新形势下如何加强高校青年教师的思想政治工作

近年来,高校青年教师在教师队伍中已占到半数以上,他们在教学、科研战线和行政管理部门发挥着重要作用,肩负着培养、教育社会主义建设者和接班人的重任,他们的思想政治素质如何直接关系到能否按照党的教育方针培养学生,关系到民族和国家的前途、命运。在新形势下,加强高校青年教师的思想政治工作,提高其政治素质,对做好学校各项工作具有重要意义。一、做好高校青年教师思想政治工作的重要性江泽民曾指出:"对待青年教师,我们既要热情关怀,又要严格要求,积极引导。"因此,要进一步提高对做好高校青年教师思想政治工作重要性的认识,从思想上和行动上正确处理好教学、科研、行政管理与思想政治工作的关系、克服那种重学校改革     

论高校青年教师的师德师风建设

师德师风不仅体现了教师的职业道德和教学学风，而且直接关系到学校的办学方向和人才培养目标。目前，高校青年教师的总体情况是好的，但在市场经济浪潮的冲击下，部分高校教师出现了某些问题。本文将从高校青年教师师德师风的现状、存在的问题入手，提出加强高校青年教师师德师风建设的措施与途径。     

优化成材环境 鼓励奋发进取

优化成材环境鼓励奋发进取５月中旬,长春光学精密机械学院院长王庆余在青年教师座谈会上,听取了青年教师对学院发展建设的意见和建议。青年教师围绕三年奋斗目标和学院发展建设中存在的问题,但诚地发表了各自的看法。他们说：大胆启用青年教师,发挥青年人优势,调动青...     

高校青年教师课堂教学效果提升路径探讨

高校青年教师步人工作岗位面临的首要问题,就是如何尽快提高自己的课堂教学质量和教学效果.然而由于工作时间短、经验不足等原因,部分青年教师在课堂教学方面仍存在质量不高和效果不佳问题.本文在分析影响高校青年教师课堂教学各种因素的同时,探讨提升高校青年教师课堂教学效果的几个途径.     

正确对待青年教师的需要 调动青年教师的积极性

<正>青年教师是教师队伍中一支最活跃、最积极的生力军,他们的行为积极性的源泉就是其内在需要.由青年教师的年龄、性格、心理决定,除一般需要外,还有其自身的需要.因此,如何解决青年教师的合理需要,对调动其积极性,促进其成长,对建设一支高素质的教师队伍都具有重要意义.     

加强德育教育活动的组织工作

<正>最近几年,中小学校的德育工作比以前加强了,许多学校以政教处(或德育处)为核心,组成了以班主任为骨干的教育网络,开展丰富多彩的“寓教于乐”的活动,德育工作出现了生机.但是,部分学校和一些班级的德育教育活动,因为组织不力,也确实存在着走过场的现象,不能不引起教育工作者的注意.试举三例加以说明.     

从我师教师的现状谈对青年教师的培养

<正> 兵团学校的青年教师,他们将是跨世纪的教师,将成为未来学校的“中坚力量”。关怀、引导和帮助青年教师,促使他们负担起历史赋予的重任,是一项十分重大而又紧迫的重要工作,直接关系到兵团教育事业的成败。 从我师教师现在专业方面来看,整体专业水平令人担忧,一是知识程度低,据1989年统计,高中、初中、小学教师中学历未达标的比例分别是96.7％、73％、28％。二是工作能力低,据1988年对全师一千余名中小学教师调查,不胜任工作需培训者占54％,根本不胜任工作者占11％。三是从教师队伍结构上来分析,我师目前中学教师在35岁以下,小学在30岁以下的青年教师已达609人,占总数的52.7％,其中中学教师35岁以下有568人,占中学     

加强高校青年教师思想政治工作的思考

高校青年教师已成为高校教学科研的骨干力量,加强高校青年教师思想政治工作是高校当前一项紧迫而重要的战略任务。本文通过对高校青年教师的思想现状和存在问题原因分析,提出加强高校青年教师思想政治工作的对策。     

重视做好“结合部“的工作

结合部工作的特点部队建设存在着许多结合部的工作。从纵向上来看,本级与上级、本级与下级以及正职与副职与机关业务部门之间存在着结合部的工作;从横向的情况来看,军政首长之间、副职之间以及机关业务部门之间也存在着结合部的工作。结合部的工作有的是行政隶属的领导与被领导的关系,有的则是长期的日常协作关系,还有的是属于某一阶段或某一工作的前后衔接关系。结合部的工作由于涉及到两个或两个以上的方面,他们在使命和任务相互联系,具有一定的一致性,同时在职责和工作中又相互交叉,具有相对的独立性。在结合部的工作上存在的问题是:(一)…     

讨论高校青年教师队伍建设的系统观

讨论高校青年教师队伍建设的系统观杜玉波青年教师队伍建设是高校师资队伍建设的重点,是高校发展中最具有战略意义的根本性工作。一、青年教师队伍的管理必须形成全校一盘棋青年教师队伍的管理是实现青年教师培养、晋升、考核、选拔的一个复杂的实践过程,既需要学校领导...     

