面空导弹储存维修与可靠性

本文介绍和分析了面空导弹储存与可靠性,包括＂保证弹＂的＂无测试＂方案等技术问题。     

思想工作的“三小三大”

如何把＂人文关怀＂和＂心理服务＂贯彻落实到教育疏导的细微末梢,从＂小经营＂中获得大效益？这是时下我们每个一线带兵人都在热议的现实问题。笔者欲将自己探索的＂三小三大＂工作方法与诸君共讨。     

关于军事系统研究的方法论问题

军事系统研究属于交叉学科,是军事科学与系统科学融为一体的科学研究分支。军事系统研究的基本方法是系统分析,综合方法是系统评估,应用方法是系统优化。军事系统研究要遵循科学、辩证的方法论原则,要坚持知彼知己、内在联系和持续发展的原则,要避免机械系统论和定性与定量的绝对化。军事系统研究要重点关注体系研究的总体问题、体系中的＂中枢＂问题和关系全局的＂瓶颈＂问题三大战略问题。     

近三十年清代苗疆“屯防”研究综述

近三十年来清代苗疆＂屯防＂问题研究经历了起始、发展和高潮三个阶段,各个阶段均产生了不少力作。专家学者们对清代苗疆＂屯防＂问题研究的主要内容包括＂治苗＂政策、＂苗防＂问题、＂屯政＂问题等。对清代苗疆＂屯防＂问题研究还存在研究队伍不稳定、研究重点不突出、研究方法不新颖、研究数据不一致、对屯防文化不重视、文献资料未充分挖掘和利用等问题,专家学者们应采取相应措施,办求尽快产生有巨大影响的新作。     

防空雷达预警监视系统作战建模与仿真一体化框架研究

在对防空雷达预警监视系统作战复杂性分析的基础上,以＂面向任务＂、＂基于效果＂作战理念为牵引,立足体系对抗的作战层面,基于实体M＆S方法,提出了由＂一个核心＂、＂二个系统＂和＂四个模型＂组成的防空雷达预警监视系统作战建模与仿真一体化框架,分析了框架中问题域的真实系统、任务空间模型、数学模型,仿真域的仿真概念模型、仿真模型和仿真系统。     

联合战役推演系统中岸舰导弹兵力仿真模型设计

在分析了战役级推演系统的特点和要求的基础上,探讨了岸舰导弹兵力、装备仿真模型的设计思路,分析了实体模型的构建方法,对仿真模型设计中的不同仿真实体对仿真时间步长需求不一致问题、仿真模型粒度与推演速度匹配问题、＂人在回路＂装备的应用仿真与＂人不在回路＂的推演模式之间的矛盾等几个关键问题进行了研究。     

对军分区系统推进民兵军事训练问责的三点认识

积极推进民兵军事训练问责工作,是加强训练管理的有效形式,更是激发练兵动力的有效途径,对于根治训练＂抽人难、组训难、保障难＂,以及＂训与不训一个样＂、＂训好与训不好一个样＂等顽疾,提高民兵遂行多样化军事任务能力,具有十分重要的现实意义。要着眼实效,科学构建问责体系。一是军地合力,解决＂谁来问＂。军分区人武部作为地方党委军事部,组织军事训练是主业,但是对编兵单位和民兵实施问责却存在＂抓不起来、问不下去＂等现实问题。地方党委政府、编兵单位普遍存在＂与己无关＂等模糊认识,感到问与不问＂效益＂     

党员领导干部要带头“讲认真”

近年来,习总书记在多个场合反复强调＂讲认真＂的重大意义,明确指出：＂对我们共产党人来说,‘讲认真’不仅是态度问题,而且是关系世界观和方法论的大问题,是关系党的性质和宗旨的大问题,是关系党和人民事业发展全局的大问题。＂党员领导干部是部队建设的领率者、指导者,岗位特殊、责任重大,必须带头把＂讲认真＂体现到党内生活和干事创业的方方面面。     

防空导弹武器系统维修性剖析

防空导弹武器系统维修性不仅是总体设计中的重要课题,而且是面向装备和使用的工程技术问题。本文分析了武器系统维修性各方面的具体问题,指出美国＂爱国者＂和俄罗斯＂Ｃ－３００＂系统维修体制特点,并提出对维修性研究的对策。     

“吃堑”与“长智”

＂吃一堑,长一智＂,意思是比喻经受一次挫折,就增长一分智慧。这一传世俗语不仅富有深刻的哲理,而且在基层建设中具有很强的实践意义。＂吃堑＂容易＂长智＂难,不经一番科学统筹,很难如愿以偿。＂智者千虑,必有一失。＂基层工作千头万绪,发生一些问题和失误在所难免。这些问题和失误乃至事故案件,就是基层建设中的＂堑＂。     

