要深化对高校学生军训意义的认识

我国高校学生军训试点工作始于1985年。14年来,列入军训试点的高校不断增加,截止1998年全国军训试点高校已达157所。此外,还有不少院校自筹经费组织了学生军训。可见,大多高校师生感到,对学生进行军训,有利于加强学生的组织纪律性,便于管理学生,也可以培养学生的吃苦精神,提高学习效果。这无疑是正确的。但停留在这种认识上却是肤浅的,也是不够的。要说明这一点,须从高校毕业生在现代国防建设和高技术局部战争中的作用和影响谈起。     

吉林省举办普通高等学校学生军训成果电视展播活动

为促进学生军训工作进一步开展,推动高校军事学科建设,吉林省军区司令部、省教育厅于2004年末联合举办了“吉林省普通高等学校2004年学生军训成果电视展播”活动。本次活动历时43天,共有29所高校参加,吉林教育电视台在黄金时段播出活动情况,以电视传媒为平台,全面 展示了2001年以来吉林省出台的学生军训工作文件、法规和举办的各项大型活动,客观、真实地反映了各高校学生军训的组织机构建设、师资力量配备、教学大纲落实和经费物资保障等情况。 吉林省举办普通高等学校学生军训成果电视展播活动@李振民 @岳文杰…     

全国高等学校学生军训现场会在成都召开

近日,全国高等学校学生军训现场会在成都召开。来自教育部、各省(自治区、直辖市)教育行政部门和解放军总部、各军区、省军区以及部分军队院校从事学生军训工作的领导和专家共160多人参加了会议。会议的主要目的是,深入学习领会党中央、国务院、中央军委关于学生军训工作的一系列决策指示,以《学生军事训练工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》和《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》为依据,按照高等学校公共必修课的要求,规范军事课程管理,研究加强军事课程建设的措施办法,重点推动解决军事课程教学发展不平衡、重军事技能训练轻军     

深圳市龙岗区全民国防教育分类进行

为更好地搞好全民国防教育,近几年深圳市龙岗区将教育对象分为四类：第一类是公务员、民兵和预备役部队的预备役官兵;第二类是学生;第三类是企事业单位干部职工;第四类是其他公民。在组织实施中,根据不同对象采取不同的教育形式。如对公务员的教育,主要采取组织军训及请上级军事机关领导或军队院校专家讲授信息化军事知识、世界安全形势的形武进行;而对广大人民群众的教育,则主要通过张贴标语、办墙报专栏、广场文化等形式落实。实践证明,分类施教,行之有效。     

对加强和改进省级民兵综合训练基地建设的建议

军事训练是战斗力保障力生成的基本途径,基地化训练是现代军事训练的重要模式,省级民兵综合训练基地是民兵预备役部队实施基地化训练的重点场所,也是开展全民国防教育、学生军训等社会军事教育活动的重要平台.新形势下,要围绕实现党的强军目标要求,着眼推进军事斗争准备、提高民兵预备役部队战斗力保障力,坚持以担负的支援保障作战和反恐维稳、抗震救灾、抗洪抢险、森林扑火等基本任务为牵引,兼顾开展社会军事教育活动需要,科学确定建设目标,重点完善"五大硬件支撑区"和"三大软件系统",加强教练员队伍建设,逐步建成功能完善、用途多元的省级民兵综合训练基地,保障民兵预备役部队基地化训练和社会军事教育活动有效实施.     

