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相似文献
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1.
徐滔 《国防》2011,(4):50-51
国防教育是建设和巩固国防的战略性、基础性工程。推进和创新国防教育必须确立融合发展的新理念,把国防教育工作主动融入全民素质教育、社会主义文化建设和国防教育体制机制建设之中,努力提高国防教育科学化水平。  相似文献   

2.
前不久召开的中共中央第十四届六中全会,把加强社会主义精神文明建设摆到了“更加突出的位置”。全民国防教育作为精神文明建设的重要组成部分,理应积极适应形势发展的要求,努力发挥带头示范作用。 一、国防教育是精神文明建设的重要方面,加强精神文明建设应该把国防教育摆到突出位置 国防教育工作是营造“民族精神长城”的一项基础性工程,是社会主义精神文明建设的重要方面。这是因为,从国防教育的内涵上讲,国防教育包融于精神文明建设之中。社会主义精神文明是指人们在改造客观  相似文献   

3.
第一章 总则 第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 第三条 国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军  相似文献   

4.
李科 《国防》2016,(2):31-34
自1985年开展大学生军训试点以来,我国普通高校国防教育已走过30年的历程。30年来,高校国防教育工作取得了较为显著的成绩,积累了一定的宝贵经验。基本经验主要有:各级教育行政部门及各级各类高校必须统一思想、提高认识,高度重视国防教育工作;制定健全国防教育规章制度,建立完善高校国防教育组织机构;坚持国防教育贴近学生、贴近时代,创新教育内容和方式方法;紧密结合国防教育实践进行理论研究;坚持抓好国防教育教师队伍建设。  相似文献   

5.
党的第十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把国防教育规定为爱国主义教育的一项重要内容,进一步明确了国防教育在社会主义精神文明建设中的地位和作用。这对于把国防教育纳入精神文明建设轨道和思想教育总体系,推进国防教育的社会化、法制化和规范化具有重要意义。我们应当抓住时机,认真总结经验教训,借大力加强精神文明建设的东风,把全民国防教育推向一个新阶段,为全面提高公民素质和社会道德水准,促进两个文明建设,增强综合国力,维护国家安全,发挥应有的作用。  相似文献   

6.
目前我国高校国防教育仍然处在低水平徘徊的根本原因,就是没能把国防教育课程建设摆到高校国防教育的重要位置.要深刻认识高校国防教育课程建设是高校国防教育的历史选择、是国家法律制度的基本要求、是学校教育规律的客观反映,努力以课程建设促进高校国防教育深入开展.  相似文献   

7.
为规范和加强全民国防教育,弘扬爱国主义精神,促进国防和军队现代化建设,促进社会主义精神文明建设,前不久,国家国防动员委员会根据《国防教育法》,制定颁布了《全民国防教育大纲》,《大纲》以法规的形式对国防教育的指  相似文献   

8.
国防教育事关国家安危,民族存亡。要抓好落实,关键在于抓好“结合”。把国防教育同一些经常进行的全民性教育结合起来,既可以丰富其他各项教育的内容,又可以保证国防教育的经常化。一是同社会主义精神文明建设结合起来。国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。离开热爱祖国,保卫祖国,精神文明建设就有一个很大的空缺。所以,要结合精神文明建  相似文献   

9.
第一章 总则 第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 第三条 国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。 第五条 中华人民共和国公民都有接受国  相似文献   

10.
范晓光 《国防》2003,(8):4-8
在新世纪新阶段,加强国防教育任务繁重、要求紧迫,对我们提出了新的更高的要求。我们必须全面加强各级国防教育队伍建设,才能高标准地完成好党和人民赋予的光荣使命。 一、统一思想,提高认识,切实增强做好国防教育工作的使命感和紧迫感 党的十六大报告指出:“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”我们必须全面领会这一精神,从推进社会主义现代化建设的全局高度,从全面建设小康社会的时代高度,从维护国家安全和统一的战略高度,充分认识国防教育的重要意义,切实增强做好国防教育工作的自觉性。  相似文献   

11.
国防教育是社会思想政治教育的一个重要组成部分。加强国防教育,增强全民国防观念,可以为构建社会主义和谐社会提供源源不断的精神动力。一、加强国防教育,可以引导公民摆正国防建设与经济建设的关系,确保国防建设与经济建设协调发展  相似文献   

