毛泽东之孙毛新宇 解读毛泽东军事思想

不久前,记者在军事科学院采访了毛泽东的孙子毛新宇。现在军事科学院研究生部攻读军事学博士的毛新宇,谈起爷爷毛泽东的军事思想和军事指挥艺术,显得十分兴奋和自豪。交谈中,他对毛泽东的重要军事思想和所指挥的重要战役如数家珍,在许多问题上有自己独到的见解。他的史学才华和治学的严谨态度,令记者钦佩。     

邓小平军事教育思想内容概述

邓小平同志不仅是一位伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,而且是杰出的军事家、战略家。他主持军委工作后,十分重视军队的现代化、正规化建设,特别是对新的历史条件下的军队的教育训练,提出了一系列精辟的见解,形成了独具特色的军事教育思想。邓小平的军事教育思想是他新时期军事思想的重要组成部分,是对毛泽东军事教育思想的重大发展。认真学习、研究和贯彻邓小平的军事教育思想,对全面加强我军的现代化建设必将起着巨大的指导作用。     

杰斐逊的军事民主思想

托马斯·杰斐逊(1743～1826年)是美国著名的思想家和政治家、《独立宣言》的执笔人和美国的第三任总统。他为奠定美国政治思想和政治制度的基础做出了巨大贡献。杰斐逊虽不是一个职业军人,没有专门撰写过军事著作,但通过散见于他的各种作品、书信和演说中有关军事问题的论述,以及他在总统任内所采取的军事措施,人们可以发现,他对军事问题有相当精辟的见解。他的军事思想尤其是军事民主思想,在美国军事思想发展史上占有重要地位。下面对他的军事民主思想的主要内容作一初步探讨。     

毛新宇：像爷爷毛泽东那样研究军事理论

新春前夕,笔者在军事科学院采访了一代伟人毛泽东的孙子毛新宇。正忙着准备出行的毛新宇,得知我们的来意后,愉快地接受了我们的采访。毛新宇现正在军事科学院研究生部攻读军事学博士学位。谈起爷爷毛泽东的军事思想和军事指挥艺术,已到而立之年的毛新宇显得十分兴奋和自豪。交谈中,他对毛泽东的重要军事思想和所指挥的重要战役如数家珍,在许多问题上有自己独到的见解。他的史学才华和治学的严谨态度,令我们大为敬佩。     

民国时期国防思想的奠基石—《国防论》

杰出的军事学家蒋百里(1882—1938)是民国时期国防学说的奠基者。蒋百里的国防思想,代表了我国国防思想发展史上一个时代,是二十世记初以后的三十多年中,中外军事思想互相交汇的结晶,是中华民族处于危急存亡的关头,中国的爱国主义者为民族自卫、抗敌御侮而设计的国防军事方略。他的国防思想的形成与演变,与现代中国救亡图存的民族斗争的进程息息相关;立足于民族的现实,为了民族的将来,是他研究国防问题的根本方向。他对国防问题的理论和观点,融会中外军事与国防学说中许多精华,凝结着精辟、独到的见解。关     

聂荣臻军事文化建设思想探微

聂荣臻在长期的革命及建设实践中,对军队建设和国防科技事业进行了深入探索,给我们留下了非常宝贵的军事思想财富。其中,军事文化建设思想是他军事思想的重要组成部分,内容丰富,见解深邃,实践价值显著。概括起来主要体现在注重文化知识的教育与传播,倾心于办学办报办刊、注重发挥文化艺术的宣传鼓动效用,热心于军队文艺建设、注重军事科技文化的建设与创新,呕心于国防科技事业等三个方面。     

在平凡中发现新鲜

〖艺术见解〗我"创造"的世界文/侯小勤每一个手握相机的人,他所有面对的就不仅仅是单纯的自然景观了,那些已经存在了亿万斯年的东西,因为你的取景框选中了它们,它们就发生了质的变化——那里面融入了你的思想、情感和社会背景     

富兰克林"将军"

富兰克林对军事问题有深刻见解 ,他反对非正义战争 ,支持并参加革命战争 ;他反对常备军 ,主张建立民兵 ,夺取北美霸权 ,建立军事联盟 ;他认为纪律和指挥官对军队建设至关重要 ,经济是国防的基础。     

一部独具特色的军事名著导读的范本--喜读夏征难著《解读〈战争论〉》

克劳塞维茨是当资产阶级还在历史上起着进步作用时创立他的战争理论的 ,他的军事思想反映了资产阶级发展初期的进步倾向和革新精神。他运用辩证方法 ,结合对历史战例和自己所处时代军事冲突的实际考察而得出的关于战争本质的某些正确见解 ,和他为研究战争理论而制定的一套方法论原则 ,在很大程度上推动了军事科学的发展。正因为如此 ,他的军事理论遗产《战争论》一书 ,一直受到各国军事界的普遍重视。尽管《战争论》长期以来享誉海内外 ,其理论学术价值备受赞誉 ,但同时它又是一部出了名的难读的书。它之所以难读 ,一是不少文字晦涩费解 ,再…     

庄子美学探析

庄子是我国先秦时代伟大的思想家.在美学方面,他虽然没有专门的论著与言论,但在他阐明其生命哲学思想的同时,却表明了他关于美学的见解.     

