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董晓光 《国防科技大学学报》1989,11(2):29-32
文中证明了定理:若图G中不存在与K_4同胚的子图,则其色数X(G)≤3,进而得到三色图的一个充分条件。只要能证明与上述定理类似的一个定理:“若图G中不存在与K_5同胚的子图,则其色数X(G)≤4”,则世界著名的“四色猜想(4CC)”即得证。 相似文献
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《军队政工理论研究》2003,(5)
树立新的学习理念 高保儒(总后勤部西南军用物资订购局政委):创建学习型领导班子必须变革思想观念,树立十种新的理念:一要破除“要我学习”的旧观念,树立“我要学习”的理念;二要破除“少小求学,老大图闲”的旧观念,树立终生学习的理念;三要破除“工学矛盾”的旧观念,树立“学习工作化、工作学习化”的理念;四要破除“为学而学”的旧观念,树立“学习创新” 相似文献
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图1和图2示出了两种保密通信系统的简化框图。它们都是产生一随机序列并与输入数据模2相加。接收机产生一个同样的随机序列,与接收信号相加,以恢复原来的输入数据。用“键”来选择一个特定的序列,非法的窃听者即使搞到全部设计数据,但他也无法知道具体的“键”是什么。 相似文献
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在遵义军分区这个小范围内,战友们常说我是“笔杆子”。“笔杆子”对我而言,是过誉了。但我还是感到很欣慰。爬了十多年的“格子”,有了今天的成长进步。如今有人问我是怎样成为“笔杆子”的,我都说是向《西南民兵》投稿开始的。18年前,我从一个边远的乡镇武装 相似文献
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去年9月,南昌的故地重游令我唏嘘不已,能够与“猎鹰”再续前缘更是份意外的惊喜。闲暇时间,我向“猎鹰”总设计师张弘提出了一个小小的请求。尽管是第一次相见,他对我这个老乡飞行员总是另眼相看。我说我想了解强-5的研制历史,看着他不以为然的表情,我说:“这与我童年的一个梦想有关。” 相似文献
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前一段征兵时,我这个当了10年兵的“老同志”忙得不亦乐乎——老乡、朋友打来的电话一个接一个,问题虽五花八门,但皆离不开部队待遇、考学、提干、学技术、转士官……其“穷追猛打”之势,让本不善言辞的我费了好一番功夫才算“过关”。由此我想起前不久看过的一篇报道。 相似文献
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