东北大学举行学生军训工作开展20周年纪念活动

近日,为纪念学生军训工作开展20周年．东北大学组织在校学生进行了一次军事课目表演．充分展示了东北大学20年来的军训成果,展示了当代大学生良好军事素质和精神风貌。东北大学是1986年被国家确定的学生军训试点院校,校党委、领导高度重视学生军训工作．坚持把军训与学校德育教育、校风校纪教育、学生专业知识学习紧密结合起来,     

南京军区举办派遣军官教员骨干集训

为进一步统一学生军训军事理论课教学内容,规范组训形式,培养提高学生军训派遣军官的教学能力,南京军区日前在南昌陆军学院举办了全区第一期学生军训派遣军官教员骨干集训。集训采取集中学习、示范教学、专题讲座、座谈讨论、参观见学的方法,系统学习了党中央、国务院、中央军委以及总部、军区有关学生军训工作的一系列规定和要求,对《普通高等学校军事课教学大纲》规定的军事理论课进行了示范教学,专题介绍了教学法和多媒体课件的制作与使用。集训期间,专门邀请了东南大学、海军指挥学院等地方和军队院校的专家学者与参训人员面对面地展开…     

做好高校武装工作的两点思考

做好高校武装工作,是健全和完善国防动员体制、依托国民教育培养军事人才、增强全民国防观念和提高高校办学水平的重要途径.新形势下,如何推动高校武装工作健康有序发展,笔者有两点思考. 一要切实提高高校武装工作的质量效益 高校武装工作涵盖了国防教育、学生军训、兵员征集、民兵预备役等多项内容,必须统筹兼顾,突出重点,切实在提高工作质量效益上下工夫. 国防教育要坚持经常化.要坚持以爱国主义教育为核心,积极发挥高校教育体系完善、教学资源丰富、宣传平台多样的优势,采取经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的方式,扎实活跃地抓好国防知识、国防法规、形势任务等内容的教育,将国防教育渗透于校园文化,融入学生在校学习的全过程.     

军委总部有关部门就高校学生军训答本刊记者问

问:今年高等学校军训试点与去年有什么不同?答:根据中央军委领导同志关于要进一步加强高等学校学生军事训练的指示精神,国务院和中央军委有关部门对今年学生军训的试点工作作了调整,主要是:试点学校由去年的五十二所扩大为六十九所,增加了政治教育和军事训练的时间与内容,改进了训练的形式和方法。问:今年军训时间、内容有什么新的要求?答:根据学生所学专业的不同情况,学生军训时间一般安排十至十三周,要求在一、二学年     

改进普通高等学校学生军训内容的几点建议

由国家教育部、总参谋部、总政治部联合下发的《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称《教学大纲》),对学生军训内容提出了明确的要求。随着普通高等学校学生军训工作的全面展开,学生军训面临的矛盾和问题日益凸显,特别是军训内容多与军训时间少的矛盾越来越突出,因此,必须注重改进学生军训内容,科学设置高校学生军训的内容体系,以实现《教学大纲》所确定的目标。一、要围绕实现军训目标,突出以强化国防观念为重点的国防教育《教学大纲》明确规定,军事课程以国防教育为主线,通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论与军事技能,增强国防观念…     

刍议学生军训

军训之旨.一则增强学生国防观念.了解掌握基本军事知识,提高其组织纪律性;次则为培养预备役军官和后备兵员打下良好的基础。如何扎实有效地     

按新大纲施训努力提高学生军训质量

最近,国家教育部、总参谋部、总政治部联合制定下发了《普通高等学校军事课教学大纲》和《高级中学学生军事训练教学大纲》(以下简称“新军训大纲”),这标志着我国学生军训工作正逐步走向法治化轨道。今年是按新军训大纲施训的第一年,各级负责学生军训的部门必须强化按纲施训意识,努力把学生军训工作提高到新的水平。 一、深入学习,增强按纲施训的自觉性 首先,要抓好军训主管人员和军事教员的学习。各级军训主管人员和军事教员是学生军训的组织指导者和实     

要注重军事教员的“在职提高”

为加强全民国防教育,建设一支强大的国防后备军,根据《中华人民共和国兵役法》关于”高等院校设军事训练机构,配备军事教员,组织实施学生的军事训练”的要求,国家有关部门决定在部分高校进行军训试点,并适时为试点院校编配了军事教员,组建了军事教研室。这对改善高等教育的知识结构,充实、完善高校学生的管理教育机制,强化大学生的国防观念等都发挥了不可低估的作用。但由于受当时历史条件的限制,     

