学历永远是“过去时”——与大学生干部谈学习

随着我军人才战略的深入实施,部队大学生干部逐渐增多。他们都有这样那样的学历,有的还有两个或多个学位。这是好事情。问题是大学生干部自己应该怎样看待拥有的学历,使学历成为不断学习的动力、不断提高的阶梯,而不致成为继续学习、全面提高的障碍。现在有些大学生干部在这个问题上确实存在着一些模糊认识。比如,有的同志以为自己曾是个好学生,就简单地认为一定能当一名好干部,不断学习、不断改造、不断提高的紧迫感不强;有的认为自己过去一直出类拔萃,曾经辉煌一时,就习惯性地推断自己的军旅生涯也一定会一帆风顺,在实践中接受考验、磨练…     

高学历干部应谨记三个“不等式”

基层高学历干部必须积极调整心态，不断提高能力，在实际工作中应谨记三个“不等式”。 一、学历高≠起点高。基层高学历干部在校学习时间比较长，任职后虽然学历比一般干部高，但由于缺乏部队工作实践的磨练，导致基层管理、教育等各项工作经验欠缺，而这些恰恰是一个优秀干部成长的基础。要实现个人的长远发展，必须补齐这个短板。切不能盲目认为自己学历高就比别人起点高、后劲足，     

难忘主任是“高中生”

在组织科任干事时,面对许多大学生干部,我曾经自卑地产生过向后转的念头,能从一名中专生走到团队主官岗位,是高中生主任给了我自信,后来我却发现……尽管主任的学历在我心中是个谜,他却让我明白了一个道理:不管啥学历,成才靠努力!     

落实《规划》与函授教育一起抓

办函授是我们部队的一个传统项目,从1985年起,为解决干部的学历问题,我们就依托军内外10余所院校开办干部函授学校,使971名干部获得了大专文凭、463名干部获得了本科文凭,提高了干部的科学文化素质,改善了干部的知识结构。《军队高中级干部学习规划》下发后,党委为确保《规划》的全面落实,从学习内容涉及面广、容量大、时间跨度长和部队师资力量比较薄弱的实际出发,借鉴以往利用函授解决干部学历的办法,依托驻地院校,重新开办了团以上干部函授学校。     

努力营造基层融洽的官官关系

随着改革开放的深化和社会主义市场经济的建立,基层干部的思想观念、价值取向、行为方式等发生了深刻变化,进而催生了干部之间存在的一些新情况,把原本平和的“官官关系”激起层层涟漪。就当前看,三个方面的现象较为突出。(一)学历上的差异性缩小了交往的“广度”。改革开放之前,基层干部的文化水平基本在同一起跑线;现如今,地方大学生大量充实到基层,干部之间的文化差异十分明显。①知识与实践的反差。高学历干部理论知识丰富,是部队建设的中坚力量。但有的高学历干部却拿自己的优势与低学历干部比,认为自己有知识,有发展前途,打心眼里瞧不…     

增强地方大学生干部教育管理的针对性实效性

随着我军干部制度改革的逐步深化，地方大学生干部逐步成为基层干部的主体。加强地方大学生干部教育管理，事关基层建设全局。从地方大学生干部队伍的实际情况看，当前要突出抓好三个方面工作。     

把大学生村官同步培养成民兵干部

选聘高校毕业生到农村任职,是党中央作出的一项重大战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,推进新形势下农村改革发展,夯实党在农村的执政基础具有重大意义.民兵预备役基层是我国基层政权的重要组成部分,把大学生村官同步培养成民兵干部,可以有效改善当前民兵干部队伍年龄结构和学历层次,有利于提高农村民兵建设质量.因此,要贯彻落实党的军民融合式发展方针,把大学生村官纳人民兵干部培养体系,使之成为适应农村工作和民兵建设双重需要的复合型人才.     

考察干部的几个着眼点

干部考察工作是用准用好干部的关键环节。科学有效地做好干部考察工作 ,就是针对实际工作中存在的片面性、绝对化、极端化现象 ,运用唯物辩证法观点考察干部。看学历与经历 ,更要看能力与素质。较高的学历与丰富的任职经历有利于促进干部能力素质的提高。而提高的程度 ,是以干部的智力层次、适应能力、创新意识和悟性等内在的因素为前提的。从干部使用的经验来看 ,学历越高、任职经历越丰富 ,一般来说其能力素质也越强。但从干部使用的实践来看 ,学历稍低一点、经历稍浅一些 ,能力素质未必就弱。因此 ,我们在把握干部学历与经历和能力与素质…     

“和而不同”新解

随着军队中地方大学生干部队伍的逐年壮大,大学生干部成为部队建设中区别于生长干部的又一支重要力量.笔者发现,大学生干部和生长干部之间交流不多、各自为政的现象在一些单位不同程度存在,成为影响部队建设与发展的重要因素.     

