民兵战斗精神培育存在的问题及对策

做好军事斗争准备是军队当前最重要、最现实、最紧迫的任务。围绕军事斗争准备深人开展思想政治工作,使广大民兵真正搞清“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题是扎实做好民兵战斗精神教育的重要工作,也是当前民兵、预备役人员思想建设的重要课题。     

实弹射击训练反思

去年以来,各单位广泛开展"战斗力标准大讨论"活动,广大官兵积极响应党中央和中央军委的号召,紧紧围绕习主席"全部精力向打仗聚焦、各项工作向打仗用力"指示要求,"当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗"这个战斗力标准进一步牢固,打赢能力明显增强。但是,我们也要看到,一些单位在轻武器实弹射击过程中对习主席关于"仗怎么打兵就怎么练、打仗需要什么就苦练什么、部队最缺什么就练什么"这个实战化训练要求,在认识上、行动上还存在一些不落实的现     

“金头盔”特级飞行员的五彩航迹

那壮阔图景的画外音,出自美国海军航空兵王牌飞行员波茵顿:"英雄也不过是些凡人。我们战斗不是为了获得勋章或出名。战士们去打仗是因为这一仗必须要打,而且必须赢!"     

朝鲜战场上并肩作战的中苏空军

在抗美援朝战争中,年轻的中国人民志愿军空军在战火中迅速成长壮大,由不会打仗到学会打仗,由打小仗到打大仗.美国空军参谋长范登堡惊呼:中国共产党几乎在一夜之间就变成了世界上主要的空军强国之一.美国远东宅军司令威兰在回忆录中也写道:"那一段时间,对于远东空军来说是一个灾难重重的日子.     

适应战备训练新要求 做好训练中政治工作

一、适应战备训练对战斗精神的新要求,政治工作要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,扎实抓好“强化战斗精神,提高打赢能力”主题教育,进一步增强官兵敢打必胜的勇气和信心。战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现,是战斗力的重要组成部分,是克敌制胜的法宝。天下虽安,忘战必危。要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,根据战备训练工作对官兵战斗精神提出的新要求,认真抓好主题教育,引导官兵树立时刻准备打仗的思想。(一)挖掘教育资源,增强教育的…     

以科学发展观指导战斗精神培育

科学发展观是新世纪新阶段我们党指导国家全面建设的战略观,它对军队战斗精神培育同样具有重大的指导意义。只有坚定不移地坚持以科学发展观为指导,把科学发展观的普遍原理贯穿于战斗精神培育的全过程,才能正确落实胡主席“强化战斗精神,提高打赢能力”的指示,使广大官兵真正搞清楚“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎样准备打仗”这个重大问题。贯彻以人为本思想,“义”“利”相结合,培育具有人本意识的、正义的战斗精神具有人本意识的正义的军队是最具战斗精神的军队。以人为本,最根本的是尊重人的生存、自由和发展。战争是残酷的,…     

官兵战斗精神存在的问题及对策

当前官兵战斗精神面临的新问题新考验主要表现在：一是认为仗一时打不起来,真抓实备的使命意识不够强。二是感到打仗牺牲太大,缺乏敢打硬拼的战斗勇气。三是觉得仗没法打,对打赢的信心不足。     

坚持根本指针推进创新发展——对国防后备力量建设贯彻江泽民国防和军队建设思想的思考

江泽民国防和军队建设思想，是“三个代表”重要思想的重要组成部分，是马克思主义军事理论发展的最新成果，它深刻揭示了国防和军队建设的客观规律，科学回答了新形势下建设一支什么样的军队、怎样建设军队，未来打什么仗、怎样打仗的基本问题，是推进中国特色军事变革的科学指南。同样，推进国防后备力量建设创新发展，也必须坚持以江泽民国防和军队建设思想为根本指针。     

着眼能打仗打胜仗不断强化民兵组织建设

正中央军委习近平主席指出,军队是要打仗的,打仗打不赢,一切等于零。民兵作为我国"三结合"武装力量的重要组成部分,是实施人民战争的基础力量,为战而编的初衷不会变,为战而建的目的不会变,新形势下更要紧紧围绕能打胜仗,从组织整顿抓起,不断提升编建质量,打牢实战能力基础。     

试论江泽民的军事文化观

江泽民的军事文化观,是以进一步回答当代大环境下“建设一支什么样的军队、怎样建设军队”和“打什么仗、怎样打仗”为主题,以解放思想、实事求是、与时俱进为精苘与品质,以“三个代表”重要思想为灵魂,以军事思想文化、军事科技文化、军事制度文化、军事谋略文化理论创新观点为主要内     