12.
杨慧 《国防》2005,(5):32-32
国防教育是建设和巩固国防的基础,是精神文明建设的重要组成部分,是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的重要途径。在新形势下开展全民国防教育,必须坚定不移地坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照发展社会主义先进文化的要求,不断更新国防教育观念,充实国防教育形式,提升国防教育水平。 以先进文化为导向,建构国防教育新观念。先进文化是引领社会进步的精神力量,是推动国防教育发展的动力。抓好国防教育,首先要以先进文化为导向,更新观念,提高认识。现代国防是一个国家政治、经济、军事、精神力量的综合体,是渗透各个领域的“大国防”;…  相似文献   

13.
2 0世纪 80年代 ,中国的国防教育进入了一个新的历史时期。以邓小平为核心的中国共产党第二代中央领导集体 ,在坚持和捍卫毛泽东国防教育思想的基础上 ,创造性地提出了一系列国防教育的新理论 :国防教育是国防建设和社会主义现代化建设的社会思想基础 ;国防教育的内容丰富多彩 ,其实质和核心是爱国主义教育 ;国防教育是一项宏大的社会工程 ,必须动员全社会力量共同参与。这些理论产生于实践 ,又反过来指导实践。在这些理论的指导下 ,国防教育出现了崭新的局面 ,积累了宝贵的经验  相似文献   

14.
新形势下国防教育应强化“四种理念”   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨建国  孟卫宾 《国防》2005,(7):20-22
国防教育理念是国防教育实践的内在动力,是国防教育的指导思想和基本原则。20世纪90年代以来,国际形势发生了重大变化,经济全球化、政治多极化和军事高科技化已成为当今世界发展趋势和重要特点;我国改革开放和社会主义市场经济体制的建立,也使得我国在政治、经济以及人们的思想观念、价值取向等方面发生了重大变化,这些都对国防教育理念提出了全新的挑战。全民国防教育要做到与时倶进,必须以教育理念的突破和更新为先导。强化“多元”国家安全理念。在新时期开展国防教育,必须以新的“多元”国家安全理念作指导。江泽民提出的以“互信、互利…  相似文献   

15.
王唯众 《国防》2006,(5):46-48
加强全民国防教育,是建设和巩固国防、增强全民国防观念和民族凝聚力的基础工程,是维护国家安全与统一的战略任务。在落实“十一五”规划的过程中,各级党委、政府要全面贯彻落实科学发展观的要求,切实加强对国防教育工作的组织领导。一、坚持用科学发展观统领和把握国防教育工作科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从新世纪新阶段国家根本利益出发提出的重大战略思想,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针。我们必须按照科学发展观的要求,准确把握国防教育工作的定位,进一步增强抓好新时期国防教…  相似文献   

16.
近年来,我市的中小学国防教育,坚持以邓小平关于建设有中国特色社会主义理论为指导,以中央、省、市关于加强国防教育工作的纲要、条例为依据,认真探索,扎实工作,使中小学国防教育工作取得了一定成绩。1991年11月全省国防教育经验交流暨总结表彰会在宜宾召开后,我们借会议东风,在全市各条战线,特别是在中小学深入开展国防教育,强化了学生的国防观念,使我市的中小学国防教育工作又有了新的提高和发展。  相似文献   

17.
王武英  齐保才 《国防》2003,(3):50-51
党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是我们党在新的历史时期对国防教育提出的新要求。国防教育只有与时俱进,紧紧围绕全面建设小康社会的目标,凝聚合力,开拓创新,才能为加快推进社会主义现代化建设做出新贡献。  相似文献   

18.
高秀用 《国防》2016,(2):38-39
国家以法律形式命名国防教育基地,充分反映了党和国家对加强新形势下国防教育的高度重视,彰显了国家意志和人民意愿。国防教育基地的命名和建设,是推动国防教育持续健康发展的有效途径,对于促进国防教育主题活动的开展,激发参观者对革命前辈和民族英雄的崇敬、怀念之情,增强保卫祖国和维护祖国尊严的坚强意志,具有重要意义。  相似文献   

19.
第一章 总则 第一条 为规范和加强全民国防教育,弘扬爱国主义精神,促进国防和军队现代化建设,促进社会主义精神文明建设,根据国防教育法,制定本大纲.  相似文献   

20.
在建立社会主义市场经济体制的新形势下,企业如何搞好国防教育?河北省唐山钢铁(集团)公司注重教育的一体化和全员化,方法的立体化和多样化,使国防教育得到不断发展。目前,该公司干部、民兵的国防教育基本普及,各类学校的国防教育覆盖面均达到95%以上,其它各类受教育人中的普及率达90%,公司先后被省、市评为“国防教育先进单位”。  相似文献   

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