青年教师队伍建设之我见

<正>作为一所组建仅十来年的高等专科学校,我院(校)的教师队伍结构一直呈现出鲜明的特色,即青年教师占有相当大的比例.在建校初期,除了为数不多的参加学校筹建工作的中老年教师以外,其余教师均是分配或招聘来的应届本科毕业生.后来虽然从中学抽调了一些中老年教师来校任教,但人数远远落后于每年分配来的应届大学毕业生.到94年底,青年教师比例占到71%,而今后三至五年内随着老教师的陆续退休,这一比例还会进一步扩大.     

校长做好管理工作的三要素

<正>随着教育改革的深入,如何科学地管理学校,已经成为教育部门和全社会所关注的热点.学校管理千头万绪,是一项比较复杂的工作,它存在着人与人、人与物等方面的关系.只有处理好各方面的关系,才能科学地管理好学校,才能切实地、正确地贯彻党的教育方针、政策,才能顺利地进行教学工作、培养合格的社会主义接班人.作为一位校长,在这千头万绪中,要处理好各种关系的前提则是正确对待组织、自己和群众.就目前来说,这是做好学校管理工作的三要素.     

征兵准备工作应实行“四个转变”

征兵准备是搞好征兵工作的重要一环.当前的征兵准备工作还存在着许多问题,突出表现在兵役登记的时间短、方法简单、漏登对象多、预征对象的管理无序、登记与征集脱节等几个方面.解决这些问题,夯实征兵工作基础,要实行"四个转变".     

关于西部地方高等师范学校教学督导工作的审视与思考

教学督导工作在我国西部地方高等师范学校教学质量保障体系中发挥着重要作用,本文从机构的设置与运行方式,教学督导工作在维护正常教学秩序、推进迎评促建工作、提高青年教师的教学水平等方面取得的主要成效,目前存在的主要问题,改革的思路与措施等方面探讨了伊犁师范学院的教学督导工作,提出科学定位、选贤任能、完善机制和注重改革是提高教学督导工作质量的有效途径。     

发射场上的“夫妻兵”

在载人航天发射场, 有许多肩挑重担的“夫妻兵”。他们从事着世人关注的工作,过着平常人的生活。从他们平实的故事中可以看出航天人的悲与欢、追求与梦想。     

提高新闻传播学青年教师教学水平及与学生沟通能力的研究

本文以提高新闻传播学青年教师教学水平及与学生沟通能力为研究对象,主要包括课堂教学、教材建设、媒体实践经验和培养沟通素质四个大环节。具体包括了解新闻传播学教师的特质,具有政治家的热情与眼光;实施课程负责人制度,加强教学基本功训练;组织青年教师讲课比赛、课堂教学专题报告,编写高质量的教材;增加青年教师在媒体挂职锻炼、新闻实习或做一些兼职工作,增长媒体从业经验;构建师生立体多维的沟通模式,培养青年教师与学生沟通素质等。     

合同制专武干部的困惑

合同制专武干部是国家干部工作改革的产物,目前还存在着许多实际问题,最为突出的就是管用脱节:多让或只让他们干工作,很少考虑甚至不考虑他们的前途。尽管他们有的德、才、绩工作都很出色(有些远远超过某些正式干部),但提职晋级等“好事”他们却都得靠边站。有的专武干部说:使唤你时是顶梁柱,管理你时是临时工。虽然目前已有合同制干部转正之说,但指标太少,更为严重的是,分配这些指标时,武装系统的合同制干部不能与其它系统(如财政、     

论新课改下初中英语听力课堂中的问题与对策

初中英语教材在新课改的指导下,一直在做内容和结构上的调整,2013年出版的英语教材突出听力部分内容,听力部分占了每个单元的1/2.这是新课改以来在教材结构上做出的重大调整.而且每个单元的阅读和写作,都是由与听力相关的内容贯穿始终.这也突出了新课改所倡导的培养学生口语交际能力的教学理念.因此,听力教学在整个英语教学中显得尤为重要.但实际的英语听力课堂中存在许多的问题,这些问题直接影响着整个英语教学的质量,严重影响着新课改是否能达到预期的目标.本文就英语听力课堂中存在的问题,展开论述及提出解决问题的对策.     

加强军人伦理学学科建设

在社会主义市场经济条件下,如何加强军人伦理学学科的基本建设,这是最近几年军队论理界与从事部队实际思想政治工作的同志们都在关心的一个重要问题.近些年来,各学校不同程度地存在着德育教学难的问题,军队道德建设也同样面临着不少新问题.应该看到,这些新问题、难题,既是对军人伦理学学科的一种挑战,同时也为该学科的发展提供了良好的契机.我们应该抓住这一机遇,把军人伦理学学科建设推向前进,为部队道德建设提供理论指导.就思想道德建设来说,市场经济、社会道德生活确实给部队带来了一定影响;同时部队道德建设、广大指战员的精神面貌也深刻地影响着整个社会.历史证明,我军不仅是现代军队精     

陕西省军区组织民兵整组工作集训

新时期,随着调整改革的深化,城市民兵建设得到了很大加强.但也应看到,当前城市民兵工作还存在一些问题,如编组类型不规范,程度不同地存在着"有组织无兵员、有兵员无组织"现象;专业技术含量低,与战时担负的任务不相适应;教育训练针对性不强、层次低,战斗力水平不高;等等.这些问题,制约着城市民兵建设质量的提高,必须认真研究解决.