利用现代信息技术 探索新的协作模式

院校协作工作如何适应时代发展和数育形势的变化,充分利用现代信息技术,探索新的协作模式,提高协作效益,是当前亟待研究解决的一个问题。“虚似大学”是院校协作的发展趋势;“网上协作”是院校协作的主要形式;“信息资源”是院校协作的重要基础。     

以“能打胜仗”为着眼点加强武警院校学员能力素质培养

以“能打胜仗”为着眼点,打牢学员遂行多样化任务的思想政治基础、军事业务基础和文化素质基础,是武警院校的根本使命。根据院校特点和人才培养规律,武警院校应立足“打仗”思维,强化“打仗”职能,聚焦“打赢”目标,在管理理念、教学环境、教学方法等方面大胆创新,提高人才培养质量。     

应重视院校毕业干部“闹复员”问题

应重视院校毕业干部“闹复员”问题华相锋近年来,有些基层单位个别院校毕业的年轻干部,有意识、有目的地“闹复员”,主动申请要求撤销干部职务,取消干部身分,按义务兵复员处理。这些干部“闹复员”有四个明显的特点：一是不惜以违纪为代价,二是“闹复员”的都是院校...     

继续深化解决“五个重点问题”确保武警院校的安全稳定

从分析武警院校安全工作隐患出发,提出了武警院校继续深化解决“五个重点问题”,确保安全稳定的基本思路和做法。一要树立忧患意识,居安思危,警钟长鸣;二要抓好“三项经常性”工作落实,打牢院校安全稳定基础;三要抓好安全稳定教育,筑牢院校官兵思想防线;四要坚持依法从严管理,提高院校正规化建设水平;五要瞄准薄弱环节做工作,在解决院校重点问题上下功夫。     

政治理论教员学习实践科学发展观魅力探微

军校政治理论教员担负着院校深入学习实践科学发展观的重大政治责任，他们能否自觉走在学习实践科学发展观活动的前列，将直接影响院校科学发展观“三进入”的质量。实践证明，政治理论教员作为科学发展观学习、传播的“桥梁”，其积极影响和引领作用的充分发挥，应该是一个由“师魂”、“师德”、“师能”和“师表”融为一体的综合魅力的体现。     

部分军校及招生简介(一)

国防科学技术大学 国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,简称“哈军工”。1978年学院改建为中国人民解放军国防科学技术大学。国防科学技术大学是目前我军科学和工程技术院校中唯一经国务院、中央军委批准成立研究生院的院校,是“七五”、“八五”期间国家重点投资建     

关于武警工科院校质量建设的几点思考

近年来 ,武警院校认真贯彻全军第十四次院校会议和总部院校会议精神 ,从实际出发 ,努力探索院校教育的特点和规律 ,积极推进素质教育 ,深入开展“四愿四好”活动 ,有力地促进了教学质量的提高。然而 ,院校人才培养与部队建设的要求还有一定差距。武警院校要实现跨越式发展 ,迈入全军重点院校行列 ,在全军院校中有一席之地 ,尚需在研究把握院校教育规律、理清思路、深化教改上下功夫。一、围绕“一个核心”———提高教学质量教学质量是院校教育的生命 ,提高教学质量是院校建设永恒的主题。提高教学质量 ,首先 ,院校要牢固树立中心意识、质量…     

对武警院校实施“特色办学”的前瞻与思考——以武警工程学院为例

在建设现代化武警的系统工程中，武警院校建设处于优先的地位。为了发挥好院校在建设现代化武警中的重要作用，必须确立“特色办学”理念，努力开创“特色办学”的新路子。本文论述了特色办学的重要意义，以武警工程学院为例，分析了武警院校特色办学的现状，对进一步实施特色办学、以特色拉动院校创新发展进行了前瞻与思考。     

从幕后走上前台——我军首次依托院校组织部队指挥对抗演练

7月上句,我军首次依托院校组织的部队首长机关指挥对抗演练,在南京陆军指挥学院拉开帷幕。来自济南军区、南京军区、成都军区和空军的4个师首长机关编为“红军”,逐次与院校模拟“蓝军”展开网上自主对抗。     

以科学发展观为指导提高安全管理工作的谋划能力

各级领导机关是实现院校安全发展的领导者、践行者、推动者和模范执行者。实现院校安全发展，提高人才培养质量，促进院校建设跨越式发展，必须在辩证施治和科学筹划上“做”文章，在寻求重点难点“顽疾”上求突破，在改革领导机关作风和提高工作落实力度上下工夫，以此促进院校各个环节、各个系统、各个要素的有机结合，确保内部安全稳定、高度集中统一和中心任务的圆满完成。     

