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相似文献
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1.
四川军民紧扣时代脉搏,率先在全国进行全民国防教育并开展“国防后备力量建设十杰人物”评选活动,走过了5年光辉的历程。 具有战略眼光的省党政军高级领导层认为:国防后备力量建设也应该有自己的“国防明星”。 四川全民国防教育的开展和“国防十杰”的评选,首先取决于有战略眼光的高级决策层。早在1987年,省党政军主要领导纷纷撰文呼吁重视全民国防教育,躬身国防实践。省人  相似文献   

2.
四川阆中市广泛深入地开展全民国防教育,实施了“国防教育百千万工程”,推动了国防后备力量建设,先后被省军区、南充军分区评为民兵预备役工作、征兵工作和国防教育先进单位。去年,南充军分区还在该市召开了人武部正规化建设现场会。他们的主要做法是:  相似文献   

3.
王玉海  宫向前 《国防》2005,(11):61-61
为提高全民国防教育效果和民兵政治教育时效,目前,承德市委和承德军分区在丰宁满族自治县召开了“依托地方网络平台,共享军地信息资源,开辟全民国防教育和民兵政治教育新路子”现场会。利用地方现有的党员远程教育网络,加载全民国防教育和民兵政治教育频道,是承德军分区在丰宁满族自治县武装部开展的一次成功尝试。这一实践的创新意义在于,不仅把全民国防教育和民兵政治教育驶上信息高速公路快车道,而且达成了教育效果的互动、实时和生动之目的。  相似文献   

4.
云南省红河哈尼族彝族自治州各级人武部和国防教育办公室,认真抓好民兵刊物的订阅工作,以民兵刊物为主要教材,以民兵为重点,深入扎实地开展全民国防教育,取得了明显成效。日前,蒙自军分区和开远、建水等10个县(市)人武部被成都军区政治部评为订刊用刊先进单位,受到了通报表彰。  相似文献   

5.
新的形势下,甘肃嘉峪关市安不忘危,治不忘战,坚持抓大事、管方向、定政策、办实事,认真落实党管武装的各项制度,有力地促进了国防建设与经济建设的协调发展。嘉峪关市始终把增强全民“居安思危”的意识,作为提高国防动员能力,落实党管武装的重要内容,在全市广泛深入地开展了国防系列教育活动。他们以各级领导班子和领导干部为重点,将国防教育纳入中心理论学习之中,完善了以政府和军分区为主导,以国防教育基地和学校为场所,以社会和家庭为课堂的全民国防教育体系,实现了国防教育“五个纳入”。即:纳入全民国防宣传教育规划,纳入拥军优属工作,纳入学校教学活动,纳入军分区工作职责,纳入军民共建内容。  相似文献   

6.
《国防》2000,(8)
《河北省国防教育条例》规定,市、县(区)国防教育办公室设在军分区或人武部。这一规定,既规范了国防教育组织管理体制,也赋予了军分区以重要职责。多年来,我们认真贯彻落实党中央关于“加强国防教育,增强全民国防观念”的指示,在承德市委、市政府的统一领导下,紧密结合国防后备力量建设的实际,对全民国防教育实施了具  相似文献   

7.
为积极探索如何把全民国防教育有效纳入经常性思想政治教育之中的新路子,西藏自治区拉萨军分区在堆龙德庆、墨竹工卡两县进行了全民国防教育试点工作,总结出了“三个纳入”的经验,取得了很好的教育效果。 广泛宣传动员,注重在思想上纳入。一是结合党委、政府的各种工作会议搞好动员教育,充分利用各级党政会议把动员  相似文献   

8.
短波     
最近,重庆市为落实全民国防教育,成立了以市委书记萧秧为组长、市政府和军分区主要领导为副组长、吸收市级有关部门负责同志参加的国防教育领导小组,对全  相似文献   

9.
随着《国防教育法》和《四川省国防教育实施办法》的颁布实施,四川广元市各级党委、政府和军分区、人武部高度重视,采取党政军领导宣讲,开设法律咨询、举办知识讲座、组织知识竞赛、进行巡回宣传等多种方式,广泛开展国防法规宣传活动,使之家喻户晓,为国防教育创造了良好的  相似文献   

10.
军分区在全民国防教育中怎样发挥自已的作用?我们安庆市走过一段弯路。一度觉得,所谓全民教育,理所当然由地方党委政府统盘抓,军分区配合好就可以了。我们经过反复琢磨后,感到:在全民国防教育中,军分区要积极当参谋,主动出击,不能消极等待。  相似文献   

