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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
魏佳辉,广州军区某集团军炮兵旅十三连六班战士,2002年12月从地方某高校入伍。不久前,军委一位首长在部队调研期间,与他就基层官兵学习贯彻“三个代表”重要思想进行了座谈。面对将军的一个个提问,他对答如流。“八一”前夕,魏佳辉被集团军评为学理论标兵。记者慕名采访了他。谈起用科学理论指引自己走好从军路的经历,魏佳辉滔滔不绝——  相似文献   

2.
沈阳军区某装甲团步兵三连用“三个代表”重要思想指导实践,连队建设蒸蒸日上。他们连续3年被集团军评为“基层建设标兵连”、“学雷锋先进单位”,连队党支部被沈阳军区评为“先进党支部”。  相似文献   

3.
《华北民兵》2003,(6):49-49
创建“学习型军营”,打造新型军事人才。北京市崇文区图书馆想方设法服务驻军官兵,坚持7年为部队上门服务,送去图书10万余册,开展读书活动逾百次,用书籍搭起了官兵学习成才的平台,为驻军部队创建学习型军营做出了贡献。今年4月初,该图书馆被北京市评为“基层双拥先进单位”。  相似文献   

4.
突出一个“理”字———月上“两堂课” 教育经常化坚持把向官兵灌输基本道理作为做好新时期思想政治工作 ,深化“四个教育”的重要内容突出出来 ,加以规范。基层每月上一堂思想道德教育课 ,学习军内外文明成果 ;一堂遵纪守法课 ,使官兵明确日常行为须遵守的有关法律和准则。为确保月上两堂课落到实处 ,师团政治机关统一协调教育时间 ,组织备课示教 ,开展各种配合活动 ,适时组织工作组下连指导、检查两堂课教育落实情况 ,并及时进行通报、交流 ,评选优秀政治教员和“最佳一堂课”。通过这种教育形式 ,不仅使官兵打牢理论根底 ,还使部队教育…  相似文献   

5.
认真抓好基层读书活动刘双发,贾铁奎读书活动是基层文化工作的重要环节。某炮兵旅坚持不懈地认真开展基层读书活动,使基层官兵在多读书、读好书中受到教益,思想文化建设进一步得到加强。引导官兵读好书近年来,图书市场管理比较混乱,部分青年官兵欣赏鉴别能力比较低,...  相似文献   

6.
读书立志当兵做人余子富巩海涛我部是一支执行海洋测绘任务的部队,官兵长年在分散、艰苦和危险的条件下作业。为打牢官兵艰苦奋斗、无私奉献的思想道德基础,我们瞄准培养“四有”军人这个目标,广泛开展以“读好书、立好志、当好兵、做好人”为主题的读书育人活动,有效...  相似文献   

7.
广州军区“塔山英雄团”是一支具有60多年光荣传统和辉煌历史的英雄部队,诞生于抗日烽火年代,铸造了“顾全大局、严守纪律、勇于牺牲、敢打必胜”的塔山精神。近年来,该团官兵继承和发扬塔山精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,着眼履行新世纪新阶段我军历史使命,按照“打牢基础、扎实过硬、突破难点、整体提高”的思路,持续掀起训练热潮,大幅提高了部队战斗力。团党委先后被总部、军区、集团军表彰为“先进团党委”;团队被总部评为“‘学法规、用法规’先进单位”、集团军“人才建设先进单位”,并连续三年被评为…  相似文献   

8.
贴近实际搞好结合提高效益──某旅开展经常性思想教育十法陈修荣1.开展读好书活动。适应青年官兵爱学习、求知欲强的特点,配合教育,积极引导官兵读好书,用健康向上的书籍占领军营文化阵地,抵制"酒绿灯红"的侵蚀。为解决书少读书难的问题,采取购买、捐献等措施,...  相似文献   

9.
驻滇边防某团近年来,不断丰富部队的“书架子”,充实了官兵的“脑瓜子”,提高了官兵的军政素质。一、开展“买一读百”活动,解决缺书问题这个部队为解决部队购书经费有限与官兵读书需求量大的矛盾,充分挖掘内部潜力,广泛开展“捐一看百,买一读百”活动。即把官兵手中的各类书籍由分散变为集中,使一本书产生数倍的效益。首先,引导战士智力投资,动员战士少买零食多买书。  相似文献   

10.
《中国民兵》2014,(6):33-33
在第二批党的群众路线教育实践活动中,广东省汕尾军分区党委深入贯彻“标准更高、走在前列”重要指示,紧贴部队实际,强化思想引领。他们把教育实践活动和党委中心组学习、主题教育活动、战斗力标准大讨论结合起来,开展理论宣讲、录像辅导、体会发言、主题实践等活动,组织官兵系统学习群众路线重要论述。  相似文献   

11.
海后某基地认真贯彻落实胡主席“用科学发展观建队育人”的重要指示,着眼贴近实际、注重实效、知行统一,拉近理论与官兵之间的距离,激发官兵学习兴趣和潜能,积极探索开展“科学发展观指引我成长”实践活动,促进了官兵的全面发展。  相似文献   

12.
我部党委在开展学习实践“三个代表”重要思想,积极投身中国特色军事变革的教育活动中,坚持把“三个代表”重要思想向基层延伸,向实践拓展,有力地推动了部队全面建设。部队先后被评为“全国群众体育工作先进单位”、“全军文明卫生军营”,连续4年被评为“全军机械化自动化建设与管理先进单位”,两次被总后评为“基层文化工作先进单位”。我们的做法主要是:  相似文献   