瞄准岗位任职需求实现初级指挥学院课程设置的整体优化

初级指挥院校课程设置存在“失准”、“倒挂”和“失效”、“失衡”的问题,要着眼人才培养目标,紧贴岗位任职需要,进一步优化课程设置。     

我观《兵团教育与研究》一、二期

<正>《兵团教育与研究》的创办,令人欣喜。就第一、二期来看,笔者认为她正在努力地朝着她在《发刊词》中提出的“高格”、“警策”、“创新”的目标迈步。 ——“高格”,就要求既有坚定正确的政治方向,又有一定的理论高度。在这一点上,第一期中树蕙、滋兰的《试论高等师范院校教学与科研的关系》和第二期中滋兰、立峰的《漫议师范院校学报的地方色彩》以及朱正国同志的《马克思主义教育哲学新探》较有代表性。前者运用马克思主义的唯物观,科学地论证了高等师范院校教学与科研“源”与“泉”的辩证关系,令人信服地阐明了高等师范院校科研的重点应“放在教     

依托军工行业优势开创校企合作新篇

河南工业职业技术学院作为教育部．财政部确定的“国家骨干高职院校建设单位”、原国防科工委确定的“首批国防科技工业职业教育实训基地建设单位”,在2011年”十二五”规划开局之年．坚持大力发挥军工办学特色,依托军工行业优势,以国家骨干高职院校建设为主线．以推动体制机制创新为动力．着力深化校企合作、工学结合人才培养．积极探索校企合作“双主体”育人,实现了“十二五”的良好开局。     

着眼实战，培养高水平陆航精英

陆航部队被喻为“空中杀手”,具有争夺战场“一树之高”低空优势的能力。为积极适应世界军事变革,紧跟世界陆航发展步伐。中央军委,总部首长审时度势在全军百万大裁军特定背景下,组建了中国陆军航空兵。宣告我军陆战能力开始实现由“地面合成”向“立体合成”的飞跃。1999年陆军航空兵学院又在全军院校撤并、降改的大背景下成立。标志着陆航飞行人才培养驶入了院校化．基地化的“快车道”。     

着眼院校特点加强和改进思想政治工作

江泽民强调指出 :“在加强院校的全面建设中 ,要坚持把思想政治建设摆在首位”。全军第十四次院校会议和全军院校政工会议 ,根据江主席的这一指示 ,对加强院校思想政治建设作了具体部署 ,并强调指出 :“越是强调院校教育要优先发展 ,越要下大力抓好院校思想政治建设”。结合本人在院校工作的实际 ,现就如何着眼院校特点 ,加强和改进思想政治工作 ,谈点个人看法。一、针对院校在培养人才中的重要地位 ,思想政治工作要在加强思想政治教育、确保学员政治合格上下功夫我军是执行革命政治任务的武装集团 ,是党绝对领导下的人民军队。作为培养未来…     

坚持教学与科研统一性原则 大力加强我院的科研工作

小平同志指出:“科学技术是第一生产力”。“院校的任务一是教学,二是科研”。教学和科研是高校的两种职能,出人才与出成果是高校的双重任务。原国家教委规定:培养研究生任务重、教学科研基础好、重点学科比较集中的院校,既要办成教学中心,又要办成科研中心;以培养本科生为主,师资力量较强的院校,要积极     

走出“严管难”的误区

严是古今中外军队管理的一个永恒不变的主题。严出优良作风,严出钢铁纪律,严出战略力。在新的历史条件下,由于新情况新问题的不断出现,从严治军又赋予了新的时代内涵。因此,加强院校管理教育工作,首先必须要深刻领会“从严治军”的内涵,认真贯彻治军要严,治校更要严的方针,努力探索具有院校特点的管理教育新方法新对策。一、当前院校抓管理的几个认识误区一是认为“院校以教学为中心,抓管理是本末倒置”。当然,以教学为中心是院校的根本任务。但是,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格人才,不仅靠教学工作,还要通过…     

突出武警特色 大力加强重点学科建设

学科建设是高等院校建设的核心和提高教学科研水平的重要基础 ,学科发展的水平代表着一个院校的水准 ,尤其是重点学科在高校的发展和建设中起着示范和带动作用 ,是出人才、出成果的重要基础。有研究生教育的院校 ,重点学科的建设是培养研究生的基础环境和条件 ,对推动院校整体办学水平 ,起着重要的不可替代的作用。我们学院组建于 1983年 ,属军队工程类院校。1998年 6月 ,经国务院学位委员会批准 ,我院获得硕士学位授予权 ,成为武警部队唯一具有硕士学位授权的单位。目前 ,学院有“作战指挥学”“军事通信学”“军事装备学”三个硕士点 ,属…     

拓宽预备役部队的科技练兵空间

为进一步提高预备役部队的“两个能力”,河北陆军预备役高炮团借助社会资源开展科技练兵,取得明显成效。该团党委一班人采取跑驻军、进企业、访院校的方法,找准制约影响预备役部队科技练兵的“瓶颈”,确立了依托当地院校和驻军开展科技练兵的思路。     

加强和改进军队院校思想政治建设

胡主席提出“三个紧贴”、“三个确保”的时代课题，为各级党委和政治机关增强改进思想政治建设指明了方向，提供了有力武器和重要抓手。按照胡主席指示要求加强院校思想政治建设，必须结合院校实际，顺应新形势，把握新特点，解决新难题。