任务驱动式教学法探析

任务驱动式教学方法是以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体的一种新型教学方法。包括实施任务、分析任务、完成任务、总结评价等环节,真正实现了师生、生生之间的多维和谐互动。实施任务驱动式教学,教师必须精心设计教学中的任务,以提高学生学习的积极性,充分体现“以学生发展为本”的理念。     

基于任务的装备维修决策研究

以保证装备的任务成功性和任务后装备的战备完好性为目标,提出了基于任务的装备维修决策的概念,包括以任务成功性为中心的维修决策和以任务后装备战备完好性为中心的维修决策。分析了基于任务的装备维修决策过程;研究了基于任务的装备维修决策方法,主要包括装备任务描述模型、任务-功能-产品映射模型、产品任务功能故障分析方法、装备任务成功性评估模型、以任务成功性为中心的装备维修逻辑决策模型、以任务后装备战备完好性为中心的装备维修逻辑决策模型等;指出装备状态评估和预测、装备任务成功性评估是今后有待深入研究的问题。     

以任务成功性为中心的维修决策方法与应用

为解决传统的基于状态检测与故障诊断、以装备战备完好性为中心的维修决策方法的不足,提出了以任务成功性为中心的维修策略.并以某型自行火炮为例,建立了反映其任务成功性的评估指标体系.指出了传统模糊评判方法存在的不足,提出了考虑系统参数时变的动态模糊综合评判方法,对于给定训练和作战任务的成功性进行了评估.以确定能否执行任务,任务成功性是多少,以便在执行任务前预先实现视情预知维修,确保任务的顺利完成.     

基于M4系统的多传感器资源分配管理

对于多平台、多任务状态、多目标和多传感器系统(M4系统),以目标为研究对象的多传感器管理模型与方法已不能满足其要求,而以目标任务状态为研究对象却能够对其进行有效处理.首先定义目标任务状态,并建立以任务管理、资源任务配对和方案评估为主要组成部分的结构模型;按类生成系统的子任务,并进行优先权排序;然后依据资源与子任务配对关系,分析子任务吸收资源后的性能函数与代价函数,建立基于综合效能的线性规划资源分配算法;最后以空中编队为例,进行了仿真分析.     

做履行我军使命的表率

胡主席以高瞻远瞩的战略眼光,提出了我军“三个提供,一个发挥”的历史使命,这是对人民军队地位作用的新拓展、职能任务的新概括,从根本上规定了新的历史条件下我军的地位作用、职能任务、发展方向和奋斗目标。为新时期加强军队建设指明了方向。军队领导干部是部队建设的“领头雁”,是各项工作的筹划决策者和组织实施者,在履行我军使命任务中担负着重大职责,必须做好表率。做履行使命的表率必须在高举旗帜听从指挥上下功夫军队作为执行党的政治任务的武装集团,必须始终不渝地坚持以党的旗帜为旗帜,以党的任务为任务,以党的意志为意志。这是忠…     

复杂决策任务层级分解动态控制策略与算法

针对复杂决策任务分解,综合考虑任务的结构特征及求解主体(人和计算机)的求解能力等因素,以任务求解为驱动,提出决策任务层级分解的基本思想,研究决策任务分解和人件的相关概念,并探讨了任务分解的原则、目标、相关定理及规则等基本问题,进而重点研究了基于人件服务的复杂决策任务层级分解动态控制策略与算法,最后以时敏目标打击为例验证了研究结果。     

机务保障要求到保障方案转换

首先以装备可靠性为依据,以任务要求中任务时间、出动飞机数量、任务可靠度等参数为约束,建立了保障资源的配置模型;在确定保障资源配置基础上再以保障任务时间为优化目标,建立保障任务调度模型和调度算法,按照保障专业调度优化,为保障方案制定奠定了重要基础,对实行精确化保障有重要现实意义,对基层级的保障工作有很强的指导作用。     

依托大项任务历练 争当应急救援尖兵

近年来,青海某陆军预备役步兵旅始终坚持以科学发展观为指导,以应对多种安全威胁、完成多样化军事任务为牵引,以遂行重大应急任务实践锻炼为抓手,抓硬件打基础,抓人才强队伍,抓中心求     

浅谈初中英语任务型教学

一、任务型教学的由来任务型教学是二十世纪八十年代外语教学者经过大量研究和实践提出来的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是二十年来交际教学思想的一种发展形态,以具体的任务为学习的动力或者动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。在教学过程中,教师围绕特定的交际目的和语言项目,设计出可操作性强的、任务化的教学活动,运用学习任务组织教学,强化语言实际应用的过程,充分体现了语言的交际本质,学生通过多种语言活动完成任务,达到学习语言和掌握语言的目的。二、任务型教学怎样设计(一)对教师…     

