论裁判文书中证据说理的语言技巧

从语言运用的角度探讨证据说理中有关举证,质证、认证三个环节的语言技巧问题,是适应法律文书改革的迫切需要。举证环节的语言表述主要采用总分语段,以适应内容由粗到细的需要;质证环节的语言表述主要采用并列语段,以适应内容由静到动的;认证环节的语言表述主要采用然否语段,以适应内容从公式化到个性化的需要。     

结合逻辑和面向对象范例的一种新模型（SCKE)

逻辑语言和面向对象语言是两种引人注目的知识程序设计语言。如何结合它们各自的优点以支持复杂的知识处理,已成为许多研究者关注的问题。本文首先提出了结合逻辑和面向对象范例的一种新模型SCKE,其特点是在统一的逻辑语义和对象语义解释的基础上,同时支持逻辑语言的描述性特征和面向对象语言的结构化、信息隐藏、继承等性质。本文推广了逻辑语言的Herbrand解释,并由此探讨了SCKE模型的形式语义。文中讨论了实现该模型的基于预编译的元级扩充方法,并论述了SCKE模型的主要特点。     

新疆察布查尔县锡伯族聚居区语言使用现状及其发展趋势——以爱新舍里镇乌珠牛录村为个案

新疆察布查尔县锡伯族聚居区的乌珠牛录村语言使用情况可以分为以双语型为主,其次为单语型和转用型三种语言类型.双语型人群在数量上、分布范围上均具有相当大的优势,体现了锡伯族双语族群语言使用上的显著特点,但锡伯语在双语使用现状中占绝对优势,这也是锡伯族聚居村落的一个重要特征.母语单语型和语言转用型人数较少,目前不是乌珠牛录村语言使用者的主流,母语单语型随着社会的发展将逐渐萎缩,而转用型比例可能会逐渐增加.     

运用“语言”工具提高教学质量浅议

军校教员应具备运用语言工具的能力 ,这种能力主要表现在两个方面 :一是掌握语言工具、运用语言工具的能力 ;二是借助语言工具以影响学员的能力。通过使用“语言”———这种便捷而又有力的教学工具 ,不但保证了教学工作的顺利进行 ,而且促进了学员的全面进步 ,从而提高教学质量 ,达到良好的教学效果     

浅谈毛泽东题词语言

题词语言是当今生活中常见的一种语言表达形式，常见诸于报纸杂志、科研单位、院校、企业、工厂等，它一般由比较有身份、德高望重或在某一方面有建树的人来题写。本文以毛泽东题词语言为研究对象，对他的题词语言进行详细的分类，阐述了毛泽东题词语言的特点及作用，这对于我们更加深刻地了解、运用题词语言和受题词语言的启迪、指导、激励有着积极的意义。     

程序设计语言发展过程中应注意的问题

针对目前程序设计语言发展过程中出现的语言种类过杂、语言数量过多、语言结构过于复杂、语言间重复性大以及语言功能求全问题进行讨论,从语言功能分离、符号与内容分离及语言统一的角度初步提出了解决问题的途径,同时对程序设计语言的汉化问题做了简要讨论。     

浅谈语言教学中教师的课堂语言

教师在语言课堂上的作用与在其他课堂上的作用是否相同,语言课堂的教学语言应具有什么样的特点,发挥什么样的作用,本文拟从语言学习规律和教学法的基础内容、理论和实践上对语言教学中教师的课堂语言进行较为全面的分析.希望引起英语教师对其课堂语言的关注和思考,从而更好地促进外语教学,提高教学质量.     

语言能力对美军作战的影响

语言能力对美军作战产生着重大影响。语言能力所具有的情报功能和强大的战区交际能力已成为美军作战的"倍增器"。美军正努力打造语言文化武器,以确保其在全球军事行动的绝对优势和意识形态的顺畅输出。     

国家安全背景下的国防语言政策研究

我国的语言研究多侧重于语言本体或者语言理论的研究,涉及国家安全的国防语言战略的研究较少,导致我国对于国防语言战略相关的国防语言政策研究、国防语言规划研究以及国防语言教育研究的匮乏。首先论述了国防语言政策的定义、内涵及重要性,然后阐述了国家安全背景下国外的国防语言政策研究现状及我国相关语言政策存在的问题,最后讨论了加强我国国防语言政策建设的可用举措。     

面向自动测试系统领域语言的设计与实现

分析了目前测试语言中存在的问题,建立了面向自动测试系统的领域语言(TDSL语言),并开发了该语言的实现系统,简化了测试软件的开发过程,同时降低了软件维护的难度.     

