聪明别被“聪明误”!

宋朝史学家司马光,从小天资过人。幼年时就能想出砸缸救人的好主意。随着年龄的增长,司马光才华渐露,并受到周围人们的赞扬,开始有些沾沾自喜、自命不凡了。一年秋天,他在院子里剥新打下来的核桃吃。由于核桃外面的那层嫩皮很难剥,他用手一点点地抠很是辛苦。这情景...     

家乡的灯

我家住在贵州北盘江畔的一个贫困山寨。幼年读书时,我从书本上知道了电灯。有一次,我问一位城里的老师:“老师,电灯是什么呀?”老师说:“电灯就是一拉开关,满屋子都亮堂堂的大灯泡”。     

国防乐园

由于对学生回答的问题很不满意,老师说道:“认为自己是愚蠢的人,站起来！” 沉默了一会儿,小约翰站了起来。 “你认为自己是个蠢人吗?”小约翰说:“不,老师。我只是不忍心看您一个人站在那儿！”     

我需要一只大纸篓

爱因斯坦进了普林斯顿高级研究所他的办公室的第一天,管理人员问他:“您需要什么用具?”爱因斯坦回答说:“我需要一张桌子、一个台子、一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。对了,还要一只大废纸篓。这很重要!”工作人员问:“为什么要大的?”     

国防乐园

导演培训班 老师问:“怎样表现一个思想者在作深入思考?” 学员答:“一支一支地抽烟。” 老师:“思考时间很长了呢?” 学员:“一堆烟屁股的特写。” 老师:“终于下了决心呢?” 学员:“一只有力的手猛地摁灭烟头。”     

国防乐园

无可奈何的回答 一位很严厉的军官正在给他的新兵们训话:“你们知道我叫什么吗?我的名字叫石头,实际上我这个人比石头还硬,训练中休想耍花招,免得自找麻烦。” 然后,他逐一询问这些士兵的名字,并一再强调回答时要响亮。士兵们都逐个把名字告诉了他,但最后有位小个子却沉默不语。 军官十分生气:“你为什么不把名字告诉我?想故意捣蛋吗?” 士兵无可奈何地答道:“我的名字叫铁锤,再硬的石头都敲得碎。”     

践行“三个代表”发挥“三场效应”

学习“三个代表”,践行“三个代表”,我们要站在国防军事的高度来科学地回答“代表”什么,怎样“代表”,建设一个什么样的民兵组织,怎样建设民兵组织?是个值得思考的课题。笔者认为:     

建设四化新时期,当民兵还光荣吗?

建设四化新时期当民兵还光荣吗?这是当前许多民兵同志和青年朋友十分关心的问题。我们的回答是:在战火纷飞的年代,当一名民兵是光荣的;今天当民兵仍然是十分光荣的,值得自豪的! 新的历史时期当民兵,光荣在哪里?解放军战士爱唱一首歌:“当兵为什么光荣?光荣因为责任重!”我们今天当民兵光荣,也因为责任重! 新的历史时期,民兵责任重在什么地方?还担负一些什么光荣任务呢?     

熔炉

高考那年填志愿时,我的志愿全填写了军校。许多同学问我:军旅是什么?我凝神良久,木讷得不知说啥好。 五年后,我已身居军旅,又遇一老同学问我:“军旅是什么?”我毫不犹豫地回答:“军旅是熔炉!” 不知从何时起,军旅情愫几乎占据了我整个心灵空间,且无时不在脑海中隐隐闪现——起床时急促的哨声,饭前嘹亮的歌声,练兵场上班长善意的呵斥,晚上睡觉时床铺间此起彼伏的梦呓和呼噜声——这一切,既亲近又熟悉。     

名言宣志

2006年9月,温家宝总理接受英国《泰晤士报》采访。记者问道:“你在晚上睡觉前最喜欢读什么书。掩卷之后,有哪些问题常使你难以入眠?”温家宝回答时一口气背诵了六句名人名言,“形象地告诉你,我是一个怎样的人、经常读哪些书、在思考什么问题。”     

千佛山下带“兵”人

有一天,在济南千佛山麓,一位身着中国人民解放军将官服的魁伟军人,接受一名地方记者的提问:您最喜欢的是什么?将军扫了一眼面前的训练场,望着一排排征尘未洗的“后备军”,他回答:“最喜欢给非军人颁发习武奖杯!”济南水泥厂厂长、民兵团长穆嘉梁,正是从这位将军手中捧走奖杯的人。“谋在人先”几年前的一天下午,穆嘉梁经过厂武装部办公室门前。蓦然,他     

念好“Y”军官管理这本经——重庆预师某团管理预任军官的一组新闻

加强预备役部队建设什么最难?基层的回答是:预任军官的管理最难。这些佩戴“Y”字符号的军官能否管得住?重庆预师某团的做法告诉我们——只要靠政策、靠机制、靠真情,是一定能念好“Y”军官管理这本经的。     

