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王守志 《军队政工理论研究》2003,4(4):39-40
十六大确立了“三个代表”重要思想在全党的指导地位 ,对党和国家以及军队的建设发展产生了重大而深远的影响。牢固确立“三个代表”重要思想在部队思想政治建设中的指导地位 ,使之进入思想、进入工作 ,成为统领部队思想政治建设的行动指南 ,是贯彻中央决定 ,兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的根本之举。 一、以“三个代表”重要思想为指导强化党对军队绝对领导的“军魂”意识 坚持党对军队绝对领导 ,是我军永远不变的军魂 ,也是贯彻十六大精神的内在要求和根本保证。人民军队必须永远听从党指挥 ,党的方向就是军队的方向 ,党的意… 相似文献
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张国初 《军队政工理论研究》2004,5(1):30-31
基层是军队整个战斗力的基础 ,军队建设最基础的就是抓好基层。回顾我军的历史 ,基层建设的发展进步 ,历来都是坚持科学理论指导的结果。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想 ,只有坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,用“三个代表”重要思想统领基层建设 ,才能确保基层建设沿着正确的方向前进发展。一、坚持与时俱进、开拓创新 ,促进基层建设的快速发展与时俱进、开拓创新是“三个代表”重要思想的精髓和灵魂 ,是推进部队基层建设发展的不竭动力。纵观这些年基层建设的发展进步 ,无一不是与时俱进、开拓创新的结果。随着国… 相似文献
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朱永清 《军队政工理论研究》2003,4(2):34-35
党的十六大明确提出了“三个代表”是我们党必须长期坚持的指导思想 ,从而确立了“三个代表”的历史地位 ,把“三个代表”象毛泽东思想、邓小平理论一样庄严而鲜明地写在了党的旗帜上。学习贯彻党的十六大精神 ,高举“三个代表”伟大旗帜 ,确立其在部队建设中的指导地位 ,不断开创部队建设发展的新局面 ,必须着重解决好认识、指导和落实到位的问题 ,把贯彻“指导思想”的指导思想搞端正。一、增强牢固确立“三个代表”指导地位的自觉性自“三个代表”重要思想提出之后 ,经过两年多特别是十六大前后的系统学习教育 ,“三个代表”已经深入人心… 相似文献
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一、从统揽全局、通盘筹划入手,切实理清“三个代表”向实践拓展的工作思路。“三个代表”重要思想是十六大精神的核心和灵魂,也是统领部队各项工作的总纲。只有把握根本,提起总纲,抓住灵魂,才能深入贯彻十六大精神,确保基层建设的正确方向。(一)坚持以“三个代表”统揽基层建设全盘,牢固树立“三个代表”的指导地位。基层支部要进一步强化“统领”意识,充分 相似文献
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刘昌洪 《军队政工理论研究》2003,4(3):13-14
最近 ,我们对部队学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想情况作了调查了解。总的感到 ,各级党委机关坚持把十六大精神和“三个代表”的学习贯彻作为首要政治任务来抓 ,思想重视 ,组织严密 ,措施得力 ,广泛兴起了深入学习实践“三个代表”重要思想的热潮。但也存在着一些亟待解决的问题。必须进一步加大践行“三个代表”重要思想的力度 ,抓住“三个代表”更好地进入官兵思想、进入领导决策、进入部队工作的三个环节。一、在进入思想上要抓住“学”深入学习贯彻十六大精神 ,首先要抓住“学习”这个中心环节 ,使之成为统一官兵思想之本 ,通… 相似文献
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张金荣 《军队政工理论研究》2003,4(6):30-32
中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》 ,并号召全党通过学习《纲要》 ,不断把“三个代表”重要思想的学习贯彻引向深入。对此 ,部队要创造性地抓好贯彻落实 ,进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。一、进一步激发官兵学习贯彻“三个代表”重要思想的内在动力“三个代表”重要思想提出以来 ,部队各级都组织了深入全面系统的学习 ,取得了明显成效。但从要求兴起学习新高潮的高度衡量 ,还有一定差距 ,表现为部分官兵学习的内在动力还没有充分挖掘出来 ,一些深层次的思想问题还没有真正解决好。有的认为深入学习“三个代表”… 相似文献
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加强预备役部队质量建设,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以新的军事战略方针为统揽,按照科学发展观要求,坚持平时建设与战时使用相一致,坚持预备役部队建设与现役部队建设相结合,坚持提高战斗力与发展生产力相统一,狠抓建、训、管、用四个环节,不断提高快速动员和遂行任务的能力。一、深入贯彻“三个代表”重要思想,大力加强思想政治建设加强预备役部队质量建设,必须坚持把思想政治建设摆在首位,把贯彻“三个代表”重要思想作为长期战略任务,精心组织指导,切实抓出成效。一是增强思想政治教育的针对性、有效性。现役官兵的… 相似文献
