新疆察布查尔县锡伯族聚居区语言使用现状及其发展趋势——以爱新舍里镇乌珠牛录村为个案

新疆察布查尔县锡伯族聚居区的乌珠牛录村语言使用情况可以分为以双语型为主,其次为单语型和转用型三种语言类型.双语型人群在数量上、分布范围上均具有相当大的优势,体现了锡伯族双语族群语言使用上的显著特点,但锡伯语在双语使用现状中占绝对优势,这也是锡伯族聚居村落的一个重要特征.母语单语型和语言转用型人数较少,目前不是乌珠牛录村语言使用者的主流,母语单语型随着社会的发展将逐渐萎缩,而转用型比例可能会逐渐增加.     

察布查尔县锡伯族杂居区语言使用现状调查研究——以察布查尔镇宁古齐村为个案

宁古齐村位于察布查尔锡伯族自治县察布查尔镇中,是个以锡伯族为主的多民族杂居区,其语言使用类型可划分为母语单语型、双语型和语言转用型三种类型.宁古齐村的锡伯族双语现象非常普遍,该村居民均为双语或多语人,汉语水平普遍较高.锡伯语-汉语是双语使用类型中的主要类型,其他两种类型的人群数量非常少且局限于特定的使用群体.     

城镇化建设对基础教育发展的相关影响研究综述

为顺应城镇化建设的需要,政府通过学校布局调整将农村乡镇学校大幅度合并,对城乡中小学校点布局进行了全面调整,期间大量义务教育阶段的学生也随父母由农村迁移到城市,城乡人口的年龄结构和空间分布发生了变化,也对教育资源的配置和使用带来了一定的影响。随着城镇化进程的不断加快,基础教育资源布局的优化等问题的解决直接影响新一轮城镇化的向前推进。因此,本文将在国内已有研究基础之上,通过文献法归纳总结城镇化建设对基础教育发展带来的积极影响和挑战,以期更好地把握两者的关系,促进其协调发展。     

美国国防语言战略演进探析——兼论“制语权”战争

自9.11事件后,美国开始从国家安全需要与军事需求的战略高度对待语言问题,先后制定和颁发了一系列有关国防语言与军队外语能力发展的报告,从《国防语言转型路线图》(2005),到《语言与区域知识发展计划》(2006),再到《国防部语言技能、区域知识、文化能力的战略规划:2011-2016》(2011),这些主要文件或报告的制定与实施反映了美国国防语言战略演进的背景、目标、内容与方法。文章比较了这几份主要的语言战略报告,理顺了美国国防语言战略演进的轨迹,并讨论了"制语权"战争的发生和发展。     

新疆锡伯族幼儿3～6岁体质现状及特点的调查与分析

为了解和掌握新疆锡伯族幼儿3～6岁体质现状，科学评价新疆锡伯族幼儿3—6岁的体质健康水平，通过对新疆681名男、女幼儿的身体形态、身体机能、身体素质的指标测试与分析，揭示了锡伯族幼儿男、女幼儿各年龄段体质状况及特点。结果表明：新疆锡伯幼儿3—6岁男女性体质状况随着年龄的增加而呈现出明显提高趋势，且男女性在年龄间、性别间增减幅度不同，总体上，男幼儿体质好于女幼儿。建议各级政府应增加资金投入，为幼儿园增设体育锻炼器材、场地，配备专职体育教师，规范幼儿体育教学并进行系统的幼儿体育锻炼。     

津南探路

随着城镇化发展进程的加快,大批农民离"城市梦"越来越近。然而,圆梦之路并非一帆风顺,利益的碰撞、失业的茫然、身份的转换,使得城镇化建设中的一些深层次问题凸现。天津市津南区,作为全国城镇化建设的试验区和天津市的示范区,他们注重发挥青年民兵在城镇化建设中的骨干带头和示范引领作用,走出了一条从农村到城市、从失业到创业、从农民到市民的蜕变之路——     

积极适应新型城镇化建设发展 努力破解兵员工作面临的新问题

城镇化是人类文明进步和经济社会发展的大趋势,是传统农业国向现代化工业国转变的必由之路。党的十八大报告将城镇化与工业化、信息化、农业现代化一起列为全面建设小康社会的新“四化”,提出坚持走中国特色的新型城镇化道路。这对于全面建成小康社会,维护社会公平正义和保障社会和谐等方面都具有重大意义。目前,我国城镇化率已达52．6％,这表明我国已进入以城市型社会为主的新时代。新型城镇化在给兵员工作注入生机和活力的同时,也给兵员征集、管理教育和退伍安置带来了一些影响和冲击。     

兵团城镇化的路径选择

兵团与全国一样,要以城镇化为路径最终实现现代化。本期"新闻会客厅"特邀兵团党委党校副教授白燕,与大家一起探讨具有兵团特色的城镇化道路白燕简介经济学硕士,副教授,兵团党委党校经管教研部副主任。主要从事区域经济、城镇化、生态经济的教学与研究工作。在省部级期刊上发表论文数十篇,主持国家课题1项、省部级课题3项,获省部级奖3项。城镇功能的特殊性《当代兵团》:兵团城镇化承担着维护新疆稳定与促进经济社会全面发展的双重职能。其中,维稳戍边的政治功能、体制功能是兵团城镇化区别于其他省份、地区的特殊功能。具体表现在哪些方面?白燕:兵团的组建、恢复与加强都是     