13.
章铁军  封锡臣  李冲 《国防》2013,(12):46-46
现代科技强军,信息人才为本。加强后备力量信息化建设,必须把强化民兵预备役官兵信息化素质作为首要工作来抓。一是要组织民兵预备役官兵读信息化书籍。书籍是人类进步的阶梯,也是提高民兵预备役官兵信息化素质的阶梯。在组织开展读书活动中,要把读信息科技书籍作为重头戏,认真抓好信息化知识的学习,如组织读信息化基础知识读本、信息化建军作战概论等书籍,广泛普及信息科技知识,使信息化概念、信息化知识深入人心,夯实民兵预备役官兵信息化基础素养。  相似文献   

14.
重庆市北碚区人武部结合工作实际,正确处理好“四种关系”,进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。 一、在学习对象上正确处理好领导与官兵职工的关系。该部领导在加强自身学习的基础上,注重抓好官兵职工的学习。先后选送了部分人员参加上级军事机关和地方举办的“三个代表”重要思想理论培训,组织官兵职工听宣讲报告和理论讲座,要求官兵职工立足岗位兴起学习贯彻新高潮。  相似文献   

15.
我 们连驻守在汕头经济特区 ,较早地感受到改革开放的时代气息。战士们思想活跃 ,民主、平等观念较强 ,普遍希望在参与中展示自己。 1997年开始 ,我们主动适应青年战士的思想特点 ,围绕新形势下经常遇到的热点难点问题 ,坚持开展以“话题大家选、是非大家辨、办法大家想、事情大家做”为主要内容的“大家谈”活动 ,先后谈了 60多个话题。这一活动把战士推上讲台 ,激发了他们参与教育的热情 ,使思想教育在互帮互教、自我提高中增强了实效 ,促进了官兵素质的提高 ,连队连续两年被评为基层建设先进单位 ,今年被南海舰队评为先进党支部。形式来…  相似文献   

16.
浙江省军区某海防团位于“东海前哨”的舟山群岛,自然环境和生活条件比较艰苦。近年来,该团团委把丰富海岛军营文化作为开展工作的重要切入点,瞄准部队建设和青年官兵的发展需求,坚持以人为本,紧贴海岛部队和青年官兵思想实际,积极发挥自身作用,努力成为团员青年的“娘家”,有力地促进了官兵健康成长和团队全面建设。2000年以来,团队先后2次被军区评为“先进旅团单位”,2次荣立集体三等功,3次被省军区评为“军事训练一级团”。2004年5月,团委被军区表彰为“先进团委”。一、构建爱军习武“擂台”,促进青年官兵积极投身军事斗争准备。在开展…  相似文献   

17.
《政工学刊》2003,(11):23-23
一、坚持理论灌输,切实引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。“三个代表”重要思想的教育内容理论含量高,新的理论观点多,而官兵的理论基础相对薄弱,学习起来有一定难度。要把教育活动搞得深入扎实、富有成效,不能局限于一般地学、泛泛地议,必须抓住理论灌输这个关键环节,把功夫下在帮助官兵加深对基本内容的理解与把握上,引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。(一)讲清“三个代表”重要思想的科学内涵,引导官兵从  相似文献   

18.
编者按:济南军区某海防团三连官兵充分发挥他们置身基层接触实际的优长.抓住连队一些司空见惯习以为常的问题和现象,用创新理论加以剖析,明辨是非积极扬弃,把学习贯彻科学发展观引向深入落到实处。他们的做法为基层如何学习贯彻科学发展观提供了具体、实在的范例,值得借鉴。 【连队小档案】海防三连始建于1985年。1990年被济南军区授予“尊干爱兵模范连”称号,1991年连队党支部被总政治部表彰为“全军先进党支部”,建连21年18次被评为“先进连队”,荣立集体二等功4次,集体三等功7次,有8名连队主官荣立一、二、三等功,其中2名受党和国家领导人接见。 联系发生在身边的故事,用创新理论给以辨析,在扬弃中落实,科学发展观成为连队建设的指路明灯——这是海防三连的做法和经验。官兵说,一事一辨,积极扬弃,这样做思路清、落实快、效果好。 这里选辑的,是发生在这个连队的几个故事。  相似文献   

19.
信息窗     
郧县人武部开展读书活动成效显著 湖北郧县人武部把读好书作为加强干部职工思想道德建设的重要内容来抓,多种形式地开展读书活动,使干部职工的精神面貌焕然一新。去年4月,该县人武部在干部职工中广泛开展读好书活动,为了给干部职工创造良好读书环境,他们建起高标准读书阅览室,每月举行一次读书竞赛活动,促进了人武部精神文明建设。  相似文献   

20.
《政工学刊》2000,(1):2-3
38012部队通信站二连驻守在全国最早开放的汕头经济特区。近两年来,依据江主席关于积极探索新时期治军特点和规律的指示精神,结合连队实际,开展了“经常性思想教育大家谈”活动,使连队经常性思想教育焕发出了新的生机和活力,各项工作取得了明显进步。基本做法二连开展的“经常性思想教育大家谈”活动,以注重群众性、突出针对性、力求及时性、启发自觉性为主要特点,以人人参与教育,人人接受教育为主要目的,一至两周组织一次。其基本方法是,针对连队工作和官兵思想实际,确定谈论话题,让官兵用一周左右时间思考准备,然后集中…  相似文献   

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