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县(市、区)人武部是人民武装工作的“一线指挥部”。新形势下,怎样充分发挥人武部“一线指挥部”的作用,确保党中央、国务院、中央军委新时期国防后备力量建设的大政方针落到实处?我认为,关键是要自觉践行“三个代表”重要思想,把党委班子建设成为坚强有力的战斗堡垒。把提高班子的政治、道德素质作为践行“三个代表”重要思想的根本保证。一方面,要始终坚持把搞好政治理论学习,特别是搞好党的最新理论成果的学习作为一项重要工作来抓,不断提高班子成员的政治理论素质。要坚持理论联系实际的学风,把善于从政治上、全局上观察、分析和处理现… 相似文献
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发挥表率作用,当好“领航员”。党委书记学习理论、运用理论的做法与成效,特别是在把握现实、开拓进取中所展现的理论素质和精神风貌,对于党委班子成员和广大官兵学习理论具有很强的感染力。因此,党委书记在理论学习中,要努力做到:在学习态度上,要以比其他同志更高的热情投入到学习中去,把理论学习作为工作、生活的重要内容和终身需要,苦学、深钻、真信、善用,耐得住寂寞,抗得住诱惑,顶得住歪理,坐得住板凳;在学习目的上,把学习理论作为提高素质、加强修养的人生需要,作为“把关定向”的武器,变“要我学”为“我要学”;在端正学风上,要做理… 相似文献
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杨汉龄 《军队政工理论研究》2003,4(4):41-42
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。 一是要把深化学习作为进入的基准点 推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。… 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是当前各级党委的首要政治任务。作为军分区、人武部,就是要在武装思想和指导实践两方面都取得成效。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须在认识上和理解上有新的高度。必须下大力端正学风,学习必须掌握精神实质;必须武装头脑,向世界观和方法论转化。各级要认真分析本单位学习动态,科学 相似文献
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理论联系实际,是马克思主义的学风,更是确保学习贯彻“三个代表”重要思想在武装思想、指导实践上取得新成效的转化机制。当前,要注意防止和克服四种不良倾向,切实提高理论联系实际的质量,推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮深入发展。一、防止学习“三个代表”重要思想变成一种单纯的理论研究,注重联系中国特色社会主义实践,进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。经过几年来持续学习“三个代表”重要思想,人们普遍认识到,“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承又与时俱进,它具有马克思主义理论体… 相似文献
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学习贯彻“三个代表”重要思想,关键是要理论联系实际,使“三个代表”重要思想进入思想,进入工作,高标准、高质量地做好我们正在做的事情。这几年,我们部党委始终注重用党的最新理论武装头脑,以求真务实的作风,狠抓工作落实,较好地促进了人武部全面建设。 相似文献
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政治上的坚定来自理论上的清醒 ,提高领导干部的政治素质 ,关键是抓好领导干部的理论学习。既要学习掌握“三个代表”重要思想 ,也要重视学习新的科学文化知识 ;既要端正理论联系实际的学风 ,又要建立和健全各种学习制度 ,以此来促进领导干部的理论学习 ,全面提高理论水平。 相似文献
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加强和改进人武部党委班子建设,是抓好部队和民兵预备役建设的关键环节。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须紧密联系人武部党委班子建设实际,着力把“三个代表”重要思想转化为加强党委班子建设的具体行动,取得新的成效。 一、抓学习求深入,耍在坚定政治信仰上取得新成效 人武部党委在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,必须紧密联系党委班子建设实际,原原本本学习江泽民《论“三个代表”》、《沦国防和军队建设》等重要菩述,从党的历史进程中加深对“三个代表”重要思想的理解,切实理清“三个代表”重要思想的发展脉络,深刻认识“三个代表”重要思想产生的历史必然性:从科学理论体系上加深对“三个代表”重要思想的理解,进一步认清“三个代表”重要思想与马克思主义的辩证关系及对马克思主义发展 相似文献
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近年来,各基层党委把提高中心组理论学习质量作为加强部队思想政治建设的一件大事来抓.对促进党委班子思想政治建设.提高党委成员的思想理论素养、决策水平和领导能力起到了十分重要的作用。但是,站在履行我军新世纪新阶段历史使命的新高度,运用与时俱进的马克思主义理论品格加以检验.基层干部的理论学习质量与时代的要求还有一定差距.主要表现在部分同志认识不够到位.学风不够端正。笔者通过近几年来参加中心组理论学习的体会感到:提高基层理论学习质量.必须力戒“四种学风”。 相似文献
