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1.
张苏华 《国防》2012,(7):60
预备役部队基层思想政治教育是基层全面建设的生命线工程.新形势下加强和改进预备役部队基层思想政治教育,必须在"三个方面"下功夫见成效. 一是加强双重领导,在形成军地合力上下功夫.充分发挥双重领导体制的特有优势,着眼预备役官兵亦兵亦民的实际,紧紧依靠地方各级党委抓好基层官兵思想政治教育工作.  相似文献   

2.
预备役部队军事训练中的思想教育,不能照搬正规部队的经验,也不能硬套民兵的做法。我们根据预备役官兵的思想实际,教育计划不搞“一刀切”,教育内容不搞“一锅煮”,教育方  相似文献   

3.
胡主席提出的"紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,进一步改进创新思想政治工作"重要论述,为部队思想政治教育创新发展和有效开展提供了新的遵循、指明了新的方向。预备役部队寓军于民、军地结合,预任官兵亦兵亦民、融于社会,在思想上、行为上较现役军人有着不同的特点。山西太原某预备役高炮旅在实践中感到,预备役部队开展思想政治教育,应着力在以下三个方面下功夫。  相似文献   

4.
当前抓好预备役官兵思想政治教育,如何在各种矛盾比较突出、各种因素比较复杂的情况下,有针对性地抓好预备役官兵思想政治教育,是我们必须认真思考和努力解决的现实问题。合理设置内容,着力强化官兵的战斗精神在教育内容的安排上,要本着贴近实际、贴近形势任务、贴近预备役官兵生活,突出“强化战斗精神,提高打赢能力”这一主题,充分考虑到军事斗争准备的需要、预备役部队建设的需要、预任预编官  相似文献   

5.
江主席提出的“四个教育”,有极强的时代性、现实性和针对性,是预备役部队思想政治教育的主要内容。我们在实施“四个教育”,加强部队思想政治建设的过程中,必须从预师的实际出发,紧密联系官兵的思想实际,把“四个教育”具体化,既注重围绕思想政治教育培养“四有新人”的根本目标,又注重解决好官兵的现实思想问题。并做到经常抓、长期抓。  相似文献   

6.
预备役部队经常性的思想政治教育能否紧紧围绕提高“两力”开展活动?近几年来,我们在工作实践和探索中感到: 一、围绕提高“两力”开展思想政治教育。要在强化“兵”的意识上花气力。预备役部队由于具有寓兵于民,兵民兼容的特点,平时集中性的活动比较少,“兵”的观念容易淡化。因此,不断强化“兵”的意识,就成为预备役部队思想政治教育首先需要解决的问题。1、强化献身国防的献身精神。这种精神要求预备役军人要服从部队建设的需要,特别是个人利益与部队利益发生矛盾时,应自觉地牺牲个人利益服从部队建设的大局。因此,需要在教育中讲清市场与操场、战场的关系;经济建设与国防建设的关系;改革开  相似文献   

7.
由于预备役官兵平时是民。分布在干家万户.工作在各自的岗位,广泛接触“市场”.这就决定了预备役官兵现实思想的复杂性和行为表现的多样性,对部队内部一些大政方针了解掌握的局限性和思想认识的片面性。笔者感到,在预备役官兵中开展“转变”教育要注意以下几点:  相似文献   

8.
思想政治工作是加强预备役部队质量建设的基础.是完成部队各项任务的前提和保证。预备役部队应充分利用编兵企业的政治工作优势,鼓足官兵干劲,提高官兵士气,打牢官兵思想基础.保证各项工作任务的圆满完成,促进部队建设的整体提升。  相似文献   

9.
《华北民兵》杂志是军区党报党刊的重要组成部分,工作中,我们充分发挥《华北民兵》的职能作用,积极采取多种形式开展刊授教育,较好地提高了全省民兵预备役人员学习教育的实效性,为推动省军区部队和国防后备力量建设科学发展奠定了扎实基础,提供了有力支撑。一、提高站位,统一思想,充分认清《华北民兵》在民兵预备役人员学习教育中的重要作用学习教育中,我们注重引导官兵充分认清《华北民兵》的地位作  相似文献   

10.
预备役部队寓兵于民,预备役官兵分布各行各业,接受着军地双重领导。在学习贯彻《军队基层建设纲要》中,应注意结合自身特点和实际把握好以下几个问题: 一、澄清思想认识模糊点。澄清认为学习《纲要》存在重复感的模糊认识,教育官兵充分认识新《纲要》是与时俱进的产物:澄清认为《纲要》未具体明确预备役部队基层  相似文献   

