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“学雷锋,做好事”,曾是学雷锋活动中一个很响亮的口号,也是一条成功的经验,但近些年来,人们对这句话的意义有不同的理解和解释。归纳起来是两种:一是把二者等同起来,认为“学雷锋就是做好事,做好事就是学雷锋”;二是轻视和鄙薄做好事,认为做好事是学雷锋的“低层次”、“表面化”。读过《雷锋日记》、看过《雷锋的故事》的同志都知道,雷锋在他短短 相似文献
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孙启华,1976年入伍.辽宁省彰武县人武部原部长。曾任雷锋生前所在团团长.现任铁岭军分区参谋长。2003年被评为“全军学雷锋先进个人”、沈阳军区学雷锋标兵。获“学雷锋金质荣誉章”,荣立二等功,并被辽宁省委、省政府评为学雷锋标兵,2004年,辽宁省军区党委作出向孙启华学习的决定。[编者按] 相似文献
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1996年9月11日,鞍山市立山区立山街道办事处的会议室里挤满了人,30个居民委员会的主任老大妈们七嘴八舌,联名“上访”,为街道办事处武装部长张敏请功;1997年7月23日,辽宁省委、省政府、省军区授予张敏同志“模范武装部长”荣誉称号命名大会在鞍山隆重举行。1997年2月26日,沈阳军区隆重召开学雷锋34周年表彰报告大会,张敏被树为学雷锋标兵,授予“金质学雷锋荣誉章”。 相似文献
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本文对社会主义市场经济条件下,如何引导军校学员广泛深入地开展学雷锋活动进行了探讨。认为首要的是解决学员学雷锋较深层次上的思想认识问通,唤起学雷锋的内在动力;在提高思想认识的基础上,应着重搞好“四个结合”;在组织领导上要树立几种“意识”,从而推动学雷锋活动的深入开展。 相似文献
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陈志勇,这位普通的乡镇武装部长,官虽不大,可在名山县车岭镇名声却不小。在这里,群众都亲切称呼他为“富民部长”。他先后被四川省军区树为“学雷锋先进标兵”,雅安地委、行署、军分区表彰为“学雷锋先进个 相似文献
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四川自贡市卫生系统充分发挥民兵“四带头”作用,组织民兵“参治参建”,为医院建设做贡献,促进了两个文明的发展。 在开展“学雷锋、学白求恩”、“全程优质服务”活动中,各院(站)民兵立即行动起来,带头学雷锋、树新风;带头学科技,争当技术能手;带 相似文献
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有人说:“学雷锋还不是一阵风,过了三月风就停”。苏北赣榆县的民兵回答说:“不,学雷锋不只在三月!”他们坚持十年不懈,取得了令人瞩目的成果:1984年,该县人武部被南京军区评为“最佳两用人才服务队”; 1987年,解放 相似文献
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认清“三个关系”不断强化学习雷锋活动的自觉性
认清“伟大”与“平凡”的关系。当下,我们很多人学雷锋,仅限于为了学雷锋而学雷锋,把学雷锋当作“业绩”。他们没有看到,雷锋是一个伟大的人,但这个“伟大”是蕴涵在“平凡”之中的,“伟大”与“平凡”不在于干什么,不在于职务地位的差别,而在于为谁干,在于干了之后为人民留下了什么。我们学习雷锋,必须要建立在日常平凡劳动的基础之上,离开了这个基石,就根本谈不上什么创造。 相似文献
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追寻英雄足迹造就伟大人生──东海舰队学雷锋先进个人事迹启示录朱永伟今年“三·五”期间,东海舰队组织了“学雷锋讲奉献”先进个人事迹报告组,在舰队机关、直属支队等单位做了五场报告,在官兵中产生了强烈的反响。王璧新等六位典型的事迹之所以深深打动广大官兵的心... 相似文献
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今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”42周年,中央军委授予苏宁“献身国防现代化的模范干部”荣誉称号12周年。在新的历史时期,如何围绕推进中国特色军事变革,与时俱进地开展学雷锋学苏宁学习成才活动,对于实现建设信息化军队、打赢信息化战争的目标具有重要的现实意义。准确把握时代内涵,不断提升学雷锋学苏宁学习成才活动的起点。实践表明,部队学雷锋学苏宁学习成才活动长盛不衰,一条基本的经验,就是注重结合不同历史时期的时代特点,深入理解把握活动内涵,探索创新方法,总结有效经验。不同时期,学雷锋学苏宁的内涵不同。进入… 相似文献