11.
近几年来,四川越西县努力探索民族贫困地区的全民国防教育新路子。使国防教育迈上新台阶,受到州委、政府、军分区的表彰。他们的主要做法是: 一是运用宣传工具进行普及教育。县人武部与县广播局联合开办了国防教育讲座,乡(镇)广播站也开办了国防教育专题报道节目。形成了全民国防教育新格局,受教育面达到  相似文献   

12.
罗益宁 《国防》2003,(11):32-33
“加强国防教育,增强全民国防观念”是党中央在新历史时期为各级党政军组织明确的重要任务之一,是全面建设小康社会的一项重要内容。面对新时期的新形势和新任务,如何提高教育的自觉性,增强教育的主动性,把全民国防教育进一步引向深入,是值得认真研究和解决的问题。笔者认为,要搞好小康社会建设中的国防教育工作,着力抓好“三立三破”是非常重要的。 确立提高综合国力的观念,破除国防教育是单纯军事教育的片面认识。一些人至今对什么是国防教育,为什么要抓好国防教育知之甚少,甚至有的领导干部也把国  相似文献   

13.
建立健全统筹协调的全民国防教育长效机制.不仅是促进和推动全民国防教育的重要保证,而且也是贯彻落实科学发展观的必然要求。军分区系统必须充分发挥在全民国防教育中的统筹协调作用.通过完善和创新长效机制,营造服务军事斗争准备的社会环境,促进经济社会与国防军队建设协调发展,不断推进全民国防教育沿着法制化、规范化轨道前进的步伐。  相似文献   

14.
罗士民 《国防》2006,(10):58-58
在邯郸市委、市政府和军分区的大力支持下,邯郸市大力开展国防教育活动并收到良好效果。该市国防教育办公室利用当地主要新闻媒体、网站和大型广场,开办国防教育宣传栏目,普及《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《民兵工作条例》、《河北省国防教育条例》等法律法规,定期开展执法检查和国防法规知识竞赛、演讲比赛等活动,向社会开放爱国主义教育基地,不断强化各级人员的国防观念,营造了良好的国防教育环境。其主要做法是:不断完善国防教育配套措施。该市印发了《关于加强全民国防教育的决定》,实施全民国防教育工程,以公务员、民兵预备役人员和学生为重点开展国防教育。出台了《贯彻落实国防教育法实施意见》、《党校国防教育办法》、《农村、企事业单位民兵国防教育“六好”建设标准》,以及《城市民兵政治工作改革意见》等文件。实施了与干部任免和奖惩挂钩的国防教育工作考评责任制,进一步规范了全社会的国防教育工作。  相似文献   

15.
山西省大同市党政军领导在长期抓国防教育工作中形成如下共识:国防教育是一项军地兼容、全民参与的系统性工程,建立协调一致、责任清晰、检查问责的运作机制必不可少。为促进国防教育问责制落实,  相似文献   

16.
李然 《华北民兵》2003,(9):37-37
中共承德市委、承德市人民政府、承德军分区做出关于认真贯彻执行国防教育法,进一步加强全民国防教育的决定。  相似文献   

17.
滨州市以提高全市人民的国防观念为目标,把全民国防教育作为精神文明建设的重要内容来抓,取得显著成效。先后被山东省国防教育委员会评为“国防教育先进单位”,被山东省精神文明建设委员会评为“精神文明建设先进市”。 一、注重国防教育的法规、制度建设。制定了“滨州市国防教育实施办法”,完善了市、乡、村三级教育机构,各级相应建立了由党政军领导,宣传、民政、人武、工青妇等部门参加的国防教育领导小组45个,在村队、厂矿(车间)建立了国防教育辅导小组,完善了国防教  相似文献   

18.
德阳军分区抓全民国防教育,善于发现和抓住时机,舍得投资、动脑筋。  相似文献   

19.
以爱国主义为核心的全民国防教育,是凝神聚气的基础性工程。江苏省吴江市把国防教育纳入市委常委议军会议和政府常务会议议题,纳入各级领导干部理论学习,纳入学校素质教育,纳入企(事)业单位员工培训,纳入大项军事活动和社会实践活动,不断扩大国防教育的覆盖面和影响力,确保了国防教育效果的最大化。  相似文献   

20.
去年以来,云南昭通军分区积极为地方党委、政府当好参谋,与地方有关部门密切配合,通力合作,使该地区全民国防教育逐步走向社会化和制度化,全民国防观念明显增强,国防教育取得了明显成效。 一是营造良好的国防教育宣传氛围。为普  相似文献   

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