提高英语听力的途径

通过对影响听力提高的障碍进行分析,提出只有跨越种种障碍,才能找到正确的学习方法,同时要训练听力技巧.预测、识别、归纳、记忆能力以及精听与泛听结合的方法是听力提高的关键.     

语言测试的反拨效应与英语测试改革的几点建议

目前,我国英语测试种类繁多,并对教学产生了一些负面影响,致使英语教学存在着一定的应试倾向,而语言测试的正反拨效应,即以测试促进教学的作用却没有得到充分体现。如何使测试对教学起到促进作用,解决此问题的关键就是修改英语测试的题型,使题型多样化,尽量采用能考查学生语言应用水平的题型,并增设英语口语水平测试。通过语言测试的正反拨效应促进英语教学,提高英语教学质量。     

大学生个性差异对英语教学的影响

从大学生的年龄特征、个性差异和他们不同的学习动机、学习认识、认知方式五个方面,着重论述大学生不同的个性差异对大学英语教学方法和教学效果的影响,从而阐明了要真正做到"以学生为中心",首先要了解学生,尊重他们的个体差异,以促进大学英语教学.