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杨汉龄 《军队政工理论研究》2003,4(4):41-42
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。 一是要把深化学习作为进入的基准点 推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。… 相似文献
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毕沧耕 《军队政工理论研究》2002,3(5):7-8
强调进一步确立“三个代表”重要思想的指导地位 ,最终目的就是用发展着的理论、党的最新理论成果指导新的实践 ,统揽新的全局 ,推进新的工作。要以江泽民“5·31”重要讲话作为根本动力和衡量标准 ,看我们所采取的措施 ,所做的工作 ,是不是符合“三个代表”要求 ,符合的就毫不动摇地坚持 ,不完全符合的就积极调整 ,不符合的就勇于实事求是地纠正。学习和贯彻江泽民“5·31”重要讲话 ,研究和解决部队建设和改革中遇到的新情况、新问题 ,用于推动和促进部队的各项工作 ,这不仅能够体现“三个代表”重要思想的统领和指导作用 ,展示它的科学性… 相似文献
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廖发波 《武警工程学院学报》2003,(5)
中央军委批准颁发的新修订的《军队基层建设纲要》 ,是贯彻“三个代表”重要思想 ,把党对马克思主义的创新理论延伸到基层 ,统领部队各项工作的重大举措。在学习《纲要》时 ,要把握以下四点 :一、要注意体现保持先进性的要求。保持先进性是贯彻落实“三个代表”重要思想的核心 ,它揭示了“三个代表”重要思想的精髓和灵魂。先进性问题 ,从来就是我党能否生存和发展的根本依据 ,更是我军“不变质”和“打得赢”的前提和保证。先进性是具体的、历史的。新时期用“三个代表”重要思想统领基层建设 ,就是要按照先进性的要求 ,确立基层建设的高标… 相似文献
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王伟 《军队政工理论研究》2003,4(1):29-30
立场态度问题 ,是一个根本问题 ,只有站在党和人民的立场上 ,才能深刻认识“三个代表”的重要历史地位 ,牢固确立“三个代表”的指导地位 ;只有用科学的态度对待“三个代表”,才能真正把握精神实质 ,从根本上做到真信真懂真用。党的十六大把“三个代表”重要思想确立为全党的指导思想 ,我们必须要把学习贯彻指导思想的“指导思想”搞端正。(一 )“三个代表”重要思想是江泽民总结历史、立足现实、前瞻未来而作出的深刻思考 ,是马克思主义发展史上的一次重大创新。“三个代表”重要思想坚持了马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理 ,坚… 相似文献
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坚定不移地用“三个代表”重要思想统领军队建设各项工作,是党和人民对我军最高的政治要求,也是我军忠实履行党和人民赋予的“打得赢”、“不变质”历史使命的根本保证。如何切实把“三个代表”重要思想贯穿于军队建设各个方面,落实到部队的各项工作中去?我们深刻地体会到,必须在搞好“三个转化”上下功夫。 相似文献
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杨柏勇 《军队政工理论研究》2003,4(2):57-59
用“三个代表”指导基层 ,大力促进“三个代表”在基层的延伸与拓展 ,与时俱进地推进基层全面建设 ,是基层部队贯彻十六大精神的一个重要实践课题 ,是党委和机关深入贯彻“三个代表”重要思想的一项重大任务。我觉得 ,让“三个代表”思想在基层落实见效 ,应着重把握好以下几点 : 一、保证“三个代表”思想在基层落实见效就要与抓《纲要》落实相结合 ,找准“三个代表”重要思想在基层有效贯彻落实的着力点通过广泛开展党员先进性教育活动和贯彻全军抓基层工作座谈会精神 ,各级党组织和广大官兵积极探索“三个代表”要求建设基层的有效途径… 相似文献
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学习和贯彻十六大关于国防和军队建设的精神,加强部队建设,最重要的就是把学习贯彻“三个代表”向基层延伸、向实践拓展。学习贯彻“三个代表”究竟怎样做才是向基层延伸、向实践拓展了呢?很重要的一个方面是牢固确立“三个代表”在军事斗争准备过程中的指导地位,大力推进部队战斗力建设,努力实现“打得赢”的目标和要求。抓住了这一条,就抓住了学习贯彻“三个代表”的根本,就会真正在深层次上求得突破和发展。第一,学习贯彻“三个代表”,就必须把工作指导思想确立在抓好军事斗争准备上。“三个代表”是我们党的旗帜,是部队建设的… 相似文献
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2003年,广州军区部队认真学习贯彻中央、军委、总部关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一系列指示精神,把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为部队首要的政治任务来抓。通过深入搞好思想发动,强化学习培训,注重实践环节等措施,迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高 相似文献