华龙区人武部重视抓好学校国防教育

近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即：把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。     

山东省平原县——国防教育走进中小学校园

山东省平原县恩城镇中学学生郑静在参加全国"爱中华,奔小康,强国防"国防教育系列活动中,荣获国防知识竞赛三等奖。这是该县在中小学校广泛开展国防教育所带来的可喜成果。近年来,平原县注重加强对学生的国防教育,县里专门成立了国防教育领导小组,并在人武部设立办公室,负责指导和协调学校的国防教育;各中小学都设置了国防知识宣传栏,并聘请人武部工作人     

把全民国防教育不断推向深入

由中宣部、教育部、共青团中央、全国少工委、中国科协和国家国防教育办公室联合举办的“爱中华、奔小康、强国防”国防教育系列活动,今天在北京隆重召开组委会、评委会成立大会。会议进一步统一思想,提高认识,并对深入开展好系列活动进行了认真部署,提出了具体要求,确保活动取得圆满成功。     

简讯

通过“五个渗透”落实国防教育李然河北省丰宁满族自治县职教中心摸索出对学生进行国防教育的“五个渗透”路子,增强了师生的国防观念。一是在学校管理上渗透国防教育。学生入学后的第一课是军训,在此基础上实施全员、全程军事化管理和创业者素质工程,使学生在政治思想、职业道德修养、文化科技水平、心理素质等方面都得到良好发展。二是在校园文化活动中渗透国防教育。每周一举行升国旗仪式,成立军乐队,利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节日,举办革命歌曲演唱会、爱国拥军演讲会等活动。三是在课堂教学中渗透国防教育。每…     

山西省祁县 军地合力增强国防教育效果

近年来,山西省祁县军地合力在中小学校中,通过"课堂教育为主,渗透教育为辅,多种活动配合"的方法,进行以爱国主义为主线的国防教育,取得显著成效。目前,全县已有8所学校成为国防教育示范校,1所学校成为标杆示范校。深入挖掘军地国防教育素材。人武部联合各学校分别出台了《学校国防教育实施细则》和《学校国防教育     

承德县利用多种形式开展国防教育

为进一步普及国防知识，提高国防教育的效果和质量，河北省承德县国防教育办公室采取多种形式开展宣传教育活动。他们以《全民国防教育大纲》为依据，制定了学习宣传计划，印制了国防教育辅导材料1000余册，下发到全县各有关单位；举办了由各部门50余人参加的国防教育宣传骨干培训班，并给参训人员颁发了结业证书；在现役军人、专武干部、教师、学者及老干部中选出8人成立了国防教育讲师团，利用节假日、重大纪念日等时机，     

为国防长城奠基

为了迎接新世纪国防教育春天的到来,湖北省咸宁军分区、咸宁市教委在通城县召开中小学生国防教育经验交流会,总结推广了该县“建百所国防教育示范学校,聘千名国防教育教员,抓万名中小学生国防教育”的活动经     

哈尔滨自来水公司建立职工国防教育中心

哈尔滨市自来水公司建立职工国防教育中心,职工国防教育由分散转为集中,由零打碎敲变为系统灌输,全公司每年有50％的职工、100％的中层以上干部和民兵经过该中心培训。这个公司党委把国防教育作为提高职工素质的一项最要内容,列入企业目标管理大纲。他们以职T工术学校为基础,投资2万多元购置教学用具,建立职工国防教育中心。由公司党委书记挂帅,成立了有党、政、工、青和武装部门领导组成的国防教育领     

中学国防教育要体现一个“活”字

国防教育是学校素质教育的重要组成部分。在学校国防教育中,中学生是一个不可忽视的群体。他们介于小学生和大学生之间,无论在文化素质、思维方式,还是在价值观念、生活阅历以及对事物的接受能力等方面,都有自己鲜明的特点。因此,中学开展国防教育,必须针对学生的特点,因势利导,体现一个“活”字一要搞活学军活动。多年来,为加强学校的国防教育,不少学校开展     

学校国防教育提升路径研究

学校国防教育是全民国防教育的基础。围绕组织管理、师资队伍、教育活动、条件保障、特色成效5个维度进行调查研究，梳理国防教育现状及问题，并从完善组织领导机制、加强师资队伍建设、丰富国防教育内涵、强化条件保障、打造国防教育品牌5个方面提出对策建议，为全面提升学校国防教育水平提供决策参考。     

