽之,就是群众满意度落于“纸”上只是起点,需要善始善终,善做善成,务求实效。  相似文献   

12.
开展第二批党的群众路线教育实践活动,要坚决按照习近平主席"三个贯穿始终"的决策指示,始终围绕党在新形势下的强军目标,聚焦反对"四风"正风肃纪;通过上下联动、相互配合、共同推进,切实形成推动教育实践活动深入开展的强大合力;准确把握各级各层次的突出问题,以管用的方法、有效的手段确保取得广大官兵满意的实效。  相似文献   

13.
深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,重点解决发生在官兵身边的不正之风,解决服务基层、服务官兵不到位的问题,要端正为兵服务态度,解决官兵反映的问题,发挥群众监督作用,突出官兵主体地位,推进基层作风建设,为实现强军目标提供有力保证。  相似文献   

14.
思想是行动的先导,思想上认同党的群众路线有多深,决定着整个教育实践活动的方向和质量。江苏省军区党委认为,开展党的群众路线教育实践活动学习教育,重在进一步提高党员干部思想认识。聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,是党的群众路线教育实践活动的主要任务。他们通过外请专家辅导、内请领导上课、读书自学、讨论辨析等形式,从理论源头、逻辑思辨、边学边改人手,深扎反对“四风”的思想根子,驱使党员干部至诚至信地投身教育实践活动。  相似文献   

15.
冯志  商超 《政工学刊》2014,(3):68-68
海军航空工程学院青岛校区党委将基层风气专项整治作为贯彻落实习主席关于整治“四风”的实际举措,作为第二批党的群众路线教育实践活动的扎实准备,作为回应官兵和广大教职员工关切、凝聚军心士气的基础工程和重要任务,思想高度重视,组织严密得力,问题查纠务实,整改掷地有声,有效推进了基层风气建设,从思想上组织上作风上为校区科学发展提供坚强保证。  相似文献   

16.
“人情风”弱了、多占住房退了、“三公”经费少了、服务态度好了……党、的群众路线教育实践活动中的变化,让群众体会到纠“四风”正作风的成效。如今,教育实践活动到了整改落实、建章立制环节。抓好整改、推动落实,最重要的检验标准就是让群众可感可知,让群众满意满足。  相似文献   

17.
黄海 《政工学刊》2014,(6):31-31
习主席在对军队教育实践活动的指示中强调:“要高标准、高质量抓好第二批教育实践活动,把从严要求贯穿始终,把上下联动贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保取得实实在在的成效。”要将习主席“三个贯穿、一个确保”的要求落到实处,作为党员干部尤其是领导干部必须从“实”做起,以“实”求效,常谋求真务实之策,常建求真务实之绩,以此确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。  相似文献   

18.
党的群众路线教育实践活动,离不开群众的广泛参与。怎样把群众的智慧和积极性、创造性激发出来,真正"入戏",唱好“主角”,是军分区系统必须重视和解决的问题。  相似文献   

19.
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,与我们党的宗旨和价值追求永远水火不容、格格不入。“四风”蔓延,将割裂党与人民群众血脉相连的“脐带”,最终会失去人心,带来“不测之忧”。群众路线教育实践活动,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大扫除,顺乎党心民意,必将加固和畅通党与群众血脉相连的“脐带”。  相似文献   

20.
江泽民同志指出,要把党建设好,最根本的一条,就是要适应新形势新任务的要求,把“三个代表”要求切实落实到党的基层组织建设中去。“基层是部队战斗力生成的基础,好的政策、规定和指示、要求,如果不能在基层落实,就是空的。”要切实确立“三个代表”在基层的根本指导地位,我们必须从理论和实践的结合上,把“四个问题”搞清楚。  相似文献   

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