浅谈依法治国和以德治国相结合

第九届全国人民代表大会第四次会议通过的"十五"纲要中提出,把依法治国与以德治国结合起来,大力推进社会主义精神文明建设,满足人民群众日益增长的多方面的精神文化需求,全面提高国民素质,增强民族凝聚力,为改革开放和现代化建设提供强大思想保证、精神动力和智力支持。党中央提出把依法治国和以德治国相结合是根据中国的国情提出的更加完善、更加合理、更加成熟的治国方略。以德治国就是要依靠人们的自律,依靠社会舆论和教育,依靠各种社会团体、社会组织的提倡和维护,依靠人的价值判断,依靠人的良知和传统习惯来治理国家,它虽然没有法律那样的强制性,但在维护广大群众的社会关系和社会秩序上起着不可忽视的作用。在社会生活中也是一种强大力量。"以德治国"有法律不可替代的作用,又是依法治国的坚实基础。它有以下几个特点:一是以德治国对于依法治国的实施,起着不可忽视的作用;二是以德治国对于依法治国中社会主义法律的不足及不完备部分起着弥补作用;三是社会主义的立法活动,必须与人们道德的要求相适应。人们道德的发展,必然影响社会主义     

德治与法治的双向互动是推动党风建设的重要手段

以德治国和以法治国是社会主义建设选择的正确方向,在党风建设上亦如此.德法兼治是推动党风建设的重要手段,在运用这一手段过程中应注意道德与法律,实践与知识普及的关系,还应着力建立完善的监督机制和教育体系.     

试论“以德治国”的基本方略

江泽民总书记提出了"以德治国"的重要思想."以德治国"有利于全社会正确估量道德的社会作用,进一步增强全党全国重视道德建设的自觉意识;有利于加强科学正确的人生观、价值观、道德观的教育和塑造;有利于改善党风和社会风气,清除消极腐败现象,有利于塑造正确的人生观、价值观、道德观.     

浅谈“以德治校”的途径与方法

有人说,人类最大的危险在于人类灵魂的扭曲及道德的残缺.因此,道德教育,已成为教育发展的重要课题.要真正落实"以德治国"这一目标,应紧紧结合新颁布的<公民道德建设纲要>和中小学思想政治教育目标,切实实施以德治校.     

常怀感恩之心

感恩是中华民族的传统美德,从"滴水之恩,涌泉相报",到"衔环结草,以谢恩泽",再到"乌鸦反哺,羔羊跪乳",我们有着浓厚的感恩文化传统,也深深地滋养着一代一代人。感恩是一种生活态度,一种处世哲学,一种智慧品     

论法律文化力在信息化战争中的生成

法律文化力在信息化战争中的生成,是一个以己方在信息化战争中运用目的的实现为目标要件,由法律文化力各生成要素相互作用而形成的有序而连续的过程.法律文化力在信息化战争中有四个生成要素:控制要素、资源要素、传导要素和承载要素,三种生成模式:传统法律文化力、国内现代军事法律文化力和国际战争法律文化力,还有三个生成环节:选择和应用法律文化环节、传播应用后的法律文化环节、对传播法律文化的接纳和反应环节.     

坚持以德治国应正确处理的几个关系

在实践中要真正坚持和贯彻江泽民提出的以德治国思想 ,需要在坚持以德治国的过程中 ,正确处理以德治国与依法治国的关系 ,建立起德治和法治共同发挥作用的社会治理模式 ;正确处理以德治国与市场经济的关系 ,切实加强适应社会主义市场经济体系的道德建设 ;正确处理以德治国与三个代表的关系 ,把以德治国贯穿于三个代表的始终 ,唯有如此 ,才能把以德治国的治国方略落到实处。     

论军人的权利与义务——以军营法律文化为视角

军营法律文化是军营这一相对封闭的"亚社会"在长期军事实践活动中逐渐形成的,对法律所特有的思想观念、理想人格、情感倾向、行为趋势,即关于权利与义务的价值模式和行为模式的总和。对军营法律文化的概念,以及军营法律文化对军人权利义务关系的影响进行梳理,对如何通过军营法律文化建设改善军人权利义务关系进行探讨:打破现代法治理念与军营法律文化的隔阂,增强军人对法律的信仰;摒弃法律工具主义对军营法律文化的不良影响,真正重视军人权利。     

从“三到一长期”到雪莲文化建设的启示

从雪莲文化发展历史中我们可以看到,它与"三到一长期"有着十分密切的联系."三到一长期"是雪莲文化建设聚焦的主题,是雪莲文化发展的重要载体,是雪莲文化创新的优质资源;雪莲文化为"三到一长期"提供价值引领和精神支撑,始终聚焦于培养能在雷达部队"用得上、留得住、有潜力"高素质新型军事人才上,从中我们可以得到以下四点启示: 一、深化"三到一长期"教育,必须坚持文化引领和支撑.     

依法治国与以德治国结合简论

江泽民同志提出的把依法治国与以德治国结合 ,是中国古人安邦治国的一个传统治国思想 ;是毛泽东、邓小平、江泽民一以贯之的治国方略 ;是克服和弥补法律和道德各自局限性的双向需要 ;是当前维护和发展社会稳定的现实需要     

法治与德育管理创新

法治是我国贯彻以法治国基本方略的过程与归宿;以德治国必须进行德育管理创新,德育管理创新的基本途径,法治与德育管理创新的关系;要取得管理创新的总体效益,必须正确处理法治与德育管理的关系.     