基于共词分析的国内语言规划与政策研究现状分析

本文以中国学术期刊网收录的1637篇文献记录为分析对象,利用聚类分析、战略坐标分析和社会网络分析等方法,对国内语言规划与政策领域的主要研究方向、发展状态和核心作者群进行分析。研究结果表明,国内语言规划与政策研究主要涉及八个方向:少数民族语言研究、官方语言研究、语言态度研究、推广普通话研究、方言研究、外语研究、语言问题研究、语言文字规范研究。其中,少数民族语言研究、官方语言研究和方言研究处于领域核心且发展比较成熟。推广普通话研究也是领域关注的核心问题,但目前发展尚不成熟。相比之下,语言态度研究、外语研究、语言文字规范研究和语言问题研究相对处于领域边缘且尚不够成熟。围绕各个研究方向均已形成了较稳定的杰出作者群体,多数学者都反映出"多主题跟进、单主题深入"的研究模式。     

智能军用语言信息处理的研究

本文在剖析“填空式”语言信息处理特点的基础上,提出了智能军用语言信息处理的概念。同时,对军用语言与自然语言进行了比较,提出了一套适合于智能军用语言信息处理的工作步骤,并以问答系统为例,介绍了相应系统的总体设计和主要工作流程。     

语言测试的反拨效应与英语测试改革的几点建议

目前,我国英语测试种类繁多,并对教学产生了一些负面影响,致使英语教学存在着一定的应试倾向,而语言测试的正反拨效应,即以测试促进教学的作用却没有得到充分体现。如何使测试对教学起到促进作用,解决此问题的关键就是修改英语测试的题型,使题型多样化,尽量采用能考查学生语言应用水平的题型,并增设英语口语水平测试。通过语言测试的正反拨效应促进英语教学,提高英语教学质量。     

消防宣传的人文视角

以沃尔夫的“空汽油桶”理论为例,将消防宣传与语言思维这两个似乎无关的领域结合起来,指出习惯性思维、行为与语言的关系,提醒人们对误导行为的情景命名要予以重新认识。将语言的力量、人类习惯性思维、预防火灾之间的关系做一个尝试性的探讨,旨在提醒宣传人员更好地运用语言这一介质进行消防宣传。     

政治理论课教学有声语言运用艺术刍论

政治理论课教学的有声语言,要说得真实准确,以适应课堂讲授内容科学性的需要;要说得简洁干净,以适应课堂讲授时间有限性的需要;要说得生动形象,以适应课堂教学双边活动的需要。要博采百家语言之长,加强讲课者有声语言艺术修养。     

自然语言处理技术在西方国家军事领域的应用现状

自然语言处理技术近些年来得到快速发展,在人们日常生活各个方面的应用越来越广。以美国为首的西方国家的军方十分重视语言技术的军事潜力,不断开发先进的语言技术应用于军事领域,对其军事行动的成功提供有力的支援。从语音技术到语言分析技术,自然语言处理技术正在成为军事行动中的兵力倍增器。     

非语言交际与大学英语教学

传统的大学英语教学多注重语言知识的传授,忽略对大学生非语言交际能力的培养。本文通过举例说明非语言交际在大学英语教学中主要作用。     

反恐怖劫持事件中不同目的谈判语言的运用策略

在反劫持谈判中,为了能够解除现场的那种僵持、对抗、凝固的情形,谈判者就得运用不同目的的语言来使劫持者向预期的方向前进。从理论上讲,每一名谈判人员都希望通过和平的方式解决劫持事件。因此,我们必须学会运用反恐谈判讨价的语言、拖延的语言、劝降的语言和摊牌的语言,来使劫持事件得到和平解决或为武力解救行动创造良好时机。     

论索绪尔语言理论的核心－－符号系统

费尔迪南·德·索绪尔是瑞士人,现代语言学的创始人。他的语言思想对当代的语言学、社会学、心理学以及美学产生了巨大的影响。本文以他的不朽之作《普通语言学教程》为指南,比较深入地探讨了索绪尔的语言理论,本文以两个关系,即能指与所指的关系和语言符号之间的关系为立足点,论述了任意性、相对可论证性、同一性和差别性、组合关系和联合关系等若干理论问题。     

军事传媒与军事语言传播

军事传媒语言作为与军人日常生活、工作关系最为密切的语言形式之一,是军事语言文字应用研究的一个重要领域。军事语言在大众媒体产生之前,以古典传播方式进行传播。随着现代传媒的出现和发展,军事语言广泛利用军事传媒进行传播,其传播方式、速度、范围、内容等发生了革命性的变化。