解决“五多”应把握的几个具体问题

当前,各级认真贯彻中央＂八项规定＂、军委＂十项规定＂,坚持把整治＂五多＂作为纠＂四风＂、转作风、树新风的突破口和切入点,＂五多＂问题明显＂瘦身＂,广大官兵拍手称快。但在解决＂五多＂问题的同时,一些＂衍生品＂随之产生,比如,文电少了电话通知多了、评比少了先行试点多了、检查少了调研蹲点多了等等,类似的＂五多＂不断＂变身＂＂换形＂,干扰部队正常秩序,影响冲击中心工作。     

强化问题意识 增强教育实效

广州军区某步兵师在＂战斗力标准大讨论＂教育活动中,按照找准＂靶子＂、解好＂扣子＂、强化＂里子＂三个步骤,采取问题＂一线来＂、镜子＂大家照＂、实践＂活动促＂的办法,进一步强化了官兵投身战斗力建设的思想和行动自觉。     

邓小平的农民教育思想研究

改革开放首先从农村开始,并要求农民教育与农村经济社会各方面改革相适应。邓小平高度重视我国农民教育问题,尽力为农民创造更多的教育机会,让没有条件上学的农村适龄儿童少年都有机会进入学校读书,接受较高质量的教育。邓小平积极倡导开展农村教育综合改革,实施＂燎原计划＂、＂三教统筹＂和＂农科教结合＂,为农村人力资源开发创造了有利条件。     

在“两变”中加强基层保卫工作“两支队伍”培训

党支部保卫委员、思想工作骨干是基层开展预防犯罪工作、维护部队安全稳定的重要力量。＂两支队伍＂能力素质的高低,直接影响着基层预防犯罪工作的质量和水平。近年来,各部队按照《预防犯罪工作条例》、《党支部保卫委员培训大纲》和《思想工作骨干培训大纲》的要求,积极开展＂两支队伍＂教育培训工作＂,两支队伍＂的工作能力水平有了明显的提高,但同时也暴露了培训工作的一些矛盾与问题。正视和聚焦这些矛盾,力求在化解矛盾和解决问题中不断提高＂两支队伍＂培训质量水平,     

浅析“拼尖子”问题

在总部下发的关于实战化训练的指示文件中,多次对部队比武竞赛＂拼尖子＂问题明令禁止。然而,从对部队近几年关于＂拼尖子＂现象调查研究看,有明显的三种倾向性问题。一是提前集训做准备。有的单位在比武竞赛前1个月甚至半年时间组织集训,抽调尖子,实行脱产专项强化训练,产生了许多常年比武的＂比武型干部＂和＂比武型士官＂。二是＂招兵买马＂搞突击。     

理论联学 问题联解 平安联创——宁夏泾源县人武部军地联动开展教育实践活动的做法

泾源县人武部在参加部队内部学习教育的同时,依托地方资源优势,主动靠上去融进去,与党政机关开展＂理论联学、问题联解、平安联创＂活动,探索走开了军地合作式、互补式、分享式开展活动的路子,推动党的群众路线深入人心、进入实践。一、坚持军地理论联学,着力强化走群众路线的政治自觉。围绕弄清＂为了谁、依靠谁、我是谁＂根本问题,既办好内部＂微课堂＂,又参加社会＂大课堂＂,与党政机关同堂听课、同台交流、同步参观,着力吃透群众路线实质。     

军队住房补贴制度存在的问题及对策

当前军队住房补贴制度存在补贴标准不公平、补贴计算参考值不合理、补贴挂账与空转等突出问题。采取分步发放住房补贴、建立住房补贴和房租补贴与住房公积金＂三结合＂保障体系、实行管理物业化,是解决问题的基本途径。     

抓试点、刻样板、树标杆,大力推进人武部正规化建设

湛江军分区以条令条例和两级军区关于人武部正规化建设的文件法规为依据,以纠正人武部＂非军事化＂倾向为抓手,以解决＂松＂、＂软＂、＂疲＂、＂乱＂等问题为重点,采取抓试点、刻样板、树标杆等措施,大力推进人武部正规化建设。     

全电式炮控系统非线性特性及其控制策略

全电式炮控系统是一个强本质非线性的复杂系统,内部存在齿圈间隙、弹性形变、摩擦力矩、参数摄动和外界扰动等不确定非线性因素,造成炮控系统出现稳态＂牵移＂,驱动死区、延时与振荡,低速＂爬行＂和高速调炮＂超回＂等一系列问题,成为制约系统性能进一步提升的瓶颈问题。分析了全电式炮控系统的特点和结构组成,论述了系统内部各种非线性因素及其对炮控系统性能的影响,在此基础上探讨了近年来炮控系统非线性补偿控制的研究进展和今后的研究方向,为提高炮控系统性能提供了新的技术途径。     

抓好理想信念教育的具体落实

一、深入催生具体——抓好理想信念教育落实,就要让教育直面矛盾问题、真正走进官兵灵魂,解决好＂往哪深＂的问题。＂两个环境＂下,各种思潮相互激荡,既为开展理想信念教育提供了广阔舞台和诸多抓手,同时也带来了严峻挑战和现实矛盾,要趋利避害就必须在深入剖析和解决矛盾问题上多花气力。