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我部党委在实践“三个代表”重要思想、争做“五个模范”教育中,按照“五个模范”的标准和党的先进性要求,坚持“三个注重”,从提高思想认识入手,解决自身 相似文献
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贵州预师党委结合部队开展践行“三个代表”重要思想.争做“五个模范”教育活动的实际,制定出台《干部奖励暂行办法》,取得了较好的效果。 相似文献
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重庆市黔江区人武部在开展学习实践“三个代表”重要思想,争做“五个模范”教育活动中,一改“独角戏”教育模式.采取“党委议教、集体评教、个人述教”的“大合唱”方式,取得明显成效。 相似文献
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四川乐山预旅党委在实践“三个代表”重要思想、争做“五个模范”教育活动中,紧紧围绕教育主题,认真查找存在问题,努力提高民主生活会质量,收到了显著的效果。 紧紧围绕教育主题认真对照检查,切实提高会议质量 相似文献
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云南省富源县人武装部党委机关在践行“三个代表”重要思想、争做“五个模范”教育活动中,带着问题抓教育,增强了教育的针对性、有效性,使教育新风扑面。 相似文献
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四川省青川县人武部党委“一班人”在开展学习实践“三个代表”重要思想和争做“五个模范”的教育活动中,把帮基层办实事、为部属排忧解难作为转变作风的具体行动,工作上订措施,作风上抓 相似文献
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四川省南充军分区,在“争做五个模范”的活动中,采取施加外力、激发内力、健全机制的办法,努力打造“学习型”军事机关,官兵综合素质不断提高,部队全面建设呈现良好的发展势头。 相似文献
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贵州省军区某部党委在开展学习实践“三个代表”重要思想,争当“五个模范”教育活动中,首先检查自己离模范还有多远的距离,并通过认真剖析找到了缩小差距的四个“不等式”。 相似文献
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什么叫想官兵所想,急官兵所急?如果空口说白话,不能切实解决具体问题,党委班子就只会给人留下‘花架子’、‘空壳子’的印象。这是贵州预师某团团长崔劲松在该师党委全会上的一段话。去年3月,该团党委班子重新调整,5名常委有3名是从上级机关到团队任职,在谋团队建设问题上,党委一班人有一个共识:团队要实现全面发展,必须坚持以人为本凝聚兵心,实实在在地为官兵解 相似文献
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3月中旬以来,“学习实殿‘三个代表’重要思想、争做‘五个模范’”教育活动在四川省绵阳市涪城区人武部广泛开展,他们在“高、实、严、细、活”五字上狠下功夫。即:党委一班人认识起点要高;教育环节要抓实;解剖自己、揭露矛盾、解决问题要严;想得要细、制定措施要细;方式方法要灵活。此做法近期得到 相似文献
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初春,四川省凉山军分区在领导干部中开展的“践行‘三个代表’重要思想、争做‘五个模范’”教育进行得如火如荼。面对新形势下“五个模范”的要求,我们的距离到底还有多远?在浓厚的学习氛围中,大家结合实践将“问号”拉成了“感叹号”。 相似文献
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四川通江县人武部把践行“三个代表”重要思想、争做“五个模范”同“为全面建设小康社会作贡献”专题教育活动相结合,收到良好效果。 相似文献
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《西南民兵杂志》2003,(5)
普格县人武部在“五个模范”教育中放下架子面对面 团结互助心贴心 四川省普格县人武部在学习实践“三个代表”重要思想,争做“五个模范”教育中,敞开思想查问题、具体实在订措施、身体力行抓落实,确保了教育扎实深入。 这个人武部党委“一班人”针对部分领导干部和机关干部怕丢面子怕失威信等思想顾虑,组织大家重温我军宗旨、性质,组织学习有关理论文章和教育资料,观看《军营警钟》、《长城在我心中》等录像,使大家认识到只有正视自身问题,勇于解剖自我,才能超越自我,完善自我。人人自觉克服当“主持人”、“局外人”思想,主动把架子放下来,把自己摆进去,把思想观点亮出来,当面接受批评,相互查找问题。3月14日人武部召开党委民主生活会,党委书记杨太荣主动剖析,委员之间开诚布公,互相画“像”。部领导坚持以普通党员身份参加组织生活,在支部党员大会上接受群众评议,发动干部职工帮助 相似文献
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3月24日,四川省绵阳市涪城区人武部深入开展学习实践“三个代表”重要思想,争做“五个模范”教育活动,促进了党员干部队伍建设,使他们在思想、政 治、学习、作风、纪律上有明显进步。 相似文献