Socioeconomic impact of conflict: state of emergency ruling in Turkey

Uprising tensions during 2010 in eastern and southeastern regions of Turkey provoked arguments about the necessity for a State of Emergency (SOE; ‘Ola?anüstü Hal’ in Turkish) declaration in those regions, with a belief of enduring political sustainability. The discussion is inflamed by a speech of the Nationalist Movement Party’s leader about the suggestion to announce a SOE ruling after the death of 24 Turkish soldiers in Hakkari (a city in the southeast of Turkey) in an attack of the PKK (Kurdistan Workers’ Party) on the 19 October 2011. Although a new announcement of SOE did not take place, the discussion itself induced the idea behind this paper which is to provide a quantitative analysis of the SOE in Turkey. In fact, the SOE ruling is not a new concept for Turkey and it has been implemented in 13 cities in the eastern and southeastern regions from 1987 to 2002. Although there have been many discussions about the costs of these 15 years of the SOE ruling in terms of military expenditure and, thus, on the national budget, there is a lack of quantitative analytical examination of the economic and social costs of it. Difference-in-differences analysis reveals negative spillover impacts of the SOE, especially on the forced migration, unemployment, and educational investments. The results also show that SOE ruling is an important factor for the underdevelopment of the eastern and southeastern regions in Turkey and, thus, a new SOE will bring enormous inequalities, both economically and socially, and an intensification of the ethnic tensions in Turkey.     

论保持党的先进性与巩固党的执政地位的关系

关于保持党的先进性与巩固党的执政地位的关系,历史上有很多经验教训值得借鉴。本文主要从代表先进生产力发展的要求,是巩固执政地位的基础;代表广大人民群众的利益,是巩固执政地位的决定性因素;制定并坚持一个顺应历史潮流的纲领,是巩固执政地位的重要问题三个方面,说明只有保持党的先进性才能巩固党的执政地位;要巩固党的执政地位,必须保持党的先进性的道理。     

论江泽民“三个代表”思想的时代精神

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,体现了人类所处全新时代的时代精神.它依据马克思主义唯物史观的基本原理,从经济基础、上层建筑和社会生活主体三个领域表述了中国共产党的地位和作用,不仅是我党建党80年来的基本经验总结,也是面向21世纪未来发展提出的党的建设的努力方向和纲领.     

信息化条件下作战决策应辩证地把握好"四结合"

作战决策,是作战指挥活动的核心内容.高技术武器装备在战争中的大量运用,对作战决策的科学性、艺术性、时效性提出了更高的要求.指挥员要想在复杂多变的信息化决策环境中科学、快速地作出决策,需要辩证地把握好群体决策与主官决断、人谋决策与机谋决策、预案决策与临机决策、决策质量与决策效率的有机结合,实现能动、科学、应变、最优决策.     

评二战时期瑞典的"中立"

本文对二战时期瑞典的战时中立行为及其中立政策的实施及中立地位的维持等进行考察.认为其中立遭到交战双方的干涉而未能恪守中立的权利与义务,不是法律意义上的完全中立,中立的实质只是非交战.     

论“三个代表”重要思想对马克思主义辩证思维方式的传承

实践性、批判性、整体性思维是马克思主义辩证思维的基本特征 ,“三个代表”重要思想充分体现了辩证思维的实践性、批判性和整体性。思维方式的传承关系表明“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承 ,是当代中国的马克思主义。     

按照“三个代表”要求用最新成果武装学员

落实“三个代表”“三进入” ,要用马克思主义发展的最新成果、用当代科学技术发展的最新成果、用当代先进军事文化的最新成果武装学员 ,把学员培养成“三个代表”重要思想的模范实践者。要积极探索“三个代表”“三进入”的人才培养模式 :按照“三个代表”思想与学科专业教学相统一的要求 ,建立“三进入”课程教学内容体系 ;按照理论发展与实践发展相统一的要求 ,把对重大理论和实际问题的研究作为“三进入”的着力点 ;按照“三个代表”思想教育与军事人才成长过程相统一的要求 ,建立“三进入”的综合育人机制。     

"双一流"建设对高等教育学学科发展的机遇与挑战

"双一流"建设为高等教育学科发展提供了机遇和挑战.高校应根据高等教育学科发展的历史和文化,采用不同战略定位和建设路径,紧抓机遇、突出特色、引入竞争机制、服务国家战略,直面高等教育学科独立学科地位的困境、自身发展规律与社会需求逻辑间的权衡等"双一流"建设带来的挑战,通过完善治理体系、加强人才培养、助力智库建设、实现科学评估、释放服务功能等方面把握"双一流"建设中高等教育学科发展的方向,推进中国高等教育学科的内涵式发展.     

论打击防范“三股势力”犯罪的立法完善

国际恐怖主义和包括“东突”势力在内的民族分裂主义、宗教极端势力和暴力恐怖势力等“三股势力”是危害我国社会和谐、国家安全的主要因素之一。坚持依法打击和防范是治本之策,但现行相关法律还存在着许多空白和不足之处,亟待完善。为此,建议国家积极与周边国家签订或完善打击防范“三股势力”的双边或多边合作协定,充实协作机构;进一步完善刑法、刑事诉讼法和刑侦、安全、边检、金融等法律在打击和防范“三股势力”犯罪方面的具体规定;适时出台《反“三股势力”法》。