前苏联的军用空间站——生命多舛“钻石”计划(上)

一提起前苏联和俄罗斯的空间站,人们就会想到“礼炮”号空间站和“和平”号空间站,可能很少有人会知道前苏联还有一个“钻石”空间站计划。“钻石”空间站与“礼炮”号空间站是什么关系?为什么前苏联在发展“礼炮”号空间站的同时还要发展“钻石”空间站?“钻石”空间站的用途是什么?本文将简要地回答这些问题。“钻石”计划的产生“钻石”计划是前苏联的一个军用空间站计划。这个计划是1964年10月由前苏联著名的火箭专家、第52试验设计局的总设计师切洛梅提出来的,1967年8月苏共中央委员会和苏联部长会议联合批准了     

双曲线教学的反思案例

1.情境再现对双曲线及其标准方程的教学过程简述如下。(1)实物演示:取一条拉链,拉开一部分,在拉开的两边上各选择一点分别固定在画图板上的F1和F2两点,把笔尖放在拉链边结处,随着拉链的拉开或并拢,笔尖就画出一条曲线,提问学生:“这是什么曲线?”学生齐声回答:“双曲线的一支”     

“郎官”浮沉记

所谓郎官,是指古代负责皇宫勤杂事务的一种地位很低的小官。据说有一天,汉武帝微服私访,来到郎署(郎官办公的地方)偶遇一郎官,他发现这位郎官不仅须发皆白,而且衣服也破旧不堪。汉武帝便觉得他的年龄、气质和他的职务有些不相称,于是便问他:“你叫什么名字?从什么时候开始做郎官的?”只见这位郎官从容不迫地回答道:“小人姓颜名驷,江都人氏,在文帝的时候就开始做郎官了。”武帝听后很是惊讶,心想,这位郎官官职虽不大,可已是三朝元老了,不由肃然起敬。武帝又问:“这么多年,你为什么没有得到提升,而一直做郎官呢?”颜驷听后,不由淡然一笑,而又…     

绿色幽默

水兵聊天一个驱逐舰上的美国水兵和一个潜艇里的水兵在聊天。驱逐舰上的美国水兵说:“我们舰上的人都把你们那些潜艇叫作‘海老鼠’。”说完就哈哈大笑。潜艇里的水兵回答道:“噢,是吗?你以为什么?我们艇上的人都把你们那些军舰叫‘目标’。”     

关于学哲学的几个问题

什么是哲学?这个问题看起来是一个简单的问题,但实际上却是哲学研究中最难回答的问题。哲学与自然科学不同,后者的研究领域是十分明白的,不需要经常返回去询问:什么是物理学?什么是化学?等等,但哲学研究却需要经常返回到自己的元问题上,即询问自己:什么是哲学?因为不同时代的不同的人会对这个问题作出不同的解答。按照我的看法,哲学是一门探究人类生存意义的学科。哲学关心的不是日常生活中的琐细的事情,而是整个人类安身立命之本。与常识所蕴含的“随大流的”、自然主义的思维方式不同,哲学主要诉诸高度严格、但又高度灵     

长征途中贺龙智斗张国焘

美国著名记者埃德加·斯诺采访毛泽东时问:“你一生中最黑暗的时刻是什么时候?”毛泽东回答:“1935年的长征途中,在草地与张国焘之间的斗争.” 1935年6月,红一、四方面军会师后,张国焘搞分裂,另立“中央”,党和红军面临分裂的严重危机.一直坚持在南方的红二、六军团,成为分裂与反分裂斗争双方争取的重要力量.     

我们的目的就是让士兵终生受益

一笔“固定资产”一笔“无形资产”一笔“流动资产”不管你是什么人到九连当兵你都会得到这三笔人生财富13年31名战士提干,27名干部走上营、团岗位,21名转退官兵当上了县处级领导和私营企业家,178名退伍兵成为乡村干部、企业骨干和农村致富带头人……一个技术含量不高的步兵连队,何以人才辈出?“红九连”官兵的回答是:在这所“大学校”里,人人得到了3笔“资产”——一笔“固定资产”,一笔“无形资产”,一笔“流动资产”。     

保持先进性要从我做起

要保持共产党员的先进性,首先要回答什么叫先进?我个人认为,先进就是先行前进,既要有“先”,又要有“进”。而“先”是基础和前导,“进”是要求和目的。先进说到底就是要从我做起。这是因为:从理论上看,从我做起的命题,符合唯物辩证法关于矛盾的普遍性与特殊性关系原理;从实践上看,一个共产党员,如果总是等别人想了我再想、别人说了我再说、别人做了我再做、别人改了我再改,那还有什么先进可言?因此,保持共产党员先进性,一个最基本、最现实的问题,就是要从我做起。一、从我做起先修德。我们中华民族自古就注重德性修养,《周易》中就有“天行…