浅析经济原则在网络语言中的应用

随着网络技术的发展,网络语言作为一种新的语言媒体和社会方言,越来越得到人们的重视。在不同的学术领域,专家对网络语言作出不同的诠释和研究。主要从构词、句法、非语言符号三个角度来分析经济原则在网络语言中的普遍使用,并从聊天室中收集、归纳、分析相关语料来证明经济原则的存在,及在网络空间中普遍使用的原因。对网络语言的深入研究,将更有助于人们了解语言在以高科技为背景条件下发展趋势。当网络语言冲击传统语言时,要树立正确的态度面对语言的发展。     

兵团城镇化发展的道路选择

正阅读提示:今年年初出台的《国家新型城镇化规划》着重提出:城镇化发展要"正确处理好政府和市场的关系",确立"城镇化成为市场主导、自然的发展过程,成为政府引导、科学发展的过程。"针对兵团城镇化质量不高的现实,本期"新闻会客厅"特邀兵团经济研究所所长潘新刚,与大家一起探讨分析兵团城镇发展模式和资源配置方式存在的问题,并探寻解决之道。两种机制《当代兵团》:请问城镇推进过程中存在哪两种机制,两者关系如何?潘新刚:所谓政府主导机制,就是从中央到地方各级党政机关的相应部门,对于城镇的设置、规划、空间布局、国土整治     

契合新疆少数民族大学生特点的思政理论教学探析

由于受地域、民族、文化、宗教等因素的影响,新疆少数民族大学生的成长和发展具有特殊性,表现出民族特性鲜明、深受伊斯兰教影响、民族意识强烈、思想单纯、文化素质参差不齐等特点。新疆高校思政理论课教学存在着教学内容、课程组织针对性不强,教学方法僵化、手段单一等问题。只有充分挖掘新疆少数民族文化中的德育资源,贴近生活、深入浅出,完善考核机制、以学生为主体开展研究性教学,增进各民族大学生沟通交流,才能切实提高思政理论课教学的实效性,让学生内心认同、真心信服。     

新疆塔吉克族非物质文化遗产保护研究

塔吉克族是新疆的世居民族之一,新疆塔吉克族的国家级、自治区级和地区级非物质文化遗产项目类型丰富,具有民族性、地域性、综合性和独特性的特征。塔什库尔干塔吉克自治县在塔吉克族非物质文化遗产保护方面,采取了多种措施,取得了丰硕的成果,但是依然存在着一系列的问题。本文力求通过加强塔吉克族非物质文化遗产的挖掘、整理和申报、加大对国家级和自治区级的非物质文化遗产的保护、在合理保护的前提下加大非物质文化遗产的产品化进程、建设文化生态保护区等措施,探讨新疆塔吉克族非物质文化遗产保护的基本思路。     

新疆少数民族大学生就业问题的社会学解读

少数民族大学生由于受地域环境、语言、民族风俗、思想观念等方面影响,就业形势不容乐观。做好少数民族大学生的就业工作,长远来说关乎新疆长治久安和跨越式发展。本文基于社会学视角,从社会结构、社会制度和社会资本三方面分析了影响新疆少数民族大学生就业难的原因,并提出相关对策,以期为有效解决新疆少数民族大学生就业问题提供借鉴。     

伊犁哈萨克族“民考民”和“民考汉”中学生语言文字使用情况调研--以特克斯县初级中学为个案

新疆推行民汉合校后，少数民族学生的语言使用情况一直是双语教育领域关注的问题。本文通过问卷调查和访谈的方式，以特克斯县初级中学为个案，考察了伊犁地区哈萨克族“民考民”及“民考汉”中学生语言使用情况。结果表明，哈萨克族“民考汉”和“民考民”学生在语言文字使用、语言态度以及语言文化认同上有较大差异，但也有一致性：希望在熟练地掌握汉语的同时，也能掌握好自己的本民族语言。最后基于提高新疆少数民族基础教育水平和培养民汉兼通人才的目的提出对策。     

以促进新疆经济为导向的校本课程资源开发与功能建构

新疆是少数民族聚居的地区,发展少数民族教育意义重大。除了必要的硬件设施外,我们还需要适应少数民族地区特点的教育模式。开发校本课程,使之与国家课程相得益彰,共同促进少数民族教育的发展进而带动地区经济的发展成为必需。针对新疆这一具有民族特殊性的地方,如何有效的开发校本课程并使之落到实处成为解决问题的关键。     

新疆人口结构与双语教育发展空间的实证分析

本文主要从人口民族结构与人口地域结构两个方面，对新疆双语教育的发展与新疆少数民族人口结构进行了实证分析，并在此基础上，提出新疆双语教育的可发展空间，以期为新疆双语教育的发展提供参考，进而提升新疆整体的教育水平。     

新疆高校新闻专业人才培养现状、问题与对策

作为区域内新闻专业人才培养的主要阵地，新疆高校在新闻专业人才培养上起步较晚。但随着新疆区域内新闻专业人才需求的逐步扩大以及国家政策的扶持，这种状况在上世纪八十年代后得以改观。上世纪九十年代末以来，新疆部分高校相继开办了新闻专业，使新闻专业人才培养阵地迅速扩张。短期内的迅速扩张，随之也带来了诸多问题。客观理性分析产生这些问题的原因并及时寻找解决问题的对策，对提高新疆高校新闻专业人才培养质量，为区域经济发展提供人才支撑有重要意义。     

新疆锡伯族教育对当今教育立疆的启示

锡伯族在长期的屯垦戍边实践中,重视教育发展,注重人才培养,教育领域成就显著。锡伯族教育充分发挥学校各项功能,为边疆培养合格建设者;重视双语教育;教育戍边与屯垦戍边并重;视教育为民族立身之本等,对当今教育立疆目标实现有较强的启示作用。