11.
从预备役部队的特点和实际来看,一方面,预备役部队领导体制上的双重性,决定了自身要发展、要进步,离不开地方党委、政府的领导、关心和支持。另一方面,预备役部队官兵大多是从野战部队交流回来,这部分官兵之所以交流回来,就是存在“家庭比较困难”、“回乡安家落户”等这样那样的客观实际问题。这两个方面成为部分单位党委和领导产生思想认识误区的直接原因。他们认为“谋支持”是“谋打赢”的基础,只有谋得支持,解决了官兵的实际困难和部队建设中的实际问题,才能安心谋“打赢”。思想认  相似文献   

12.
谢乐婢 《国防》2011,(10):40
管理出战斗力。抓好预备役官兵管理,既是加强预备役部队建设的题中之意,又是加强预备役部队建设的前提条件。市场经济条件下,劳动力资源配置动态化特征明显,预备役官兵管理难成了制约预备役部队建设的一大难题。鉴于预备役官兵亦兵亦民,抓好预备役官兵管  相似文献   

13.
如何让强军梦进入官兵思想,让强军目标融入官兵血脉? 河北某预备役后勤保障旅紧贴部队使命任务,着眼预备役官兵特点和思想实际,围绕“把个人理想抱负融入强军梦想”这一主题,从解读梦想、辨析梦想、畅谈梦想、升华梦想、承续梦想5个方面开展大讨论,引导官兵牢记强军目标、  相似文献   

14.
在“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育先行活动中。黑龙江某预备役高炮团注重从预备役部队实际出发,从挖掘预备役官兵的思想根源人手,积极探索开展政治教育的特点规律,坚持军地互动、兼容结合、灵活多样的原则,在教育的内容设置、方法选择、形式运用上进行了一些新的、有益的尝试,取得了较好效果。  相似文献   

15.
练兵先练心     
目前,预备役部队基本上能按《预备役部队军事训练大纲》完成年度训练任务,但有少数官兵训练热情不高,把经济利益看得过重等等。因此,做好训练中的思想政治工作,是调动官兵训练热情的应有之举。 一、引导官兵看清形势,树立忧患意识。“大仗不会打,小仗又打不起来,即使打仗,也用不上预备役部队”。是目前少数预任官兵训练热情不高的主要原因。为此,一是教育官兵树立正确的练兵思想,牢固树  相似文献   

16.
如何在预备役部队中贯彻和实践军队思想政治建设的历史使命,事关预备役部队建设的质量和作用的发挥。笔者结合学习《决定》,结合预备役部队的特点,谈几点体会。 一、着眼于增强思想政治建设使命感,把固本强根作为确保预任官兵政治合格的基本途径。 我军思想政治建设的“两个提供”是新时期思想政治建设的出发点和落脚点。确保预任官兵政治合格,努力提高预备役部队快速集结和遂行任务的能办,应始终如一地把政治思想建设放在首位。围绕“两个提供”加强预备役部队思想政治建设,应重点搞好以下教育:科学理论教育。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义全部学说的思想,是人类迄今为止最完整的科学世界观。加强预备役部队思想政治建设应该注重奠基固本,引导全体官兵特别是各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。基本路线教育。基本路线是党在社会主义初级阶段统  相似文献   

17.
北京军区呼和浩特预备役师为适应市场经济体制和军委新时期军事战略方针的要求,充分发挥思想政治工作的服务保证作用,为部队全面建设奠定了坚实的基础。 一、扎实有效的政治教育,打牢官兵的思想根基。多年来,这个预备役师紧密联系改革开放的实际,针对国际国内风云变幻和广大预备役官兵不同时期的思想反映,有针对性地开展政治教育,提高了基层广大官兵的政治素质,保证了部队在政治上合格可靠。一是针对市场经济体制的逐步建立和完善,  相似文献   

18.
刘凡华 《华北民兵》2005,(11):38-38
开展“强化战斗精神,提高打赢能力”教育活动,要紧密结合民兵、预备役部队在军事斗争准备中的使命任务和官兵思想实际,坚持教育引导与实践锤炼并举,积极把战斗精神准备融入部队和民兵的教育、训练、战备、工作和生活之中,为完成军事斗争准备任务打下良好的思想基础,提供有力的精神动力,推动民兵预备役工作的全面创新发展。  相似文献   

19.
预备役官兵寓兵于民,每年除集中训练等时机外,大部分时间分散于社会上各行各业中,再加上部分官兵退伍时间较长或者没有从军经历,其军人意识较现役官兵薄弱。实践中,我们通过开展政治教育、强化军事管训和营造拥军爱军氛围大力提高预备役官兵的军人意识,取得较好效果。  相似文献   

20.
政委的秘诀     
“《中国民兵》到了吗?”每个月,贵州某预备役团收发室总能听见这样的询问。这一民兵预备役官兵的精神食粮,在全团有着特殊地位。  相似文献   

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