编实建强学生军训“两个机构”和“三支队伍”

学生军训工作办公室、高校武装部和教育行政部门专职工作人员、军队派遣军官、高校军事教师（简称“两个机构”“三支队伍”），是组织实施学生军训工作的中坚力量。面对新的形势和任务，应坚持目标引领、问题导向、体系设计、法治思维，重点抓好“两个机构”和“三支队伍”建设，推进学生军训工作不断创新发展，为军队建设提供有力的人才支撑，为建设和巩固国防奠定坚实的思想和力量基础。     

别样军训．别样情

今年是我国恢复学生军训工作25周年。我国的学生军训工作大体经历了3个阶段：1955年到1965年为初始阶段，先后在14所高等学校和120多所高级中学进行学生军训；1985年到2000年为试点阶段，先后在150多所高校和100多所高级中学进行试点；     

美国学生军训特点及对我学生军训工作的启示

在“伊拉克战争”中,美军有40％的现役军官是通过设在高等院校和高级中学的“后备军官训练团”培训的。美军通过在全国350余所高等院校和650余所高级中学中设立“后备军官训练团”对学生进行军训,每年为其培养了大量的现役和预备役军官。本文结合美国学生军训工作的主要特点,谈一谈对我当前开展学生军训工作的启示。 一、美国学生军训工作主要特点 (一) 法规体系配套严密。美国法律规定:“美军可在符合条件的院校开设‘后备军官训练团’。成立后备军官     

搞好学生军训应着力解决的几个问题

学生军训是加强国防后备力量建设的重要措施。1985年以来,我国以《国防法》、《兵役法》和《高等学校学生军事训练教学大纲》等法律法规为依据,先后在一批院校展开了学生军训试点工作,并取得了明显的成效。前不久,国家有关部门作出了学生军训由试点转向普及的     

以民兵教练网为骨干建立学生军训教官队伍好

去年9月份,一支由人武干部、专武干部和优秀复退军人组成的学生军训教官队伍进驻安徽财贸学院,以崭新的姿态和形式开始了对该院98级新生的集中军事训练,这一新举措既结束了该院多年没有一支相对稳定的军训教官队伍的历史,也拉开了民兵教练员参与和组织高校军训的序幕。 安徽财贸学院是全国首批大学生军训试点单位 多年来,该院学生军训主要是通过军分区协商驻地有关部队、军事院校派教练员轮流承担部队帮训,为学院早期军训工作的顺利展开奠定了良好的基础,但是随着学生军训工作的逐步深入和部     

信息化教学在军事理论课教学中的运用

按照《高等学校军事训练教学大纲》的规定,军事理论课必须作为学生的必修课纳入高校教学计划。为了搞好学生军训中的军事理论课教学,进一步激发学生对军事理论课的学习兴趣,教学内容的改革固然重要,但教学方法和手段的改进同样是一个不可或缺的条件。因此,充分发挥高校信息资源优势,在军事理论课教学中广泛     

在首都庆祝学生军训20周年大会上的讲话

同学们、同志们:今天,北京市召开学生军训工作开展20周年庆祝大会,展示军训成果,总结经验,表彰先进,很有意义。北京市各类高校集中,学生军训工作多年来一直走在全国前列,起到了很好的示范作用。刚才,进行了阅兵式、分列式和军事科目表演,同学们纪律严明、步调一致,斗志昂扬、朝气蓬勃,表现出良好的军事素质和精神风貌。在此,我代表国务院、中央军委,向同学们和为学生军训工作付出辛勤劳动的同志们表示亲切的问候!向多年来关心和支持学生军训工作的北京市委、市政府和人民群众表示衷心的感谢!在高等学校和高级中学开展学生军训工作,是全面贯…