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高校舆情研究探析 总被引：3，自引：0，他引：3
桑华 《兵团教育学院学报》2007,17(4):26-28
及时了解和掌握学校各方面舆情动态、探索舆情的产生和变化规律,对于高校科学决策和处理舆情危机具有重要价值。本文阐述了新形势下高校舆情的含义、特点及舆情研究的内容,分析了高校舆情研究现状和存在的问题,提出了高校舆情研究的政策性建议,以便为高校制定发展战略,推动高校持续、健康、快速发展提供参考。 相似文献
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本文通过对新疆高校校园文化建设现状进行问卷调查,着重对新疆高校校园文化建设存在的问题进行了思考和分析,并在此基础上提出了相应对策。 相似文献
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高校教师党支部是高校教师落实立德树人根本任务,提高人才培养质量的战斗堡垒。广东茂名健康职业学院临床医学系教师党支部紧紧围绕新时代高校党建“双创”工作重点任务,打造“党建+品牌”样板党支部,构建了“4212”新时代高校基层党建工作模式,打造特色支部党建品牌,探索一条新时代下将党建工作与临床医学类专业建设、人才培养相互融合的发展思路。 相似文献
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思想政治教育是高校基层党组织的重要工作之一。为了满足党的二十大对高校思想政治教育工作提出的新要求,必须制定一系列行之有效的策略来应对高校基层党组织开展思想政治教育工作面临的问题和挑战。 相似文献
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从现实角度来看，国家之间的竞争归根结底是人才的竞争，作为我国人才大学生在未来能否成为我国国防体系的“顶梁柱”，主要取决于对其进行国防教育和民族精神培育的实际成效。本文以民族精神与国防教育的关联关系作为切入点，对高校开展国防教育以及民族精神培养教育的重要性作出分析，并提出了二者协调发展的可行之策。 相似文献
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李彩霞 《武警工程学院学报》2011,(3):86-87
考务及其管理工作是高校教学管理的重要组成部分,做好考务管理工作必须要有：负责的服务意识,乐观的工作心态;人性化的管理思想,健全的管理制度;娴熟的个人技能,高效的信息化环境。 相似文献
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林成郎 《兵团教育学院学报》2011,(6):57-60
在新形势下,深化高校国防教育,促进高校国防教育科学发展,必须坚持与时俱进,培育大学生的现代国防观念;要健全高校国防教育的法规制度,加强法规制度的宣传教育,坚持依法施教;要抓好高校国防教育的基本队伍和阵地建设,搞好教材和经费等保障工作,确保高校国防教育工作顺利开展。 相似文献
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刘艳琴 《兵团教育学院学报》2003,13(2):43-45
在新形势下,我国高校发生了一系列重大变化,学生管理模式必须进行相应的改革,其主要表现在以下三个方面:树立“以学生为本”的理念,强化服务意识;搜索管理盲点,改革管理体制;注重管理人员的素质,加强学生管理队伍的建设。 相似文献
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吴久军 《军队政工理论研究》2009,10(6)
开展实践课题研究为理论与实践对接找到了一条捷径.抓好实践课题研究,必须从转变观念入手,明确实践课题研究的标准;从理论武装入手,打牢实践课题研究的基础;从调查研究入手,把正实践课题研究的方向;从组织领导入手,保证实践课题研究的质量. 相似文献
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新世纪必须更新高校思想政治教育观念 总被引：3，自引：0，他引：3
刘艳琴 《兵团教育学院学报》2004,14(2):19-22
进入新世纪,为继续加强和改进高校思想政治教育工作,我们提出必须更新思想政治教育观念。就是要确立尊重社会价值与尊重个人价值统一的德育价值观;灌输社会规范与培养个性能力结合的新任务观;显性德育课程与隐性德育课程并重的德育资源观;教育者的主体性与受教育者的主体性辩证统一的新主体观;"自律"与"他律"有机结合的德育途径观;教书育人与科学研究并重的德育队伍建设观。 相似文献
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高广元 《武警工程学院学报》2000,16(2):46-47
本文通过实践经验的总结,提出了高校德育教育的方法和途径,阐述了应突出其四个主要渠道功能的发挥:一是两课的教育功能;二是校园文化建设的德育功能;三是社会实践的德育功能;四是形势政策教育功能。同时,指出了高校德育教育应处理好的四个关系。 相似文献
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方建华 《兵团教育学院学报》2014,(6):74-80
研究主题是指某一研究领域内的主要研究内容,反映了该领域的科研工作者和管理者的研究热点和工作重点。研究采用计量分析法对1994-2013年刊载在《学前教育研究》中与幼儿园"游戏"研究主题密切相关的165篇文献进行分析,建构了"游戏"研究主题的分析框架。回顾20年来幼儿园"游戏"研究,学术界对幼儿园游戏的关注度不够,游戏理论研究与实践研究的深度和广度均不足,理论研究与实践研究"脱离"现象明显。研究认为在以后的研究中,应树立"大课程"观的游戏理念;深化理论研究,建构本土化游戏理论;加强实践研究,探索游戏活动促进游戏者发展的路径;注重"关系"研究和"机制"研究,为理论研究和实践研究关联搭建桥梁。 相似文献
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随着网络时代的到来,高校思政教育在互动性与深化研究方面迎来了新的挑战与机遇。本文探讨了网络时代下高校思政教育的互动性,以及如何通过深化研究来不断提升思政教育的质量和效果。首先,分析了互联网技术和社交媒体对思政教育的影响,强调了互动性在学生参与思政教育过程中的重要性。其次,探讨了深化研究对高校思政教育的意义,包括理论研究、实践研究以及跨学科研究的重要性。最后,提出了一些关键策略和建议,以促进高校思政教育的互动性和深化研究,以更好地适应网络时代的需求。 相似文献
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肖戈 《武警工程学院学报》1996,(1)
本文论述了高校文科课堂教学改革的现状及必要性;提出了搞好改革的前提和基础是转变教学思想;阐述了高校进行课堂教学改革的有利因素,并提出了教改的新思路. 相似文献
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《兵团教育学院学报》1993,(2)
做为高校理论课程的中共党史的教学必须以“把历史实践上升到理论高度,注重理论与实践的结合”为重点;必须注重思维的逻辑性和条理性,以深刻揭示党史中历史事件之间的内在联系,抓住问题的实质;必须注重学生的思想动向,辨别是非,解疑释惑,正确解决学生深层次的思想认识问题。 相似文献
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朝鲜战争是第二次世界大战结束后,规模较大的一场国际性局部战争.这场战争现代化程度高,美国使用了除原子弹以外的当时最为现代化的技术装备;战争持续时间长达3年1个月;战争双方投入兵力多,战场兵力最多时达到300余万人;作战样式多样,既有运动战又有阵地战,还有登陆作战,空降、机降作战,细菌战和空中绞杀战;斗争方式,既有军事斗争又有谈判斗争,而谈判斗争长达两年,这在世界战争史上是绝无仅有的.总之,朝鲜战争内容极其丰富,可谓"军事百科全书". 相似文献
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学生管理工作是高校管理中的主体 ,是高校学生工作中一个十分重要的内容。如何做好学生管理工作 ,为学生的健康成长建设稳定的校园秩序 ;创造良好的学习环境 ;营造宽松和谐的生活氛围 ,应是学生管理干部不断研究、积极探索的重要课题 相似文献