破除和平积习＂四要＂

军队的基本职能就是打仗。和平时期,由于不打仗,军队的工作难以得到真正检验,基本职能容易被淡忘,官兵战备意识和战斗精神容易弱化,气力不往打仗上使,心思不往打赢上用,从而积累了一些看得见,却又被部分官兵默认,甚至习以为常、     

适应基于信息系统体系作战要求加强国防动员指挥建设

提高国防动员和后备力量建设质量是党的十八大作出的重大战略部署,也是加强国防动员建设的根本遵循。国防动员作为国防和军队现代化建设的重要组成部分,必须坚持以国家核心安全需求为导向,按照仗怎么打动员就怎样保障的思路,大力加强与基于信息系统体系作战相适应的国防动员指挥建设,为保障军队“能打仗、打胜仗”提供坚强后盾。     

并肩鏖战 朝鲜战场上空的中苏空军

在抗美援朝战争中，年轻的中国人民志愿军空军在战火中迅速成长壮大，由不会打仗到学会打仗，由打小仗到打大仗。美国空军参谋长范登堡曾惊呼：中国共产党几乎在一夜之间就变成了世界上主要的空军强国之一。     

做紧做实基层官兵马克思主义战争观教育

<正>《军队政治工作条例》和《军队思想政治教育规定》都把马克思主义战争观作为军队思想政治教育的一项重要内容给明确出来。但调研发现,基层部分官兵对马克思主义战争观的学习掌握还显不足：有的对战争的本质和根源了解不深,对备战打仗心存侥幸,认为仗打不起来;有的对战争的性质和决定因素分辨不清,对正义战争和人民战争必胜、人是战争胜负的决定性因素吃不准,有的甚至持有唯武器论,克敌制胜信心不足;还有的忽视战争的暴力性和残酷性,     

按能打胜仗标准提高履行使命任务能力——访十二届全国人大代表、天津警备区司令员董泽平

"强化打仗思想","做好打仗准备","提高打仗能力","坚持打仗标准"……第十二届全国人大代表、天津警备区司令员董泽平接受记者采访时,快人快语,"打仗"成为他嘴边说得最多的一个词。董泽平代表认为,习主席关于"能打仗、打胜仗"、"强军梦"和"三个牢记"的重大战略思想,是军队深入贯彻落实十八大精神的高度概括,是建设巩固国防和强大军队的实践指向,是向全军发出强烈的强军备战号令,更是对全军官兵的殷切期望。"能打仗、打胜仗",谋求的是以战遏战、     

新形势下部队战斗精神培育工作研析

战斗精神是精神力量在军人身上的集中体现,是支配军人行为和作战表现的一种无形力量,是战争制胜的重要因素.胡锦涛主席深刻指出: "战争既是物质力量的较量,又是精神力量的较量.""要在全军深入进行强化战斗精神、提高打赢能力的教育,真正搞清楚为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎么准备打仗这个重大问题,引导广大官兵牢固树立敢打必胜的坚定信心.     

毛泽东是怎样成为伟大军事家的(四) “我是‘逼上梁山’的”

毛泽东从一介书生成长为军事家,除了时代条件和湖湘文化传统的影响之外,他还多次说过,他之所以上山打仗,一打就打了20多年,是国民党蒋介石"逼上梁山"的.国民党蒋介石不仅把毛泽东"逼上了梁山",而且也教会了毛泽东怎样打仗,使他成为伟大的军事家.     

清末来自民间的“大捷”

近代的中国,老是被洋人欺负,先是西洋鬼子欺负咱们,后来东洋鬼子也来欺负:跟这些鬼子打仗,清军老是输,但是,民间却每每有另外的一种版本.鸦片战争那会儿,民间还没有缓过劲儿来,对于战争的反应比较迟钝。仗都打完了好久,人们才传说,如果皇帝不听奸臣的挑唆,撤了林则徐的职,原本洋人是根本就没有可能有机会的。     

“关键少数”当有关键担当

担当,是全面深入贯彻军委主席负责制的实践落点和具体体现。军队领导干部特别是高级领导干部,身居要位、肩负要责,是贯彻军委主席负责制的"关键少数"和"中坚力量",必须在担当作为上躬身践行,发挥关键引领作用。要聚焦打仗主业,在提高胜战能力中践行担当。习主席指出:军队是要打仗的,军人的主要担当就是要能打仗、打胜仗。领导干部贯彻军委主席负责制,首先要牢记第一身份是指挥员,第一责任是打仗,在备战打仗上挑重担、当先锋。     

毛泽东是怎样成为伟大军事家的(三) 时势造英雄

毛泽东在青年时代只想当教师和新闻记者、从来没有想到要去搞军事、去打仗,但为什么后来却去搞了军事,而且仗一打就打了二十多年,并在战争实践中成长为一位伟大的军事家呢?马克思说过这样的话:人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造.