信息窗

河北省任县在全县近20所私立学校中,广泛开展国防教育,通过举办业余少年军校等活动,增强青少年的国防观念,全面提高学生素质。他们按照《学校国防德育纲要》和《小学、初中国防教育常规》,积极落实了国防教育课、军事体育课,开展丰富多采的国防教育活动。并且用《行为规范50条》对学生进行军事化管     

抗美援朝国防教育历史分期研究

抗美援朝国防教育是新中国成立后首次开展的举国规模的国防教育活动,既轰轰烈烈,又成效卓著,在新中国国防教育史上留下了浓墨重彩的一笔,其创造的丰富经验,对以后的国防教育产生了深远的影响,抗美援朝国防教育因此成为国防教育史研究的一个热点和重点,问世著述颇多.     

国防教育红红火火

重庆市渝中区是全国双拥模范城。这里的国防教育更具特色,红红火火。 区委、区政府和区人武部认为,国防教育是建设和巩固国防的基础,搞好新时期国防教育,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。他们投资700万元修建了“渝中区国防教育训练中心”,并经常组织社会各界人士和学校师生进行参观和开展活动。与此同时,全区共成立了376个基层国防教育领导小组,占全区各单位和学校的98.7％,形成了全区上下齐抓共管的新格局。     

把全民国防教育不断推向深入——全国国防教育系列活动组委会、评委会成立大会在京召开

本刊讯:由中宣部、教育部、共青团中央、全国少工委、中国科协和国家国防教育办公室联合举办的“爱中华、奔小康、强国防”国防教育系列活动组委会、评委会成立大会,2004年7月15日在北京隆重召开。会议在统一思想、提高认识的基础上,对深入开展好系列活动进行了认真部署,提出了具体要求。中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长、国家国防动员委员会副主任曹刚川给会议发来贺信,要求把国防教育工作搞得更加扎实、更加富有成效。贺信指出:加强国防教育,是建设和巩固国防的基础性工作,也是增强国家和民族凝聚力、全面建设小…     

开拓进取 充分发挥研究培训中心的职能作用

近年来,在省委、省政府、省军区的高度重视下,我省国防教育事业有了较大的发展,在领导机构、工作机构、队伍、教材建设以及群众性国防教育活动等方面,都取得了明显的成绩,逐渐形成了本省的特色。成立研究培训中心,就是为了更加深入地贯彻实施《国防教育法》,为推动国防教育事业向法制化、规范化、社会化方向发展创造条件。研究培训中心担负着加强国防教育理论研究和抓好各个     

锦西军分区国防教育实现“三到位”

辽宁省锦西军分区成立不久已实现国防教育机构到位、办公人员到位、活动经费到位。从4月初开始,这个市的国防教育办事机构已全员化、全方位地开始运转。     

国防教育热中原

在纪念《国防教育法》颁布3周年之际,河南省郑州军分区组织全市各界团体和广大群众开展了声势浩大、形式多样的国防教育活动。他们在全市繁华街道、厂矿、学校等人员集中的场所,通过设立“国防教育一条街”、悬挂标语条     

函山中学重视国防教育

安徽省枞阳县函山中学成立国防教育领导小组后,在实践中不断完善国防教育工作制度,做到了4个纳入:纳入学校整体工作计划,纳入各类人员岗位责任制,纳入文明班级、模范教师、三好学生评比条件和纳入每周政治学习日内容。为统一教材。学校统一订阅《中国民兵》等报刊。在实     

南京市鼓楼区扎实开展海洋国防教育系列活动

去年以来,江苏省南京市鼓楼区按照国家"海洋强国"战略部署和省、市全民国防教育委员会赋予的"在全民国防教育中加强海洋知识宣传普及"的试点任务,立足区情实际,大力推进海洋知识"进机关、进学校、进社区、进军营",着力强化全民蓝色国土意识,有力推动了全民国防教育创新发展。有关做法被国家、总政和南京军区转发推广。该区专门成立海洋国防教育领导工作小组,形成了     

加强中小学国防教育 打牢全民国防教育基础

多年来,在市委、市政府、军分区的领导下,在省教委、省国防教育办公室的指导帮助下,我们认真贯彻执行《河北省国防教育条例》和《中小学国防教育纲要》,按照“学校的国防教育是全民国防教育的基础”的要求,以专题教育为主、渗透教育不断、多种活动配合的方法,在中小学着力普及国防教育,走出了一条在经济欠发达地区加强中小学国防教育的路子。我市所属的2996所中小学校,已全部开设了国防教育课。其中,开展军训的有2200所,占73.4％;组织过大型国防教育