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江泽民提出“三个代表”重要思想以来 ,广州警备区党委坚持以创新的精神学习运用创新的理论 ,努力把“三个代表”重要思想向基层部队延伸、向工作实践拓展 ,促进和推动了党委班子建设、部队的思想政治建设和军事斗争准备等工作的落实。警备区党委先后被广东省军区、广州军区评为先进党委和理论学习先进单位 ,2 0 0 1年被总部评为“全军警备工作先进单位”,和共建单位广州市一起 4次蝉联“全国双拥模范城”。 一、通过理论学习获取改革创新的动力 ,在思想观念上与时俱进 ———反复学习“三个代表”重要思想 ,不断强化改革创新、与时俱… 相似文献
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朱启 《军队政工理论研究》2003,4(4):37-39
认真贯彻中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的《通知》精神 ,核心是要把“三个代表”重要思想学习好、领会好、贯彻好 ,坚持用“三个代表”重要思想统领部队各项建设。只有把“统领”这篇大文章做好了 ,我们的视野才会更加开阔 ,思路才会更加清晰 ,各项工作才能抓住魂、提起纲。一、端正“统”的方向坚持以“三个代表”重要思想为统领 ,首要的是用这一科学理论把官兵思想武装起来 ,用这一伟大旗帜把部队意志凝聚起来。这是关系部队建设方向的根本性问题 ,也是统领各项建设的基础性工作。只有扎实做好这项强根固本、凝神… 相似文献
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一、必须把贯彻“三个代表”作为大抓基层建设的主线 ,确保党的理论创新成果真正向基层延伸、向实践拓展。 (一 )在学习教育上突出主线 ,务求深入扎实。用党的理论创新成果武装官兵 ,是一项长期艰巨的政治任务。各级党委要着力克服“去年已经深入学过 ,而今没必要再学”等盲目自满情绪 ,自觉把深化理解江主席“七一”讲话一系列新观点、新决策、新论断 ,作为今年大抓基层工作的主线 ,摆上党委工作重要日程 ,切实在部队上下形成领导机关率先学、基层官兵自觉学的浓厚氛围 ,使“三个代表”重要思想进入基层连队、进入官兵思想。(二 )在统筹工… 相似文献
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四川珙县人武部党委、机关在“三讲”教育中,坚持把理论学习作为提高教育层次和质量的重要前提,从端正学风入手,采取灵活有效的方法,较好地做到了学有所思、学有所得、学有所获。 抓发动,立规矩,确保大家真正学起来。为使大家真正学起来,他们狠抓了三个方面的工作:一是反复进行思想发动,激发干部职工的学习热情。部党委在联系实际,搞好思想发动的基础上,每学一个单元进行一次学习形势分 相似文献
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胡锦涛同志指出,深入学习贯彻“三个代表”重要思想是当前全党、全国人民的首要任务。全党同志特别是各级领导干部,都要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为提高思想素质和理论水平的根本途径,作为提高领导水平和执政水平的根本途径,自觉而坚定地深入学习,武装头脑,指导实践,推动工作。院校是传播科学理论和先进文化的重要阵地,是干部培养的基地,对军队现代化建设具有基础性、全局性、先导性的重要作用。在学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中,院校要实现用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,必须结合实际,以“五个推进”为牵引,不断把“三个代表”重要思想学习引向深入。 相似文献
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于忠福 《军队政工理论研究》2006,7(5):14-15
当前,用"三个代表"重要思想和科学发展观等一系列党的创新理论武装广大官兵头脑,是我军思想政治建设的头等大事,也是部队各级党委中心组理论学习的核心内容.学习党的创新理论,必须创新理论学习的方法,把学习的重点放在深刻领会创新理论精神实质、研讨疑难问题、提高能力素质和指导部队实践上,以优良的学风促进党委工作作风的转变,全面提升部队建设的层次. 相似文献
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胡锦涛总书记强调指出,学习“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的创新理论,要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。学风关系党风,良好的学风是学好党的创新理论的关键。这里刊登的是南京军区空军某指挥所党委中心组成员以良好的学风学习党的创新理论,紧密联系部队建设实际,着力提高思想认识水平,努力推进部队全面建设的一组体会文章,对部队进一步深入学习党的创新理论有很好的启迪作用。 相似文献
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要把“三个代表”要求落实到具体的工作中,笔者认为,作为县级人武部来说,当前要搞好四个结合: 要和党委班子建设相结合。一是要抓好理论学习,加强理论武装。通过深入、持久和扎实的理论学习,增强班子成员政治上的坚定性和思想道德上的纯 相似文献
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党的十六大把“三个代表”的重要思想写进党章,作为全党必须长期坚持的指导思想,确立了“三个代表”重要思想在全党、全军的指导地位。当前,人武系统学习贯彻十六大精神,就是要牢固确立“三个代表”重要思想在民兵预备役建设中的指导地位,坚持用“三个代表”重要思想来认识、指导和检验民兵工作,结合民兵预备役工作实际,树立“三个思想”不断推进人武部全面建设。 相似文献