前瞻智能化飞行任务辅助决策手段——航行任务规划系统建设

为解决复杂环境或紧急任务下飞行员飞行准备时效性不高、大信息量下准备内容不全和最大限度杜绝时间紧、任务重导致的准备质量不高带来潜在的风险隐患,提出以“快速汇集、决策支撑、安全保密”为特点的智能化、数字化航行任务规划系统,任务规划系统是以训练管理信息系统为平台、各专业现有软件系统为依托,按照信息化“前店后厂”模式,基于统一的时空框架,融合集成短报文收发、地图管理、航行计算、导航时频等各类专业飞行要素信息和系统功能,为各级领导和飞行人员了解战场环境、获取重要任务信息、掌握任务态势提供信息窗口,初步形成受领任务后快速网络化处理能力。     

国外任务规划系统的发展

在分析任务规划系统对现代空对地信息化作战重要性和必要性的基础上,详细阐述了国外具有代表性的先进任务规划系统的发展现状和程度,重点论述和剖析了以美国空军任务规划系统为代表的典型任务规划系统的体系结构、功能以及关键技术,旨在为我国空军、海军航空兵和陆军航空兵发展任务规划系统提供借鉴和参考.     

作战任务精确化描述研究

作为核心的作战信息,作战任务必须得以准确表达和一致性理解.从联合作战筹划与实施、军队信息化建设两个方面,分析了作战任务精确化描述的重要作用;按照通用、规范、定量化的要求,以任务定义、任务属性、任务条件和任务指标为基本要素,提出了作战任务精确化描述的基本形式;结合我军现状,探讨了推进我军作战任务精确化描述的主要对策.     

着眼使命任务要求抓好紧缺专业干部培养使用

加快紧缺专业干部培养,是提高军事斗争人才准备质量的重要环节,是部队遂行任务的必要保证,任务紧迫,责任重大。近年来,随着我军信息化转型加速推进,一些紧缺专业干部培养使用取得了长足进步,但还存在培养意识不超前、培养体系不健全、储备数量不充足、使用效益不够好的问题。为此,必须以人才建设为统揽,以任务需要为牵引,加快紧缺专业干部培养步伐,为完成应急应战任务提供人才支撑。     

一门心思抓战备 着眼安保练“内功”

今年以来,我团紧密结合北京安保任务,以使命任务为牵引,以新颁发的《战备工作条例》和北京军区有关要求为依据,按照"制度落实、要素齐全、设施配套、着眼实战、符合实案"的要求,狠抓了战备工作正规化建设,大大提高了战备建设水平。一、认清使命任务,增强提高战备建设紧迫感和责任感我团重点担负首都防空、应急处突、奥运安保等重要任务,如何     

搞好野外驻训中后勤官兵的思想教育

野外驻训期间,后勤官兵在抓好自身训练的同时,还担负着部队的后勤保障任务,具有岗位重要、任务繁重、人员分散等特点。经常性思想教育工作必须以使命任务为牵引,增强主动性、针对性和实效性。     

巴山蜀水砺精兵——四川省军区开展爱军精武活动剪影

四川省军区各级以使命任务为牵引,以军事训练大纲为依据,以提高部队和民兵预备役整体作战能力为目标,按照"群众性、基础性、综合性、实战化"要求.围绕"普遍抓、重点抓、结合任务抓"的思路,自3月以来.持续开展了群众性的练兵活动。     

基于偏好度的多传感器任务管理研究

任务管理是多传感器管理的一个重要组成部分,是其他管理模块的基础;以目标为研究对象制约了复杂系统传感器管理的研究,而以目标任务状态对应的子任务为对象却能使复杂系统简单化;以空中M4系统为背景,首先提出子任务的生成原则,然后按照不同层次规划子任务优先权集合,并采用主客观离差最小化多属性决策方法建立子任务优先权;最后在仿真试验中,验证了该方法的合理有效性.     

对新时期深化后备力量建设改革的几点意见

新时期加强后备力量建设,必须深入贯彻落实科学发展观,坚持以使命任务为牵引,以提高打赢信息化条件下局部战争能力为核心,着眼应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,按照"统筹规划、系统建设、联合保障、融合发展、依法建设"的思路,突出重点,把握关键,深化改革.     

舰船总体任务成功性的建模与应用

针对典型舰船的系统组成,进行了全舰任务成功性指标的示例计算,给出了总体指标的层次化表达方式。以舰船任务过程和典型任务剖面为依据,分析了任务可靠性和任务成功性之间的区别与联系,建立了舰船总体任务成功性指标的多阶段整体模型,并对航渡、待机、交战、撤离、返航阶段分别进行了仿真和解析建模。在建模与计算的基础上,通过敏感性分析计算了任务阶段持续时间的单位降低率等指标,为舰船任务成功性问题及其相关研究,提供了一个系统性的分析框架和方法。     

基于MAS的航空集群体系结构探究

以多智能体理论为基础,对航空集群体系结构进行了探究。采用传统的自顶向下与基于涌现的自底向上相结合的方法,将集群系统划分为三层:系统层、任务层、自组织层;设计了三类智能体:任务决策智能体、任务管理智能体、任务执行智能体,三类智能体分别实现系统的三层功能。最后以航空集群反隐身任务为例进行分析。结果表明:该体系结构具有自适应性、鲁棒性,能够适应未来复杂多变的战争环境。