科学规范函授教育工作

65 5 47部队积极适应军事斗争准备和部队武器装备更新换代对干部科学文化素质提出的全新要求 ,着眼“打赢”未来高技术战争 ,培养跨世纪人才的长远目标 ,制定执行了《加强现代科学知识学习 ,提高干部队伍科技文化素质》政策性文件 ,规范干部函授教育工作的发展 ,为提高部队的打赢能力奠定了坚定的人才基础和知识基础。从解决实际问题入手 ,为干部函授学习提供条件。1993年初 ,针对部分干部因工作繁忙而中途辍学 ,因未参加辅导致使考试不及格而主动退学 ,以及学费困难而中止学业的实际 ,在调查了解的基础上 ,制定了关于干部参加函授学习的政…     

落实尽在结合中——第二炮兵工程技术总队党委抓《规划》落实的几点做法

我部是一支担负导弹阵地建设的工程技术部队,长期分散在全国20多个省、市执行国防工程施工任务,这给落实《军队高中级干部学习规划》带来了一定的难度。但我们本着实事求是的态度,从实际出发,抓好“五个结合”,使《规划》落实有了保障。     

江川及时组织学习新法规

近日,云南省江川县人武部组织干部职工、专武干部、民兵骨干学习新颁布实施的法规,协调县司法局在人武部开办了为期7天的"新法普法培训班",重点学习了《食品安全法》、《物权法》、《就业促     

学历永远是“过去时”

随着我军人才战略的深入实施,部队大学生干部逐渐增多。他们都有这样那样的学历,有的还有两个或多个学位。这是好事情。问题是大学生干部自己应该怎样看待拥有的学历,使学历成为不断学习的动力、不断提高的阶梯,而不致成为继续学习、全面提高的障碍。     

落实《规划》要有新思路

为深入贯彻军委江主席关于讲学习的指示要求,进一步推动《军队高中级干部学习规划》的落实,我们依据《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中有关建立领导干部理论学习考核制度的规定,由军区党委常委分头带领宣传、组织、干部、纪检、作战、军训等部门的同志组成考核组,先后对所属几个军级党委及其若干常委十五大以来的理论学习情况进行了考核。大家普遍反映,通过考核,搞好理论学习的压力更大了,运用理论改造思想、指导工作的意识更强了,回答解决重大现实问题的思路更清晰了,把理论知识转化为领导素质和能力的方向也更明确了。     

书上得来终觉浅，走进社会方知真——海军某部组织党委书记在参观见学中深化经济理论学习

为了进一步落实《军队高中级干部学习规划》,深化市场经济理论的学习,海军某部组织33名师团党委书记,由张鸿富政委带队,赴珠江三角洲地区进行了参观见学。通过见学,同志们解决了疑难,求得了真知,加深了理解,使大家深深感到：书上得来终觉浅,走进社会方知真。     

增强党委学习合力意识 不断提高理论学习效益

近年来,我部党委中心组高度重视用制度法规规范和促进理论学习的落实。尤其是去年．总政关于《军队团以上领导干部在职理论学习规定》颁布后．我们更加自觉坚持以《规定》为基本法规．进一步强化自觉的意识,使理论学习更加规范化、制度化．确保了理论学习的质量,促进了部队建设的发展。近两年来,部从先后被总部评为纪检监察、大学生干部培养使用、装备管理先进单位,从严治军、人才培养等工作经验被军区总结推广。     

愿《当代兵团》期期闪光

正4年前,刚接手宣传工作的我第一次接触了《当代兵团》,她让我惊喜,此后每一期我都会如获至宝般细细品读。如今,我从一名宣传科干事成长为连队干部,再读《当代兵团》时感触更深,尤其是杂志开办了"群众路线在基层"这个栏目后,为我们更好地贯彻群众路线提供了一个学习交流平台。《当代兵团》已逐渐成了我的良师益友,启我深思、助我成长,衷心祝愿《当代兵团》能够一如既往地期期闪光!     

以史为鉴 可知兴替

为深入贯彻落实《军队高中级干部学习规划》,帮助大家理解掌握各门学科的具体内容,我们特开辟辅导站。本期选登《以史为鉴,可知兴替》一文,供大家在学习中国和世界近、现代史时参考。     

素质要提高 学习是关键——忠县人武部增强专武干部的“造血功能”

近年来,重庆市忠县注重了专武干部文化素质的提高,成效明显。去年,全县人武系统在报刊电台见稿71篇,在万州军事部专武干部集训中,夺得综合理论考核第一名。 5年前,针对全县专武干部文化普遍偏低、难以适应新时期高技术战争条件下民兵预备役工作的情况,人武部组织30名人武、专武干部参加了南京陆军指挥函授学校的业余函授。1997年8月,全部获得     