注重低学历干部成长

低学历干部是指第一学历为大专文化程度以下的部队干部,在我军干部中所占的比重正逐年下降,但其总体数量依然庞大。现阶段,如何用好低学历干部,并促进其整体水平提高以及其个人进步发展,是一个值得关注的问题。建立健全科学的评价机制激发低学历干部的动力激发低学历干部的工作动力,就必须按照德才兼备的选人用人标准,始终坚持党管干部原则,注重量才使用,突出工作实绩,着眼长远发展,尊重群众公认,实现干部队伍的整体优化。(一)把政治标准摆在首位。在干部的培养使用中,必须把思想政治素质放在首位,严格政治标准,正确把握德与才、红与专的辩…     

我国退役大学生士兵再教育问题及对策研究

随着国家对退役大学生士兵的政策支持不断完善,大学生士兵退役后选择重返校园继续完成学业的人数不在少数。由于退役大学生士兵在年龄、学历、知识结构、学习能力等方面与普通高校学生存在一定差异,因此,退役大学生士兵的再教育问题则成为关注和研究的重点。本文以退役大学生士兵为研究对象,对其再教育的现状及存在的问题进行分析,并提出相应的对策和建议,以此为我国退役大学生士兵再教育问题的解决和相关工作的开展提供一定的借鉴思路。     

把大学生村官同步培养成民兵干部

随着新农村建设步伐加快,大学生村官队伍不断壮大。将大学生村官作为民兵干部选配的重点,努力塑造一支高文化素质的新型农村民兵干部队伍,对于推动农村民兵建设科学发展具有重大意义。地方军事机关特别是县(市、区)人武部,要着眼提高农村民兵干部     

调动科技干部科研革新的积极性

打 牢科技干部的思想政治基础 ,解决思想认识偏向的问题。在实际工作中 ,科技干部重科技知识 ,轻理论学习、政治教育的现象是一个普遍突出的问题。科技干部的学历较高、知识面较宽、悟性较强 ,如果思想政治教育不改进创新 ,就很难引起他们的兴趣 ,达到教育的目的。因此 ,各级政治机关和政工干部在做科技干部的思想政治工作时 ,要着眼“两个提供”的历史使命 ,积极探索和研究科技干部思想政治工作的特点和规律。(一 )在教育形势上 ,做到“三个转变”。①由过去主要由领导或政工干部授课转变为请各类典型融理论、事实、思想为一体的现身说法。…     

对地方大学生干部培养使用的几点思考

地方大学生干部已经成为我军高素质新型军事人才的重要组成部分。要从战略高度出发 ,不断更新观念 ,切实加强和改进对他们的培养、使用和管理 ,不断提高他们适应中国特色军事变革和部队现代化建设的能力     

增强党委机关干部下连当兵实效

1958年2月,我师政委何云峰、副师长张化民等8名领导和机关干部在全军首开下连当兵先例,受到毛主席表扬,下连当兵成为师加强思想作风建设的"传家宝"。近年来,师党委不断规范完善师团领导机关干部下连当兵制度,有力促进了党委机关作风转变,确保了各项任务圆满完成。一、提高思想认识,不断增强继承和弘扬传统的自觉性。针对近年来出现的大学生干部欠缺当兵经     

强化岗前训练 缩短适应期

国防生从相对宽松的高校环境到严格正规的基层部队,适应期相对较长。近年来,我们针对大学生干部的这种特点,积极组织岗前适应性训练,下大力做好他们的教育引导,缩短了大学生干部融入部队的适应期。扎实抓好入伍教育。大学生干部报到后,我们结合单位实际,采取集中教育的方式,组织进行我军宗旨、优良传统、条令条例和本单位光荣历史、作风纪律等方面的学习教育,着重强化大学生干部军魂意识、使命意识、科技意识,帮助大学生干部牢固树立政治信念和军人意识,切实打牢思想政治素质基础。期间安排单位主要领导与新分来的大学生干部谈一次心、开一次座谈会.听取意见和建议,鼓励大学生干部积极适应环境、主动融入部队。     

促进地方大学生干部健康成长的思考

地方大学生干部经过系统的高等教育,在文化基础、理论功底、思维层次、创新意识等方面优势比较明显。但同时看到,由于参军渠道、学习经历、处事经验等因素影响,一些弱点和不足在工作实践中也显现出来。各级要加大地方大学生干部的选拔培养力度,下力提高他们的综合素质,注重发挥他们的积极因素,促进地方大学生干部健康成长。一、严把入口关,切实把素质全面的地方大学生干部接收到部队。一是要确立正确宣传导向。引导各级在接收地方大学生时,客观介绍部队情况,既要讲清部队建设发展的好形势和入伍后的政策待遇,也要真实反映部队面临的困难和基…     

以正确思想观念推进学习型党组织建设

推进学习型党组织建设,把学习马克思主义理论活动深入持久地开展下去,必须进一步提高广大党员、干部对学习重大意义的认识,把学习建立在更加自觉的基础上,克服学不学习无所谓以及学习是个"软指标"等认识误区,不断端正学习的指导思想.     

“兵头将尾”作用大——盼为专武干部营造良好的成长环境

来电话反映,专武干部是基层民兵、预备役工作的组织者和实施者,他们可以说是“兵头将尾”(民兵的“头”,人武干部的“尾”),其素质高低直接影响基层民兵工作的落实质量。目前,专武干部有四盼: 一盼健全培训机制。目前,相当一部分专武干部只具备高中学历,由于参加业务培训的机会少、时间短,难以系统地学习和掌握专业知识,导致军政素质比较低。当人类进入信息化时代,     

武警边防部队文化素质现状及对策

在改革开放不断深入、公务员制度正在全国全面铺开、深化实行的今天,作为衡量知识的重要标志——学历来说,已变得越来越重要。在部队,随着科学技术的进步,对干部战士的知识技能、文化程度要求已越来越高,比如在战士考院校、志愿兵转干、专业技术干部评定或晋升职称、干部的提拔等方面,都要求具备相应的学历。许多人就由于学历达不到要求而遗憾。如何提高武警边防部队的文化素质,解决干部的学历问题,现就广西边防总队的一些情况谈谈看法,以供商榷。