徐光启军事思想初探

徐光启(1562—1632年)是明末著名的科学家、军事思想家。他在进行农学、历法、数学等自然科学研究的同时,曾致力于军事科学的探讨,著有《徐氏庖言》、《兵机要谈》和《选练条格》等军事著作。由于徐光启运用科学家的求实精神和敏锐的洞察力进行军事问题的研究,因而能对作战方针和军队建设等问题提出不少独到的见解。     

雾妖吞天

“伊宁队长，同学们，沙柳将军今天有紧急公务要办，他要我们几位来和大家一起学习、研究气象武器的第二课：《雾妖吞天》”。朱范教授刚说到这儿，大型荧光屏墙上打出了“雾妖吞天”几个大字。朱范教授继续说：“从这一课开始，同学们要把思想放松一点，可以随时随便地提问和发表不同见解，大家说，好不好?”     

邓小平国防经济思想初探

1930年左右,邓小平先后与张云逸等同志一起,领导了白色、龙州起义,创立了中国工农红军第七、第八军和左右江革命根据地。他半个多世纪的戎马生涯,经历了广泛的社会实践,积累了丰富的军事斗争经验,为他的国防经济思想的形成,打下了坚实的基础。1975年1月,邓小平同志受命于危难之间,肩负起党政军的全面领导工作。在整顿工业、农业、交通等部门的同时,也整顿了军队和国防科技工业,对国防经济建设提出了许多独到的见解。十一届三中全会以后,他重新分析了国际国内形势,在提出建设具有中国特色社会主义     

强国梦想照进现实——专访东海舰队副司令员兼东航司令员孙来沈少将

东航某师机场塔台。身着飞行服,没有将军的军衔,只有胸前特级飞行员的标志可见他的资历。如果不说,我们不会想到他就是司令员孙来沈。从飞行员起步,作为飞过多种战机的功勋飞行员,孙司令员的每一句话都与军事斗争准备有关,带出他对这支部队建设发展的睿智见解。     

毛泽东早期教育观评述

自在湖南省立第一师范学校主办工人夜学至在武昌创办中央农民运动讲习所止,毛泽东曾亲身经历了各种教育实践,在此基础上,他在教育理论方面曾提出了一些独特的见解和主张,形成了他的早期教育观。     

论部队思想政治教育中的隐性教育

隐性教育作为一种教育方法在思想政治教育领域所发挥的作用被越来越多的教育者所提及,其独树一帜的教育形式和贴近生活的教学内容,促进了教育效果的实现。在汲取隐性教育诸多研究成果的基础上,研究隐性教育在部队思想政治教育中的相关问题,在某些方面提出自己的见解,希望能促进部队思想政治教育工作的发展。     

把握教员职业特点增强教研室经常性思想工作的实效性

教研室经常性思想工作主要是针对教员队伍中出现的各种现实问题,随时进行的教育疏导工作。文章从把握教员的职业特点入手,针对教员“教书育人”的职业特点,教员工作“周期性强”的特点,教员“文化层次高”的特点,教员“脑力劳动的艰苦性”的特点,提出搞好教研室经常性思想工作、增强教研室经常性思想工作的实效性的新见解。     

混沌控制: 回顾与展望

回顾了混沌控制产生的背景 ,重点介绍了OGY方法的思想、原理和特点 ,简要概括了十年来的一些重要进展 ,并对今后的发展方向和可能存在的困难提出了一些见解。     

苏联元帅图哈切夫斯基

在保卫十月革命成果的艰苦卓绝的革命战争年代中,涌现出了一大批优秀的军事统帅,米哈伊尔·尼古拉耶维奇·图哈切夫斯基就是其中的佼佼者。图哈切夫斯基在军队和战争指挥中,表现出了巨大的组织才能和军事天才。在他的指挥下,胜利地实施了一系列战役,在革新红军技术装备、完善军队组织机构、发展空军、机械化部队和空降兵部队以及培养军事指挥干部等军队建设的重大问题上,他都作出了卓越的贡献,他积极参与了1924年—1928年苏联军事改革的领导工作,大力支持伏龙芝关于建立统一军事学说的主张,作为一名富有远见的军事理论家,深入研究了各种军事理论问题,对未来战争的性质、特点、战役战术、纵深战术理论都有深邃的见解,他的军事思想对战前苏联军事学术的理论和实践的发展给予很大的影响。苏联著名统帅朱可夫曾受益于图哈切夫斯基的教诲,热情赞扬了他的专业知识之渊博。对战术和战略问题的理解,以及他对科学技术发展重要性的认识,称他为最有才干的军事理论家之一。但是,由于苏联30年代肃反运动的冤案,这位显赫一时的苏联元帅于1937年含冤而死,成为千古奇案。伟大的卫国战争他没能参加,但他天才的预见和卓有成效的军事工作同样也为卫国战争走向胜利的征途作出了贡献,他的军事学术思想在卫国战争中得到了     

比喻在思想工作中的说服力

比喻是一种修辞方式,同时也是思想工作中广泛运用的一种说服方法。其适当的形式,灵活的技巧,形象的语言,适合中国人善于比附联想、类比推理的思维方式。思想工作者通过善用比喻、巧用比喻、活用比喻,可以增强思想工作的艺术性、可接受性、感染性,提高说服力。 一、向上级汇报交流思想和阐明见解时,善用比喻,以委