注重低学历干部成长

低学历干部是指第一学历为大专文化程度以下的部队干部,在我军干部中所占的比重正逐年下降,但其总体数量依然庞大。现阶段,如何用好低学历干部,并促进其整体水平提高以及其个人进步发展,是一个值得关注的问题。建立健全科学的评价机制激发低学历干部的动力激发低学历干部的工作动力,就必须按照德才兼备的选人用人标准,始终坚持党管干部原则,注重量才使用,突出工作实绩,着眼长远发展,尊重群众公认,实现干部队伍的整体优化。(一)把政治标准摆在首位。在干部的培养使用中,必须把思想政治素质放在首位,严格政治标准,正确把握德与才、红与专的辩…     

开展网上比武竞赛 提升政治干部素质能力

96251部队着眼全面提高政治干部队伍素质能力,划分理论学习、政工作业、综合对抗、比武竞赛四个阶段,坚持每周训考、每月对抗、季度讲评通报．在政治干部中广泛开展网络学习训练和比武竞赛活动。在层层推荐选拔的基础上,组织所属单位和机关直属分队政治干部,运用政工网络学习训练系统,采取网上考、临机写、现场讲和团队抗的办法,围绕3个大项6个小项组织了网上比武竞赛,经过激烈角逐,3个单位和12名政治干部分别获得团体奖和个人奖。     

确保函授教育质量 提高干部队伍素质

确保函授教育质量提高干部队伍素质陈道东函授教育作为部队干部在职学习的有效方法,在我部干部中很受欢迎,十几届毕业生的质量也得到部队党委和首长的肯定。我作为一名函授工作者,通过几年的实践,感到有以下几点体会。党委和领导重视,是做好函授工作的关键组织官兵参...     

三年四步：助推国防生干部成长成才

国防生自2004年首批毕业补充部队以来,年度补充部队人数约占生长干部总量的30%,成为部队干部的主要来源之一。国防生的成长经历及自身素质既有优长也有短板。在国防生院校培训机制不断完善、改进的过程中,各部队不等不靠,积极作为,探索创新,为国防生胜任本职岗位、打牢发展基础、巩固基层建设摸索总结了很多成功经验。本文充分体现了该部队在认识和解决国防生干部培养使用问题上,将对部队建设负责与对个人成长负责二者高度统一的科学理念,可供我们思考、借鉴。     

高学历干部应谨记三个“不等式”

基层高学历干部必须积极调整心态，不断提高能力，在实际工作中应谨记三个“不等式”。 一、学历高≠起点高。基层高学历干部在校学习时间比较长，任职后虽然学历比一般干部高，但由于缺乏部队工作实践的磨练，导致基层管理、教育等各项工作经验欠缺，而这些恰恰是一个优秀干部成长的基础。要实现个人的长远发展，必须补齐这个短板。切不能盲目认为自己学历高就比别人起点高、后劲足，     

抓好基层干部理论学习

抓 好基层干部理论学习 ,要注重联系部队建设和个人思想实际 ,把学与用结合起来。理论与实践脱节是影响理论学习质量提高的一个重要原因。要解决这个问题 ,必须找准理论与实践的结合点 ,运用理论学习成果解决部队建设和个人思想上存在的问题。(一 )结合基层建设和干部思想实际确定学习内容。基层部队党委抓干部理论学习 ,要始终坚持以上级关于理论学习的指示和要求为依据 ,根据形势变化、任务转换、工作重点转移等实际 ,认真梳理部队带倾向性的问题 ,针对问题设课题 ,进行学习研讨。如针对一些官兵在国家深化改革形势下 ,思想认识上出现的困…     

强队伍勇创佳绩重学习常年不懈

山西省隰县人武部为创造学习成才的好环境,经费上舍得投入,制度上能够保障,有效地锻造了一支能力素质较高的干部职工队伍,为人武部的全面建设注入了生机和活力。该部目前有3名干部通过全国高等教育自学本科考试,其余干部函授本科在读,6名职工已获大专学历,干部全部通过国家计算机等级考试。扎实的学     

创新之举

解决遗留问题有力度 去年底，大连军分区党委专门召开学习实践活动“清底”会议，承诺年底前棘手问题要事事有着落，件件有答复。3套不合理占用公寓房得到清理、12名退役士官按规定得到安置、基层专武干部奖惩标准以法规的形式最终明确等13件阻碍部队科学发展的遗留问题得到解决，部队科学发展呈现出新的活力。     

创建学习型军营推进跨越式发展

十六大报告强调,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进入的全面发展。”《基层建设纲要》也提出,要“创建学习型军营、培育知识型军人”。近年来,我们积极创建学习型军营,让官兵在学习中锻造成才,提高素质,有86％的干部取得本科以上文凭,有57％的士官参加了驻地技校计算机中专学历进修。官兵素质的提高有力地推动了部队现代化建设的跨越式发展,我部连续四年被上级评为“全面建设先进单位”。     

山东某预备役部队建立“三个中心”拓宽刊授教育

预备役部队在开展刊授教育中,密切联系预备役部队特点和本单位实际,努力拓宽教育渠道,建立了“三个中心”:一是建立授课中心。各团政治处在本县(区)广播站开办了预备役部队生活节目,定期播出《中国民兵》、《黄河民兵》的重要文章。团每年组织两次函授作业,布置题目,规定时间交卷批改,作业成绩及时通报。部队